幼师乐理考试试题及答案

幼师乐理考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列音符中时值最长的是（）A.四分音符B.八分音符C.二分音符D.十六分音符2.音乐中，用来记录音的高低、长短和强弱的符号是（）A.音符B.谱号C.小节线D.终止线3.下列调式中，属于大调式的是（）A.自然小调B.和声小调C.C大调D.旋律小调4.音程“do-mi”是（）A.大二度B.小二度C.大三度D.小三度5.下列乐器中，属于铜管乐器的是（）A.长笛B.小号C.单簧管D.萨克斯管6.音乐术语“Allegro”表示（）A.慢板B.快板C.中板D.柔板7.拍号“3/4”表示以四分音符为一拍，每小节有（）拍。A.2B.3C.4D.68.简谱中，“”表示（）A.升号B.降号C.还原号D.重升号9.下列和弦中，属于大三和弦的是（）A.do-mi-solB.re-fa-laC.mi-sol-siD.fa-la-do10.音乐中的节奏是指（）A.音的高低B.音的长短关系C.音的强弱关系D.音的色彩二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于常见节拍类型的有（）A.2/4B.3/4C.4/4D.6/82.以下乐器中，属于民族乐器的有（）A.二胡B.古筝C.琵琶D.扬琴3.音乐的基本要素包括（）A.音高B.音值C.音量D.音色4.下列调式中，属于小调式的有（）A.自然小调B.和声小调C.旋律小调D.混合利底亚调式5.构成和弦的音可以是（）A.三度关系B.四度关系C.五度关系D.二度关系6.音乐术语中，用于表示速度的有（）A.LargoB.AndanteC.VivaceD.Piano7.下列关于音符时值的说法，正确的有（）A.全音符时值最长B.十六分音符时值最短C.二分音符时值是四分音符的两倍D.八分音符时值是二分音符的四分之一8.常见的谱号有（）A.G谱号B.F谱号C.C谱号D.D谱号9.以下属于音乐表现形式的有（）A.独唱B.合唱C.齐奏D.合奏10.音乐中的力度术语有（）A.forteB.pianoC.crescendoD.diminuendo三、判断题（每题2分，共20分）1.音符“do”在高音谱表和低音谱表上的位置是相同的。（）2.所有的大调式都有固定的调号。（）3.音程“mi-fa”是小二度。（）4.和弦只能由三个音构成。（）5.音乐中的节奏和节拍是同一个概念。（）6.简谱中的“0”表示休止符。（）7.长笛属于木管乐器。（）8.音乐术语“Presto”表示慢板。（）9.自然小调的音阶结构是全半全全半全全。（）10.一个八度内包含12个半音。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述什么是调式。2.说明和弦的定义及常见类型。3.解释音乐术语“ritardando”的含义。4.列举三种常见的音乐演奏形式。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在幼儿音乐教学中，如何运用节奏训练培养幼儿的音乐感知能力。2.谈谈大调式和小调式在音乐情感表达上的差异。3.分析在幼儿园开展合唱活动的意义。4.探讨如何引导幼儿欣赏不同风格的音乐作品。答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.B8.A9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题1.调式是若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按一定的音程关系组织在一起，成为一个有机的体系。如大调式、小调式等。2.和弦是按一定音程关系结合起来的几个音。常见类型有大三和弦、小三和弦等。大三和弦根音到三音为大三度，三音到五音为小三度。3.“ritardando”表示渐慢，用于音乐中逐渐降低演奏速度，营造特定氛围。4.常见音乐演奏形式有独唱，一人演唱；齐奏，多人演奏同一旋律；合奏，多种乐器协同演奏。五、讨论题1.可通过拍手、跺脚等简单动作让幼儿感受节奏，用节奏游戏激发兴趣，如节奏接龙，培养其对节奏感知。2.大调式通常明亮、开朗，适合表达欢快、振奋情感；小调式多柔和、暗