2025年大学大四（智慧健康服务与管理）健康评估实务阶段测试题

2025年大学大四（智慧健康服务与管理）健康评估实务阶段测试题

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：请将每小题的正确答案填在括号内。(总共20题，每题2分)1.下列哪项不属于健康评估的基本方法？（）A.问诊B.体格检查C.心理测试D.实验室检查2.关于健康评估的目的，以下说法错误的是（）A.发现潜在健康问题B.为疾病治疗提供唯一依据C.评估健康危险因素D.制定个性化健康管理方案3.采集病史时，一般最先询问的内容是（）A.现病史B.既往史C.个人史D.家族史4.正常体温在24小时内波动范围一般不超过（）A.0.5℃B.1℃C.1.5℃D.2℃5.成人呼吸频率低于多少为呼吸过缓？（）A.10次/分B.12次/分C.14次/分D.16次/分6.下列哪种脉搏异常提示心脏传导阻滞？（）A.水冲脉B.交替脉C.奇脉D.脉搏短绌7.触诊肝脏时，正常肝脏在肋弓下不能触及，若超过多少厘米则提示肝脏肿大？（）A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm8.肠鸣音每分钟超过多少次称为肠鸣音亢进？（）A.4次B.6次C.8次D.10次9.关于意识状态的评估，下列哪项是错误的？（）A.嗜睡是最轻的意识障碍B.昏睡患者可被唤醒C.昏迷患者对刺激无反应D.谵妄患者意识清晰10.评估患者营养状态时，最常用的指标是（）A.体重B.身高C.体重指数D.皮褶厚度11.下列哪种情况可出现中性粒细胞增多？（）A.病毒感染B.伤寒C.化脓性感染D.系统性红斑狼疮12.反映肾小球滤过功能最常用的指标是（）A.血肌酐B.血尿素氮C.内生肌酐清除率D.血尿酸13.心电图检查时，V1导联电极应放在（）A.胸骨右缘第4肋间B.胸骨左缘第4肋间C.左锁骨中线第5肋间D.左腋前线第5肋间14.下列哪种疾病可出现二尖瓣面容？（）A.二尖瓣狭窄B.二尖瓣关闭不全C.主动脉瓣狭窄D.主动脉瓣关闭不全15.胸部X线检查发现肺部有透亮区，提示可能为（）A.肺炎B.肺不张C.气胸D.胸腔积液16.腹部超声检查前，一般需禁食多少小时？（）A.4小时B.6小时C.8小时D.12小时17.对疑有心血管疾病的患者进行评估时，下列哪项检查不是首选？（）A.心电图B.心脏超声C.冠状动脉造影D.动态心电图监测18.关于健康评估报告，以下说法正确的是（）A.只需要列出问题，无需提出建议B.报告内容应简洁，无需详细说明C.应包括评估结果、健康问题及建议等D.报告仅供医生参考，患者无需了解19.以下哪种情况不属于健康评估的范畴？（）A.对运动员体能的评估B.对老年人认知功能的评估C.对企业员工工作压力的评估D.对某地区空气质量的评估20.在健康评估中，收集主观资料的主要方法是（）A.观察B.交谈C.体格检查D.实验室检查第II卷（非选择题共60分）21.简答题：简述健康评估的基本步骤。(10分)22.病例分析题：患者，男性，55岁。反复咳嗽、咳痰10年，加重伴气促2天。查体：体温37.5℃，脉搏90次/分，呼吸24次/分，血压130/80mmHg。桶状胸，双肺叩诊过清音，呼吸音减弱，可闻及散在干啰音。血常规：白细胞11×10⁹/L，中性粒细胞0.8。胸部X线示双肺纹理增粗紊乱。请分析该患者可能的诊断及依据。(15分)23.论述题：试述如何进行全面的体格检查。(15分)24.材料分析题：材料：某社区对居民进行健康评估，发现部分居民存在高血压、糖尿病等慢性疾病。经过进一步分析发现，这些居民中很多人缺乏运动，饮食不合理，且对自身健康状况关注度不高。问题：针对该社区居民的情况，提出健康管理建议。(10分)25.综合应用题：请设计一份针对大学生的健康评估方案，包括评估内容、方法及预期目标。(20分)答案：1.C2.B3.A4.B5.A6.D7.B8.D9.D10.C11.C12.C13.A14.A15.C16.D17.C18.C19.D20.B21.健康评估基本步骤：首先收集资料，包括主观资料如患者的症状、感受等通过交谈获取，客观资料如体格检查、实验室检查等结果；然后对收集的资料进行整理分析；接着作出护理诊断，明确现存或潜在健康问题；最后根据诊断制定护理计划等。22.诊断：慢性阻塞性肺疾病急性加重期。依据：反复咳嗽、咳痰10年，提示有慢性病史；此次加重伴气促2天；桶状胸、双肺叩诊过清音、呼吸音减弱及散在干啰音等体征；胸部X线示双肺纹理增粗紊乱；血常规白细胞及中性粒细胞升高提示有感染。23.全面体格检查：一般先进行生命体征检查，包括体温、脉搏、呼吸、血压等。然后按头、颈、胸、腹、四肢、脊柱等顺序依次检查。头部注意五官等情况；颈部查看甲状腺等；胸部检查心肺；腹部检查肝脾等及有无压痛等；四肢检查关节肌肉；脊柱检查有无畸形等。检查过程中要注意手法规范、动作轻柔，边检查边询问患者感受，同时注意各部位的对比。24.建议：开展健康讲座，普及高血压、糖尿病等慢性病知识及健康生活方式；组织运动活动，鼓励居民增加运动；提供饮食指导，帮助居民合理膳食；设立健康咨询点，定期为居民测量血压、血糖等，提高居民对自身健康的关注度。25.评估内容：包括身体形态如身高体重等，生理功能如心肺功能等，心理健康如