2025年高职会计职业道德（职业规范）试题及答案

2025年高职会计职业道德（职业规范）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.会计职业道德的核心是（）A.诚实守信B.爱岗敬业C.客观公正D.廉洁自律2.会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中（）的具体体现。A.诚实守信B.廉洁自律C.客观公正D.坚持准则3.下列各项中，属于会计职业道德教育基础的是（）A.坚持准则教育B.会计职业道德警示教育C.普及和宣传会计职业道德基础知识D.会计职业道德规范教育4.会计职业道德修养的最高境界是（）A.慎独B.慎欲C.慎微D.慎省5.“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是（）A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务6.会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁，并成为一种自觉的行为。这是会计职业道德（）的要求。A.诚实守信B.客观公正C.廉洁自律D.坚持准则7.会计职业道德规范中的（）是会计职业道德的基础。A.爱岗敬业B.诚实守信C.客观公正D.廉洁自律8.会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的（）所要求的。A.提高技能B.参与管理C.坚持准则D.爱岗敬业9.会计职业道德教育的各种途径中，具有基础性地位的是（）A.会计学历教育B.会计继续教育C.会计自我教育D.会计职业荣誉教育10.会计人员职业道德表现的好与差，最直接的受益者或受害者是（）A.国家B.社会C.上级单位D.所在单位11.会计职业道德的基本工作准则是（）A.诚实守信B.提高技能C.服务群众D.奉献社会12.客观公正的基本要求包括（）A.依法办事、实事求是、不偏不倚、保持独立性B.端正态度、依法办事、实事求是、保持独立性C.公私分明、依法办事、实事求是、保持独立性D.端正态度、忠于职守、实事求是、保持独立性13.下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是（）A.警示教育B.专业理论教育C.观念教育D.规范教育14.会计人员违反职业道德，情节严重的，由（）吊销其会计从业资格证书。A.工商行政管理部门B.人事管理部门C.财政部门D.会计行业组织15.会计职业道德规范“诚实守信”的基本要求中，侧重于对注册会计师提出的要求是（）A.做老实人、说老实话、办老实事、不搞虚假B.保密守信，不为利益所诱惑C.执业谨慎，信誉至上D.实事求是，不偏不倚16.会计职业道德的归宿是（）A.爱岗敬业B.奉献社会C.服务群众D.提高技能17.下列各项中，属于会计职业道德教育形式的有（）A.接受教育B.自我修养C.单位培训D.岗位轮换18.会计职业道德规范中的“坚持准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。这里的“准则”是广义的准则，其含义是（）A.道德规范B.行为规范C.技术规范D.法律规范19.会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事的教育方法是（）A.自重自省法B.自警自励法C.自我解剖法D.慎独慎微法20.会计职业道德的调整对象是（）A.调整会计职业关系B.调整会计职业中的经济利益关系C.调整会计人员之间的关系D.调整活动之间的关系第II卷（非选择题共60分）二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，少选、多选、错选均不得分。总共10题，每题3分）1.会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现在（）A.作用上相互补充B.内容上相互渗透、相互重叠C.地位上相互转化、相互吸收D.实施过程中相互作用、相互促进2.下列各项中，体现会计职业道德“爱岗敬业”要求的有（）A.工作一丝不苟B.工作尽职尽责C.工作精益求精D.工作兢兢业业3.会计职业道德教育的途径有（）A.岗前职业道德教育B.不断地进行“内省”C.要提倡“慎独”精神D.岗位职业道德继续教育4.下列各项中，属于会计职业道德规范中“客观公正”的基本要求的有（）A.依法办事B.不偏不倚C.实事求是D.保持独立性5.下列各项中，属于会计职业道德“提高技能”要求的有（）A.增强提高专业技能的自觉性和紧迫感B.勤学苦练、刻苦钻研C.不断进取，提高业务水平D.清正廉洁，加强自律6.会计职业道德的特征包括（）A.具有一定的强制性B.具有一定的普遍性C.具有较多关注公众利益D.具有较强的实践性7.下列各项中，属于会计职业道德规范中“廉洁自律”基本要求的有（）A.树立正确的人生观和价值观B.公私分明，不贪不占C.遵纪守法，一身正气D.保守秘密，不为利益所诱惑8.下列各项中，属于会计职业道德规范中“坚持准则”的基本要求的有（）A.熟悉准则B.遵循准则C.坚持准则D.提高准则9.下列各项中，属于会计职业道德修养环节的有（）A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感C.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为10.下列各项中，属于会计职业道德规范中“强化服务”的基本要求的有（）A.强化服务意识B.提高服务质量C.努力维护和提升会计职业的良好社会形象D.参与管理三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。总共10题，每题2分）1.会计职业道德与会计法律制度一样，都是以国家强制力作为实施的保障。（）2.会计职业道德规范中的“坚持准则”就是指会计准则。（）3.会计人员违反会计职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计从业资格证书。（）4.会计职业道德教育的接受教育，是为了规范会计人员的职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。（）5.会计职业道德规范中的“参与管理”就是直接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。（）6.会计职业道德的表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。（）7.会计职业道德修养的最终目的，是把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。（）8.会计职业道德规范中的“提高技能”，其主要内容包括会计及相关专业理论水平、会计实务操作能力、沟通交流能力、职业判断能力。（）9.会计职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。（）10.会计职业道德规范中的“强化服务”对会计人员的要求是树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。（）四、案例分析题（根据所给材料回答问题。每题10分，共2题）材料一：某公司会计人员李某，在一次朋友聚会中，无意中听到朋友说该公司近期将进行重大投资项目，可能会影响公司股价。李某得知后，利用自己的职务之便，将此消息告知其亲戚王某，王某据此购买了该公司股票，获利颇丰。1.请分析李某的行为违反了哪些会计职业道德规范？2.这种行为可能会给公司和其他利益相关者带来哪些危害？材料二：某企业会计人员张某，在处理一笔业务时，发现原始凭证存在问题，但由于该业务紧急，且领导要求尽快处理，张某便按照领导的指示进行了账务处理，没有坚持自己的原则。1.张某的行为违背了会计职业道德的哪项要求？2.从会计职业道德角度分析，张某应该如何正确处理这种情况？五、综合论述题（10分）请论述会计职业道德建设对于企业发展的重要性。字数要求150字到200字之间。答案：一、选择题：1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.D11.A12.A13.B14.C15.C16.B17.AB18.B19.D20.B二、多项选择题：1.ABCD2.ABCD3.AD4.ABCD5.ABC6.AC7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、案例分析题：材料一：1.李某违反了诚实守信、廉洁自律的会计职业道德规范。2.危害：损害公司利益，影响公司正常运营；破坏市场公平竞争环境；损害其他投资者利益，影响资本市场稳定。材料二：1.张某违背了坚持准