2026年心理咨询技能初级测试题及答案

2026年心理咨询技能初级测试题及答案一、单选题（共20题，每题1分，共20分）1.心理咨询的基本原则不包括以下哪一项？A.保密性原则B.自愿性原则C.评判性原则D.人本主义原则2.在建立咨询关系时，以下哪项做法最符合伦理要求？A.直接询问来访者是否有自杀倾向B.强调咨询效果以吸引来访者C.坚持让来访者每次都准时到咨询室D.避免谈论个人价值观以保持中立3.心理咨询中常用的“倾听技术”不包括以下哪一项？A.重述B.反应C.质疑D.情感反映4.以下哪种情绪调节策略属于认知行为疗法的技术？A.冥想放松B.分散注意力C.认知重构D.生物反馈5.适用于儿童心理咨询的“游戏治疗”技术，其核心原则是？A.直接讲授知识B.通过游戏促进表达C.强制改变行为D.完全依赖家庭作业6.在处理阻抗现象时，咨询师应首先？A.直接批评来访者不配合B.探索阻抗背后的原因C.强行改变来访者的态度D.告知来访者咨询无效7.心理评估中常用的“量表”工具，其信度指的是？A.测量结果的稳定性B.测量结果的准确性C.量表项目的合理性D.量表的理论基础8.家庭治疗中，"系统观"强调的是？A.家庭成员个体问题B.家庭成员互动模式C.家庭经济状况D.家庭遗传因素9.咨询中常用的“共情”技术，其核心是？A.完全认同来访者观点B.理解并回应对方感受C.建议具体解决方案D.保持专业距离10.以下哪项不属于心理咨询的适应范围？A.焦虑情绪管理B.职业生涯规划C.法律诉讼辩护D.人际关系改善11.心理咨询中常用的“苏格拉底式提问”属于哪种干预技术？A.行为激活B.认知重构C.支持性技术D.解析性技术12.适用于创伤后应激障碍（PTSD）的“眼动脱敏再加工疗法”（EMDR）技术，其核心环节是？A.认知重构B.系统脱敏C.眼动引导回忆D.生物反馈13.心理咨询中，"反移情"是指咨询师？A.对来访者产生专业情感反应B.无视来访者的情绪表达C.过度依赖来访者D.对来访者产生敌意14.评估来访者自杀风险时，以下哪项信息最关键？A.过去的自杀经历B.当前的社会支持C.个人的教育水平D.家庭成员职业情况15.心理咨询中常用的“行为实验”技术，其目的是？A.直接改变来访者信念B.观察行为与结果关系C.训练来访者应对技能D.增加咨询次数16.适用于老年咨询的“跨文化适应模型”，其重点考虑的是？A.生理衰退问题B.社会角色转变C.文化价值观差异D.经济资源获取17.咨询中常用的“动机访谈”技术，其核心原则是？A.强调咨询师权威B.探索内在动机C.直接给出建议D.制造认知冲突18.心理评估中，"效标关联效度"指的是？A.测量结果与实际表现的关联程度B.测量结果的稳定性C.测量项目的合理性D.测量工具的理论基础19.家庭治疗中，"划清界限"技术主要针对？A.家庭成员个性问题B.家庭角色分配C.家庭沟通模式D.家庭经济管理20.心理咨询中，"非言语沟通"包括哪些要素？A.语音语调B.肢体动作C.眼神接触D.以上都是二、多选题（共10题，每题2分，共20分）1.心理咨询中，建立咨询关系的要素包括？A.尊重B.保密C.共情D.指导性2.认知行为疗法（CBT）的三大核心技术是？A.识别自动思维B.行为实验C.认知重构D.支持性倾听3.家庭治疗中，常见的"家庭子系统"包括？A.核心家庭B.扩展家庭C.配偶子系统D.子女子系统4.心理评估中，常用的"标准化工具"包括？A.量表B.测验C.访谈记录D.日志分析5.咨询中常用的"应对技巧"包括？A.情绪调节B.问题解决C.社会支持D.行为激活6.适用于儿童心理咨询的"游戏治疗"形式包括？A.玩具游戏B.角色扮演C.绘画表达D.沙盘治疗7.心理咨询中，"伦理困境"可能涉及？A.自杀风险B.家族秘密C.咨询效果D.费用争议8.创伤后应激障碍（PTSD）的主要症状包括？A.闪回B.避免行为C.过度警觉D.认知扭曲9.心理咨询中，"反移情"的处理方法包括？A.自我觉察B.专业督导C.情绪宣泄D.直接批评来访者10.文化咨询中，"文化敏感性"要求咨询师？A.尊重文化差异B.了解文化背景C.避免文化评判D.强调个人选择三、案例分析题（共5题，每题10分，共50分）1.案例：来访者（女，28岁）前来咨询，自述近3个月情绪低落，失眠严重，称"感觉生活没有意义"。其工作为行政文员，近期因工作调整压力增大。家庭关系一般，父母关系紧张。问题：（1）请分析该来访者可能存在的主要问题类型。（2）若决定接受咨询，初步干预应包括哪些内容？2.案例：来访者（男，12岁）由母亲陪同前来咨询，自述在学校被同学嘲笑"长得胖"，因此不愿上学。母亲称孩子平时内向，最近拒绝参加集体活动。查体显示孩子身高体重在正常范围。问题：（1）该案例可能涉及哪些问题？（2）若进行游戏治疗，可选用哪些游戏形式？3.案例：来访者（女，45岁）称"丈夫总是指责我不顾家"，前来咨询。咨询师在倾听时发现来访者频繁打断丈夫，咨询中多次提及"如果早知道会这样就不结婚了"。问题：（1）该案例可能涉及哪些问题？（2）咨询师应如何处理"反移情"现象？4.案例：来访者（男，60岁）称"退休后不知道做什么"，前来咨询。其年轻时为工程师，退休后子女均在外地工作，感到孤独。咨询师发现来访者对智能手机操作不熟练，但坚持使用固定思维模式看待退休生活。问题：（1）该案例可能涉及哪些问题？（2）若使用"跨文化适应模型"，应重点关注哪些方面？5.案例：来访者（女，35岁）称"母亲总让我做不适合自己的事"，前来咨询。其母亲为退休教师，希望女儿从事教育行业。来访者自述尝试过相关兼职但不喜欢，却因母亲压力难以拒绝。问题：（1）该案例可能涉及哪些问题？（2）若进行家庭治疗，可采用哪些沟通技术？四、简答题（共4题，每题10分，共40分）1.简述心理咨询中"阻抗现象"的表现形式及应对策略。2.心理咨询中，如何区分"共情"与"同情"？3.简述心理评估中"标准化工具"的意义及使用注意事项。4.心理咨询中，如何处理"文化敏感性"与"个人价值观"的关系？答案及解析一、单选题答案及解析1.C解析：心理咨询的基本原则包括保密性、自愿性、中立性、非评判性、人本主义等。评判性原则不属于心理咨询的基本原则。2.A解析：询问自杀倾向属于专业评估范畴，符合伦理要求。其他选项中，B强调效果可能诱导来访者、C强制准时侵犯自主权、D避免谈论个人价值观可能回避重要问题。3.C解析：倾听技术包括重述、反应、情感反映等，质疑属于干预性技术。4.C解析：认知重构是CBT核心技术，其他选项均属于其他疗法或放松技术。5.B解析：游戏治疗的核心是通过游戏促进来访者非言语表达。6.B解析：处理阻抗需先理解原因，可能是恐惧改变、逃避问题等。7.A解析：信度指测量结果的稳定性，如多次测试结果一致。8.B解析：系统观强调家庭成员互动模式对个体问题的影响。9.B解析：共情是理解并回应对方感受，而非认同观点或直接建议。10.C解析：法律诉讼辩护属于法律范畴，心理咨询不涉及法律问题。11.D解析：苏格拉底式提问属于解析性技术，通过提问引导来访者思考。12.C解析：EMDR核心环节是眼动引导回忆，处理创伤记忆。13.A解析：反移情指咨询师对来访者产生的专业情感反应。14.A解析：过去的自杀经历是评估自杀风险的关键因素。15.B解析：行为实验通过观察行为与结果关系，验证认知假设。16.C解析：跨文化适应模型重点考虑文化价值观差异对心理健康的影响。17.B解析：动机访谈的核心是探索来访者的内在动机。18.A解析：效标关联效度指测量结果与实际表现的关联程度。19.B解析：划清界限技术主要针对家庭角色分配问题。20.D解析：非言语沟通包括语音语调、肢体动作、眼神接触等。二、多选题答案及解析1.A,B,C解析：咨询关系要素包括尊重、保密、共情，指导性属于干预范畴。2.A,B,C解析：CBT三大核心技术为识别自动思维、行为实验、认知重构。3.A,B,C,D解析：家庭子系统包括核心家庭、扩展家庭、配偶及子女子系统。4.A,B解析：标准化工具包括量表和测验，访谈记录和日志分析属于质性资料。5.A,B,C,D解析：应对技巧涵盖情绪调节、问题解决、社会支持、行为激活等。6.A,B,C,D解析：游戏治疗形式包括玩具游戏、角色扮演、绘画表达、沙盘治疗。7.A,B,D解析：伦理困境可能涉及自杀风险、家族秘密、费用争议，咨询效果属于专业问题。8.A,B,C,D解析：PTSD症状包括闪回、避免行为、过度警觉、认知扭曲。9.A,B解析：反移情处理方法包括自我觉察和专业督导，情绪宣泄和批评来访者不当。10.A,B,C解析：文化敏感性要求尊重文化差异、了解文化背景、避免文化评判。三、案例分析题答案及解析1.（1）主要问题类型：-情绪问题：抑郁症状（情绪低落、失眠）-适应问题：工作压力适应不良-人际问题：家庭关系紧张（2）初步干预：-建立咨询关系（建立信任、明确目标）-心理评估（详细收集信息、鉴别诊断）-认知技术（识别自动负性思维）-行为技术（安排放松训练、时间管理）2.（1）可能问题：-学校适应障碍-社交焦虑-自尊问题（2）游戏治疗形式：-角色扮演（模拟校园场景）-玩具游戏（情绪表达玩具）-绘画表达（画出感受）-沙盘治疗（家庭互动模型）3.（1）可能问题：-婚姻关系冲突-沟通障碍-情绪调节问题（2）反移情处理：-自我觉察（识别个人情绪反应）-专业督导（寻求同行支持）-限制关系（保持专业距离）4.（1）可能问题：-退休适应不良-社交孤立-意义感缺失（2）跨文化适应关注：-年龄相关文化价值观（如"孝顺"）-代际差异（如科技使用习惯）-社会支持网络（如社区资源）5.（1）可能问题：-家庭沟通障碍-个人自主性发展-价值观冲突（2）家庭治疗技术：-划清界限技术-家庭雕塑（角色表达）-沟通实验（模拟对话场景）四、简答题答案及解析1.阻抗现象及应对策略：表现形式：回避、否认、拖延、不合作、完美主义等。应对策略：-探索阻抗原因（理解背后恐惧）-增强咨询关系（提升信任度）-调整咨询目标（降低期望）-采取灵活技术（适应需求）2.共情与同情区别：共情：设身处地理解对方感受（非评