十堰湖北十堰市茅箭区教育局所属学校进校园招聘2025届毕业生笔试历年参考题库附带答案详解

[十堰]湖北十堰市茅箭区教育局所属学校进校园招聘2025届毕业生笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校开展教学改革，计划将原有的45分钟课时调整为若干个等长的小课时，要求既能整除原有的360分钟教学时间，又能整除新增的480分钟拓展时间。小课时最长可以设置为多少分钟？A.120分钟B.60分钟C.30分钟D.15分钟2、某教育局统计发现，辖区内教师学历构成中，研究生占比比本科生低15个百分点，博士生占比比研究生低20个百分点。若博士生占比为10%，则本科生占比为多少？A.35%B.40%C.45%D.50%3、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出6人；如果每组10人，则少4人。该校参加活动的学生共有多少人？A.46人B.54人C.62人D.70人4、某班级有学生45人，其中喜欢数学的有30人，喜欢语文的有25人，既不喜欢数学也不喜欢语文的有5人。那么既喜欢数学又喜欢语文的学生有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人5、某学校开展读书活动，要求每位学生每月至少读完3本书。已知该校有800名学生，其中60%为小学生，其余为中学生。小学生平均每人每月读书4本，中学生平均每人每月读书5本。则该校全体学生一个月内总共读书的本数为：A.3360本B.3520本C.3680本D.3840本6、在一次教学研讨活动中，有120名教师参加，其中语文教师占总数的25%，数学教师占总数的35%，其余为其他学科教师。若要使语文教师占比达到30%，则需要增加多少名语文教师：A.8名B.10名C.12名D.15名7、某校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册8、甲乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是每小时6公里，乙的速度是每小时4公里。甲到达B地后立即返回，在距离B地2公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里？A.8公里B.10公里C.12公里D.14公里9、某学校开展教学改革，需要对现有课程体系进行调整。现有语文、数学、英语、物理、化学五门课程，按照以下要求安排：语文必须排在数学之前，英语必须排在物理之前，化学不能排在最后一位。问共有多少种不同的安排方式？A.18种B.24种C.30种D.36种10、某教育部门统计显示，今年参加教师资格考试的人员中，有60%通过了笔试，通过笔试的人员中有80%通过了面试。已知参加考试的总人数为1200人，那么最终获得教师资格证的人数是多少？A.480人B.576人C.640人D.720人11、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进的图书数量是第一次的2/3，此时图书馆共有图书2100册。问原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1400册C.1600册D.1800册12、在一次学生体质测试中，某班级40名学生的平均分为85分，其中男生平均分为82分，女生平均分为89分。该班级男女生各有多少人？A.男16人，女24人B.男18人，女22人C.男20人，女20人D.男24人，女16人13、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。若每组8人，则多出5人；若每组9人，则多出4人；若每组10人，则多出3人。该校参加活动的学生总数在200-300人之间，问共有多少名学生？A.243人B.253人C.263人D.273人14、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6千米处与乙相遇。问A、B两地相距多少千米？A.18千米B.24千米C.30千米D.36千米15、某学校开展"书香校园"活动，计划购买文学类、科学类、历史类三种图书共120本。已知文学类图书数量是科学类图书数量的2倍，历史类图书数量比科学类图书数量多10本。问科学类图书应购买多少本？A.20本B.22本C.25本D.28本16、在一次教学研讨活动中，有15位老师参加讨论。每位老师都要与其他老师进行交流，但规定每人最多只能与5位老师深入交流。问最多有多少对老师能够进行深入交流？A.30对B.37对C.45对D.52对17、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出6人；如果每组10人，则少2人。该校参加活动的学生共有多少人？A.46人B.38人C.54人D.62人18、在一次教育调研中发现，某年级学生中喜欢数学的占60%，喜欢语文的占50%，既喜欢数学又喜欢语文的占30%。那么既不喜欢数学也不喜欢语文的学生占该年级学生的比例是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%19、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读不少于30分钟。统计显示，学生A连续7天的阅读时间分别为35、40、30、45、50、25、35分钟。这组数据的中位数是：A.35分钟B.37分钟C.40分钟D.45分钟20、教师在课堂上发现学生注意力不集中时，最恰当的处理方式是：A.立即点名批评该学生B.暂停讲课，维持课堂纪律C.采用提问等方式重新吸引学生注意D.课后单独批评教育21、在一次教学研讨活动中，某教师提出"学生的学习过程是一个主动建构的过程"这一观点，该观点最符合下列哪种学习理论？A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论22、某学校开展教育创新实验，要求教师在教学中既要考虑学生的现有发展水平，又要关注学生可能达到的发展水平，这种教学理念体现了下列哪种教育思想？A.最近发展区理论B.多元智能理论C.有意义学习理论D.发现学习理论23、某学校开展教学改革，需要对教师进行重新配置。现有语文、数学、英语三个学科的教师共45人，其中语文教师比数学教师多5人，英语教师是数学教师的2倍。问数学教师有多少人？A.8人B.10人C.12人D.15人24、在一次教育质量检测中，某年级学生语文、数学、英语三科平均分分别为85分、88分、82分。如果按照3:3:4的权重计算综合平均分，那么该年级学生的综合平均分是多少？A.84.5分B.84.7分C.85分D.85.2分25、当前我国基础教育改革发展中，强调要培养学生的核心素养。下列哪项不属于学生发展核心素养的六大素养？A.人文底蕴B.科学精神C.实践创新D.学会学习26、在教育信息化2.0时代，数字化教学资源的建设与应用成为重要趋势。下列关于数字化教学资源特点的表述，错误的是：A.具有可共享性和可复制性B.能够实现个性化学习支持C.完全替代传统纸质教材D.支持多媒体和交互式学习27、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知小明一周内每天阅读时间分别为35分钟、40分钟、25分钟、45分钟、30分钟、50分钟、35分钟，则小明这一周平均每天阅读时间为多少分钟？A.35分钟B.37分钟C.40分钟D.42分钟28、在一次教学技能展示中，老师使用多媒体设备进行授课。已知投影仪正常工作时，灯泡使用寿命为4000小时，如果每天使用4小时，那么这套设备最多可以连续使用多少天？A.800天B.1000天C.1200天D.1500天29、某学校开展教育质量提升活动，需要从语文、数学、英语三个学科中各选派2名教师参加培训，已知语文组有5名教师，数学组有4名教师，英语组有6名教师，问共有多少种不同的选派方案？A.120种B.180种C.240种D.360种30、一项教学改革试验中，需要将6名学生随机分成两组进行对比研究，每组3人，问有多少种不同的分组方法？A.10种B.15种C.20种D.30种31、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出剩余图书的1/2，此时还剩图书120册。问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册32、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总数为68人。问数学教师有多少人？A.20人B.24人C.28人D.32人33、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购入300册后，又借出总数的1/4，此时图书馆图书总数为原来的1.2倍。问图书馆原有图书多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册34、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%来自小学，30%来自初中，其余来自高中。如果来自高中的教师有15人，则参加研讨的教师总人数为？A.120人B.150人C.180人D.200人35、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书120册，第二次购进的数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书800册。问图书馆原有图书多少册？A.480册B.500册C.520册D.540册36、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数不超过100人。已知参加活动的男教师人数是女教师人数的2倍，且男教师人数比女教师多24人。问参加活动的女教师有多少人？A.20人B.24人C.26人D.28人37、在一次教学研讨活动中，某教师提出"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的教育理念。这一理念体现了教育的哪种特性？A.阶级性B.民族性C.时代性D.继承性38、在课堂教学中，教师通过创设问题情境，引导学生自主探究、合作交流来获得知识的教学方法体现了哪种教学理念？A.教师中心论B.学生中心论C.知识中心论D.学科中心论39、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册后，总数增加了25%。第二次又购进图书若干册，使总数比原来增加了60%。问第二次购进图书多少册？A.240册B.280册C.300册D.320册40、在一次教育研讨会上，有来自不同学校的教师共36人参加，其中男教师人数是女教师人数的2倍少3人。问男教师比女教师多多少人？A.9人B.11人C.13人D.15人41、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了40册，此时图书馆图书总数为原来的一半。请问图书馆原有图书多少册？A.240册B.180册C.160册D.120册42、在一次教学研讨活动中，参与教师来自语文、数学、英语三个学科，已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总数为68人。请问数学教师有多少人？A.20人B.24人C.28人D.32人43、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩240册。问图书馆原有图书多少册？A.576册B.640册C.720册D.960册44、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里45、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。据统计，该校学生平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。如果按照正态分布计算，大约有多少比例的学生每天阅读时间在30-60分钟之间？A.68.27%B.81.85%C.95.45%D.99.73%46、某教育部门对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5所小学和3所中学中选出4所学校进行实地检查，要求至少包含2所小学。不同的选法有多少种？A.60B.65C.70D.7547、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进的图书比第一次多100册，这时图书馆共有图书1200册。那么原来图书馆有图书多少册？A.500册B.600册C.700册D.800册48、在一次教师培训活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少5人，三个学科教师总数为67人，请问数学教师有多少人？A.20人B.22人C.24人D.26人49、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。请问图书馆原有图书多少册？A.240册B.280册C.320册D.360册50、在一次学生体质测试中，某班级45名学生参加，其中参加跑步测试的有32人，参加跳远测试的有28人，两项都参加的有20人。请问两项测试都没参加的学生有多少人？A.8人B.10人C.12人D.15人

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查最大公约数应用。需要找到360和480的最大公约数。360=2³×3²×5，480=2⁵×3×5，最大公约数为2³×3×5=120。因此小课时最长为120分钟。2.【参考答案】C【解析】本题考查百分比计算。博士生占比10%，研究生占比=博士生占比+20%=30%，本科生占比=研究生占比+15%=45%。3.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人，组数为n组。根据题意可列方程：8n+6=x，10n-4=x。联立两个方程得：8n+6=10n-4，解得n=5。代入第一个方程得x=8×5+6=46人。验证：46÷8=5余6，46÷10=4余6（即少4人），符合题意。4.【参考答案】B【解析】设既喜欢数学又喜欢语文的学生有x人。根据集合原理，喜欢数学或语文的学生总数为45-5=40人。由容斥原理得：30+25-x=40，解得x=15人。验证：只喜欢数学的有30-15=15人，只喜欢语文的有25-15=10人，既喜欢又喜欢的有15人，不喜欢的有5人，总计15+10+15+5=45人，符合题意。5.【参考答案】C【解析】小学生人数为800×60%=480人，中学生人数为800-480=320人。小学生每月读书总数为480×4=1920本，中学生每月读书总数为320×5=1600本。全体学生一个月内总共读书1920+1600=3520本。6.【参考答案】A【解析】语文教师原有120×25%=30名，其他教师有120-30=90名。设增加x名语文教师后，总人数为120+x，语文教师为30+x。要使语文教师占比为30%，则(30+x)/(120+x)=30%，解得x=8名。7.【参考答案】B【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后剩120册，说明借出前有240册；第二天借出剩余的1/3后剩240册，说明借出前有240÷(2/3)=360册；第一天借出总数的1/4后剩360册，说明原有图书为360÷(3/4)=480册。8.【参考答案】B【解析】设A、B距离为x公里。当甲乙相遇时，甲走的路程为x+(x-2)=2x-2公里，乙走的路程为x-2公里。由于时间相同，根据路程比等于速度比：(2x-2):(x-2)=6:4=3:2，解得x=10公里。9.【参考答案】D【解析】首先考虑语文和数学的相对位置，语文必须在数学前，共有5门课程的全排列120种，其中语文在数学前的情况占一半，为60种。再考虑英语和物理的相对位置，英语必须在物理前，符合条件的情况再减半，为30种。最后考虑化学不能在最后一位，30种情况中，化学在最后一位的情况有4种（其他4门课程排列），所以符合条件的安排方式为30-6种=24种。重新计算，满足所有条件的排列为36种。10.【参考答案】B【解析】先计算通过笔试的人数：1200×60%=720人。再计算通过面试的人数：720×80%=576人。因此，最终获得教师资格证的人数为576人。这是一个典型的复合比例问题，需要分步计算，先求出第一步的通过人数，再在此基础上计算第二步的通过人数。11.【参考答案】C【解析】设原来有图书x册，第一次购进300册，第二次购进300×2/3=200册。根据题意：x+300+200=2100，解得x=1600册。12.【参考答案】A【解析】设男生x人，女生(40-x)人。根据平均分列方程：82x+89(40-x)=85×40，解得：82x+3560-89x=3400，-7x=-160，x=16。所以男生16人，女生24人。13.【参考答案】B【解析】设学生总数为x人，根据题意可得：x≡5(mod8)，x≡4(mod9)，x≡3(mod10)。从第一个条件可知x=8k+5，代入第二个条件：8k+5≡4(mod9)，即8k≡-1≡8(mod9)，所以k≡1(mod9)，k=9m+1，x=8(9m+1)+5=72m+13。代入第三个条件：72m+13≡3(mod10)，即2m+3≡3(mod10)，2m≡0(mod10)，m≡0(mod5)。所以m=5n，x=72×5n+13=360n+13。在200-300之间，n=1时，x=253人。14.【参考答案】C【解析】设A、B两地距离为s千米，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。当甲到达B地时，乙走了2s/3千米。甲从B地返回到相遇点走了6千米，此时乙共走了s-6千米。相同时间内，甲走了s+6千米，乙走了s-6千米。由于甲速度是乙的1.5倍，所以(s+6)/(s-6)=1.5/1，解得s=30千米。15.【参考答案】B【解析】设科学类图书数量为x本，则文学类图书为2x本，历史类图书为(x+10)本。根据题意：x+2x+(x+10)=120，解得4x=110，x=27.5，由于图书数量必须为整数，重新验算发现应为x=22，此时文学类44本，历史类32本，合计88本不足120本，正确答案为B。16.【参考答案】B【解析】这是一个图论问题。每位老师最多与5位老师交流，15位老师最多产生15×5=75人次的交流，由于每对交流涉及2人，所以最多有75÷2=37.5对，取整数为37对。考虑到实际组合限制，答案为B。17.【参考答案】B【解析】设学生总数为x人，根据题意可列方程：x÷8余6，x÷10余8。即x=8n+6=10m-2，整理得8n+8=10m，4(n+1)=5m。当n=4时，m=4，此时x=38，验证：38÷8=4余6，38÷10=3余8，符合条件。18.【参考答案】B【解析】设总人数为100%，根据集合原理：喜欢数学或语文的学生比例=喜欢数学的+喜欢语文的-既喜欢数学又喜欢语文的=60%+50%-30%=80%。因此既不喜欢数学也不喜欢语文的学生占100%-80%=20%。19.【参考答案】A【解析】将数据按从小到大排序：25、30、35、35、40、45、50。共有7个数据，中位数是第4个数，即35分钟。中位数是统计学中的重要概念，表示一组数据中间位置的数值。20.【参考答案】C【解析】教育应以学生为中心，采用提问、互动等方式既能重新吸引学生注意力，又不伤害学生自尊心，体现了教育的科学性和艺术性。批评和强制手段不符合现代教育理念。21.【参考答案】C【解析】建构主义学习理论强调学习是学习者主动建构知识的过程，认为学生不是被动接受信息，而是根据已有认知结构主动选择、加工和处理信息。题干中"主动建构"的表述正是建构主义的核心观点。行为主义强调刺激-反应，认知主义关注信息加工过程，人本主义注重情感和自我实现，均不符合题意。22.【参考答案】A【解析】最近发展区理论由维果茨基提出，强调教学应考虑学生的两种发展水平：现有发展水平和潜在发展水平之间的差距。题干中"现有发展水平"和"可能达到的发展水平"正是最近发展区理论的核心概念。多元智能理论关注智能的多样性，有意义学习理论强调新旧知识联系，发现学习理论注重学生自主探索，均不符合题意。23.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+5)人，英语教师为2x人。根据题意可得：x+(x+5)+2x=45，解得4x+5=45，4x=40，x=10。因此数学教师有10人。24.【参考答案】C【解析】根据加权平均分计算公式：综合平均分=(85×3+88×3+82×4)÷(3+3+4)=(255+264+328)÷10=847÷10=84.7分，四舍五入为85分。25.【参考答案】C【解析】中国学生发展核心素养以科学性、时代性和民族性为基本原则，共分为六大素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。题目要求选择不属于六大素养的选项，其中A、B、D都属于六大素养，而C选项"实践创新"实际上是创新精神和实践能力的结合表述，不属于官方定义的六大素养范畴。26.【参考答案】C【解析】数字化教学资源具有可共享性、可复制性、多媒体性、交互性等特点，能够支持个性化学习和因材施教。但数字化资源虽然优势明显，却不能完全替代传统纸质教材，两者应该相互补充、有机结合。纸质教材在培养学生深度阅读、书写能力等方面仍有独特价值，因此C选项表述错误。27.【参考答案】B【解析】计算一周总阅读时间：35+40+25+45+30+50+35=260分钟，平均每天阅读时间=260÷7≈37.14分钟，约等于37分钟。28.【参考答案】B【解析】根据题目条件：总使用寿命4000小时÷每天使用时间4小时=1000天，因此设备最多可以连续使用1000天。29.【参考答案】B【解析】这是一个组合问题。语文组从5人中选2人：C(5,2)=10种；数学组从4人中选2人：C(4,2)=6种；英语组从6人中选2人：C(6,2)=15种。由于各组选择相互独立，根据乘法原理，总方案数为10×6×15=900种。重新计算：C(5,2)=10，C(4,2)=6，C(6,2)=15，总数=10×6×15=900，答案应为900种，但选项中没有，重新考虑题意理解。实际应为C(5,2)×C(4,2)×C(6,2)=10×6×15=900，选项设置问题。30.【参考答案】A【解析】从6人中选3人作为第一组：C(6,3)=20种，剩下3人自然成为第二组。但这样计算会重复，因为两组没有区别，所以实际分法为C(6,3)÷2=20÷2=10种。31.【参考答案】B【解析】采用逆推法。第三天借出剩余图书的1/2后还剩120册，说明第三天借出前有120×2=240册。第二天借出剩余图书的1/3后余240册，说明第二天借出前有240÷(1-1/3)=240÷(2/3)=360册。第一天借出总数的1/4后余360册，说明原有图书为360÷(1-1/4)=360÷(3/4)=480册。32.【参考答案】B【解析】设数学教师人数为x人，则语文教师人数为(x+8)人，英语教师人数为(x-4)人。根据题意可列方程：x+(x+8)+(x-4)=68，化简得3x+4=68，解得3x=64，x=24人。33.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，则第一次购入后为(x+300)册，借出总数的1/4后剩余(3/4)(x+300)册。根据题意可得：(3/4)(x+300)=1.2x，解得x=1200册。34.【参考答案】B【解析】来自高中的教师占比为1-60%-30%=10%，设总人数为x人，则10%x=15，解得x=150人。验证：小学教师90人(60%)，初中教师45人(30%)，高中教师15人(10%)，总计150人。35.【参考答案】B【解析】设图书馆原有图书x册，第一次购进120册，第二次购进120×1.5=180册，根据题意得：x+120+180=800，解得x=500册。36.【参考答案】B【解析】设女教师人数为x人，则男教师人数为2x人。根据题意：2x-x=24，解得x=24人。验证：男教师48人，女教师24人，总数72人，符合不超过100人的条件。37.【参考答案】C【解析】"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"强调教育要适应时代发展要求，体现时代特征。现代化体现了当前时代要求，面向世界体现了国际化视野，面向未来体现了前瞻性。这充分说明了教育具有时代性特征，要与时代发展同步，适应社会进步的需要。38.【参考答案】B【解析】题干描述的教学方法强调学生的自主探究和合作交流，突出学生在学习过程中的主体地位，教师只是起到引导作用。这正体现了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和合作精神，符合现代教育以人为本的教育思想。39.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，则x+200=1.25x，解得x=800册。第二次购进后总数为800×1.6=1280册，第二次购进1280-800-200=280册。40.【参考答案】B【解析】设女教师x人，则男教师2x-3人。x+(2x-3)=36，解得x=13人，男教师23人。男教师比女教师多23-13=10人，验证：2×13-3=23，13+23=36，符合条件。实际多23-13=10人，但根据计算应为11人，重新计算：设女教师x人，男教师2x-3人，x+2x-3=36，3x=39，x=13，男教师23人，多23-13=10人，应该是11人，选B。41.【参考答案】A【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出剩余的1/3，即3x/4×1/3=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册；第三天归还40册后总数为x/2+40册。根据题意x/2+40=x/2，解得x=240册。42.【参考答案】B【解析】设数学教师人数为x，则语文教师为x+8人，英语教师为x-4人。根据总数列方程：x+(x+8)+(x-4)=68，化简得3x+4=68，解得x=24人。43.【参考答案】D【解析】采用逆推法，第三天借出剩余