04七年级语文2026年寒假专题练习四（成语运用）

第第页04七年级语文2026年寒假专题练习四（成语运用）1．下列各句中成语使用不恰当的一项是（）A．日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春，治愈了众多新冠肺炎患者。B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。C．早在二十年前，他就已经成名，是一个妇孺皆知的人物了。D．袁隆平一生致力于发展杂交水稻，为国家做出巨大贡献，被授予“共和国勋章”当之无愧。2．下列加点的成语使用不正确的一项是()A．这件事，他没有请示上级就自作主张处理了，来了个先斩后奏。B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。C．老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。D．不要把“90后”与非主流混为一谈，这是两码事。3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑。B．他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。C．他整天沉湎于这种低俗的网络游戏中，真是不可救药。D．听到儿子考取名牌大学的消息，他真是喜出望外。4．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B．这个人屡教不改，简直是不可救药了。C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D．在神话传说里，天上有一座富丽堂皇的宫殿。5．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A．无论哪一门功课，如果能掌握科学的学习方法，就都能收到事倍功半的学习效果。B．乒坛小将邱贻可47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。C．他操作计算机非常熟练，已经达到日新月异的程度，大家遇到问题都会向他请教。D．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般涌现，令公众惴惴不安。6．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．接着一阵手舞足蹈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。B．那时我想，对于蚊子，人简直是庞然大物。C．他知道最好的办法就是和大家持致，然而他不肯做一个随声附和的人。D．《西游记》给人民塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄。7．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A．一放学，他就兴高采烈地拿着满分的卷子往家跑。B．自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。C．她灵机一动，为自己的新小说想出了一个很好的名字。D．忙碌了一天的爸爸疲惫不堪地回到家，我立刻给爸爸端上一杯热乎乎的茶，爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。8．下列句子中下划线词语使用不恰当的一项是（）A．未经风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵。B．阳春三月，大明湖春水荡漾，只见几个年轻的妇女花枝招展，携手游湖。C．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。D．春天翩然而至，农民伯伯在田里撒下希望的种子，一年之计在于春，希望可以用他们的劳动换来大丰收。9．下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A．备受关注的《舌尖上的中国》第三季开始在央视综合频道和纪录频道首播，众网友呼朋引伴争赴“盛宴”。B．俗话说“一年之计在于春”，“立春”是二十四节气里的第一个节气，民间俗称“打春”，标志着春天的开始。C．北京电影学院公布今年年艺考成绩，吴磊凭着花枝招展的表演，获得了全国第一名的好成绩。D．保罗·托马斯·安德森凭借《魅影缝匠》获得奥斯卡最佳影片和最佳导演提名之后，日前开始酝酿下一部作品。10．下列句中下划线词语运用不恰当的一项是（）A．那些挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展，向舞台中心聚拢。B．春天到了，鸟儿们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。C．反方的辩手口若悬河，咄咄逼人，让正方辩手难以招架。D．这档综艺节目鲜为人知，深受广大青少年观众喜爱。11．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。②老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事，大李却全不介意。③这幅水墨山水画，画面花团锦簇，构图细腻精巧。④校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸，热闹非凡。⑤随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭。⑥熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻哼唱起来。A．①②④ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥12．下面各项中，成语使用有误的一项是（）A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议．B．贵阳1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹．C．她减了又长回来，改食谱换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢．D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收．13．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）A．程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C．爷爷患有动脉硬化症，两只手会情不自禁地抖动起来，已经很多年不写东西了。D．读书会使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。14．下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（）喧闹的城市因秋天的到来变得曼妙多姿。秋天的城市色彩斑斓，各色的秋菊、金黄的落叶、各色成熟的果实，拼出一幅美丽的画卷。秋天的城市乐曲悠扬，秋雨、虫鸣，合奏出悦耳动听的交响乐。在这美好的时节，与同学一起畅游，尽享天伦之乐，真是人生一大乐事。A．曼妙多姿 B．色彩斑斓 C．悦耳动听 D．天伦之乐15．'下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）A．他是一个计算机专家，我们初学者要虚心向他请教，不耻下问。B．虽然我们刚输了比赛，但是依然心平气和地祝贺对手取得胜利。C．付出了这么多努力，他终于吃上自己种的粮食，真是自作自受。D．为了庆祝六一儿童节，同学们用心地装扮，教室里面万象更新。16．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．在居家隔离的日子里，就是到电影院看一场电影也成了奢望。B．基层工作有悲有喜、有苦有乐，无论欢乐还是悲伤，都该恪守初心，砥砺前行。C．整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。D．面对老师殷切的目光，他终于感到走投无路，只得承认了自己抄作业的事实。17．下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A．他主动帮助同学学习，还带病参加集体活动，这种行为实在是可歌可泣。B．“天下兴亡，匹夫有责”这句话言简意赅地道出了每个人对国家的义务和责任。C．林俊德为我国国防科技事业倾注了毕生精力，是当之无愧的时代英模。D．《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多人物已深入人心，妇孺皆知。18．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A．李老师关切地叮嘱我们天气冷了，要多穿点衣服，免得受凉了。B．在反腐高压下，一些贪官纷纷畏罪潜逃，但最终还是被抓获归案。C．小区内的电梯频出故障，居民们终日提心吊胆。D．他们两个是同桌，不仅学习都很好，而且彼此谦恭有礼，真可谓针尖对麦芒。19．下列加点词语运用不恰当的一句是（）A．上网课更需要我们专心致志，唯有如此才能学有所获。B．这次参观博物院，我走马观花地仔细看了一遍。C．新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩，喜迎新春。D．他能够从司空见惯的事情中发现一些规律，我很佩服他!20．下列加点词语运用有误的一项是（）A．清晨7点，京张高铁始发站——北京北站内灯火通明，早早赶来的乘客和媒体记者们翘首以盼，等待见证京张高铁首发。B．近年来，一些青年学子进入大学之后因为远离父母管束就放松了对自己的要求，因学分不达标被处理时才如梦初醒，但后悔晚矣。C．在群众愤怒的目光注视下，敌人从容不迫地一步步走过来。D．关于是否将华为排除在德国5G建设之外的讨论沸沸扬扬，德国各界反复就此问题展开辩论，看得人眼花缭乱。21．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．“双减”政策出台后，我市各学校遵循教育规律，进一步规范了自己的办学行为。B．中华文化博大精深，我们要学会从经典名著中汲取精神养料，不断充实自我。C．在逐梦太空的征途上，我国航天事业不断开启令世人刮目相待的新篇章。D．为了庆祝建党100周年，段老师建议开展全校性的党史知识竞赛活动，大家都随声附和，纷纷表示赞同。22．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）A．在期中考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。B．天上的云，真是姿态万千，变化无常。C．对于学习和生活中遇到的诸多难题，她都应付自如。D．不知什么时候，世间出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。23．下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）A．春天到了，公园里花团锦簇，前来游赏的人们络绎不绝。B．众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。C．这一天，市图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。D．夜深了，小明依然在卧室里废寝忘食地复习。24．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．一场突如其来的大雪让道路湿滑难行，走路的人们小心翼翼，唯恐摔倒。B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭。C．在这片不毛之地上，庄稼生长的稀稀落落，野草却长势茂盛。D．学习中遇到疑难，要有刨根问底的精神，才能解决困难，取得进步。25．下列句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．夏秋季节，一阵大雨过后，在树林里的草地上，常常会油然而生许多大大小小的蘑菇来。B．在后疫情时代，杞人忧天毫无意义，只有正确认知、科学防控才是最佳应对态度。C．如果每一种动植物都能各得其所，保护生态和富民增收就容易两相宜。D．听到老师公布下周举行运动会的消息，每一个同学马上变得活泼而神采奕奕起来。26．下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A．大型纪录片《大国工匠》呈现出了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的态度。B．阳春三月，南湖公园里树儿长出新芽，花儿竞相开放，真是花团锦簇，美不胜收！C．同学们正在激烈地讨论如何召开主题班会，他随声附和地说出了自己独特的见解。D．无论做人还是做事，一定要坚决果敢，不能见异思迁，三心二意，那样是做不好的。27．下面加点词语使用不正确的一项是（）A．文学事业，是一种终生的事业，要勤勤恳恳搞一辈子，不能见异思迁。B．森林中有两条分叉的路，如果选择了人迹罕至的一条，结果会完全不同。C．语文老师讲课旁征博引，十分有趣，那咄咄逼人的话语常常被同学们模仿。D．青年要将研究方向瞄准国家战略和关键核心技术领域，将来成为当仁不让的强国力量。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。形容正确。

B不耻下问：原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。形容错误。

C妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。形容正确。

D当之无愧：完全当得起，没有惭愧和不足的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。形容正确。故答案为：B【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。2．【答案】B【解析】【分析】A先斩后奏：先把事情处理完，再向上级汇报。B随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。这里形容大家都赞同他提出的有价值的建议不恰当。C津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。D混为一谈：把不同的事物混杂在一起，说成是相同的事物。故答案为：B【点评】本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感情色彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。3．【答案】B【解析】【分析】A.感人肺腑：形容使人内心深受感动。

B.骇人听闻：使人听了非常吃惊，一般是指坏事情。无论是从语义上讲还是从感情色彩上讲，都与句意不符。

C.不可救药：比喻事态严重，已无法挽救。

D.喜出望外：形容遇到了意料之外的好事，而感到特别的高兴。故答案为：B【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4．【答案】C【解析】【分析】A.骇人听闻：使人听了感到非常震惊。

B.不可救药：比喻事态严重，已无可救药。

C.随声附和：指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。语含贬义，故不合语境。

D.富丽堂皇：形容建筑、场面或陈设华丽而有气势。故答案为：C【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。5．【答案】B【解析】【分析】A.事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。有误，望文生义。

B.一鸣惊人：比喻突然做出使人吃惊的行为和举动。

C.日新月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。有误，褒贬不当。

D.雨后春笋：意思是指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。有误，褒贬不当。故答案为：B【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。6．【答案】A【解析】【分析】A．使用有误，手舞足蹈：形容手臂和双足皆在挥舞跳动的样子。形容情绪高涨到极点。用来修饰"跳跃"不恰当。

BCD．使用正确。故答案为：A【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。7．【答案】B【解析】【分析】B"异想天开"形容想法离奇，不切实际。本句中的"神秘现象"指使人摸不透的、高深莫测的现象，这里可换用"疑惑不解"。故答案为：B【点评】查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。8．【答案】C【解析】【分析】A.风和日丽：形容天气晴好。

B.花枝招展：形容妇女穿戴打扮的非常艳丽。

C.五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。该成语和句意不符。

D.一年之计在于春：要在一年(或一天)开始时多做并做好工作，为全年(或全天)的工作打好基础。故答案为：C【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。9．【答案】C【解析】【分析】A.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

B.一年之计在于春：要在一年(或一天)开始时多做并做好工作，为全年(或全天)的工作打好基础。

C.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，不合语境。

D.酝酿：比喻事情逐渐达到成熟的准备过程。故答案为：C【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。10．【答案】D【解析】【分析】A.花枝招展：形容打扮得十分艳丽。

B.呼朋引伴：指呼唤朋友，招引同伴。

C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

D.鲜为人知：很少有人知道。该成语和“深受广大青少年观众喜爱”意思矛盾。故答案为：D【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。11．【答案】C【解析】【分析】本题考查学生对词语使用的判断能力。①“见异思迁”见到另一个事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一，所以正确；②“煞有介事”好像真有那么一回事似的，形容装模作样，故作正经，让人相信真有其事，使用不正确；③“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，也形容文章辞藻华丽，使用不正确；④“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅，使用正确；⑤“大相径庭”比喻彼此相差很远，大不相同，使用正确；⑥“随声附和”别人怎么说，就跟着怎么说，比喻没主见，只会盲从，使用不正确；使用正确的有①④⑤。故答案为：C【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语的运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的含义、词语的色彩、适用对象、使用范围等角度进行分析和理解。12．【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对词语使用的判断能力。

A“怪诞不经”是古怪荒唐，不合常理的意思，使用无误；

B“大相径庭”比喻彼此相差很远，大不相同，使用无误；

C“神采奕奕”形容人精神饱满，容光焕发，使用无误；

D“行云流水”意思是形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样，在句中通常作宾语、定语，含褒义，这里作主语，使用错误。故答案为：D【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语的运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的含义、词语的色彩、适用对象、使用范围等角度进行分析和理解。13．【答案】D【解析】【分析】A忍俊不禁：忍不住要发笑。后面不加“地笑了”。

B随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说。比喻没主见，只会盲从。贬义词。形容错误。

C情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。形容错误。

D潜移默化：指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。形容正确。故答案为：D【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。14．【答案】D【解析】【分析】此题考查正确使用成语的能力。

A曼妙多姿：形容某个人或物的优美、优雅或多姿多彩的表现。它通常用来形容女性的优雅和优美，也可以用来形容自然景观、艺术作品、音乐和舞蹈等表现形式的美丽、优雅和繁复。

B色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。

C悦耳动听：指比较优美、让人快乐、安静的音乐。

D天伦之乐：指家庭团聚一堂的欢乐。和同学一起不能尽享“天伦之乐”，不合语境。故答案为：D【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。15．【答案】B【解析】【分析】本题考查成语运用。

A.不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。不能形容向初学者向专家请教，不合语境；

B.心平气和：心里平和，不急躁，不生气。使用正确；

C.自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。不能形容付出努力，得到收获，不合语境；

D.万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。不能形容教室的变化，大词小用。故答案为：B【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。16．【答案】D【解析】【分析】本题考查词语的理解和运用。

A：奢望：意思是要求过高而难以实现的指望，使用正确：

B：恪守：指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。使用正确：

C：鸠占鹊巢：指强占别人的住屋，土地，产业等。使用正确；

D：走投无路：指无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。句中形容他面对老师目光时的感受，不合语境，使用错误；故答案为：D

【点评】本题考查考生对词语（成语）的运用和辨析的能力。解答此题要求考生注意理解和掌握词语（成语）的意思，注意词语（成语）的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。考生要注意平时对词语（成语）的掌握和积累。17．【答案】A【解析】【分析】A可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。形容错误。

B言简意赅：言语简明而意思完备。形容正确。

C当之无愧：完全当得起，没有惭愧和不足的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。形容正确。

D妇孺皆知：妇女和小孩子都知道。形容事情散播得非常广，大家都知道。形容正确。故答案为：A【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。18．【答案】D【解析】【分析】A叮嘱：再三嘱咐。B畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。C提心吊胆：形容十分担心或害怕。D针尖对麦芒：比喻双方都很厉害，互不相让。这个词语和“彼此谦恭有礼”正好相反，不符合语境。故答案为：D【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。19．【答案】B【解析】【分析】本题考查词语运用的能力。

A.专心致志：形容一心一意，精神高度集中地做事。B.走马观花：原形容愉快和得意的心情。现比喻观察事物不深入，不细致。与句中的“仔细”相矛盾，使用不恰当。

C.万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。

D.司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。

故答案为：B。【点评】本题考查学生正确使用成语（词语）的能力。成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。20．【答案】C【解析】【分析】

A、翘首以盼：比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。使用正确。

B、如梦初醒：好像做梦刚醒。比喻过去糊涂，在别人或某件事情的启发下，才恍然大悟。使用正确。

C、从容不迫：从容：不慌不忙，镇静。迫：紧张。态度镇静沉着，不慌不忙。此处用来形容敌人不合适。

D、眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。使用正确。

故答案为：C

【点评】

本题考查学生对成语的使用的判断能力，平时应注意常用成语的积累，另外，成语使用往往在一定的语境之中，应从成语的词义、色彩、褒贬、范围等方面分析和理解。21．【答案】D【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语（词语）的能力。

D.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。含贬义。而语境中是大家都表示赞同，所以使用不当。故答案为：D【点评】本题考查学生正确使用成语（词语）的能力。判断成语（词语）的使用是否正确，先要理解成语（词语）含义，然后结合语境考虑成语（词语）的感情色彩、语体色彩、适用对象等。22．【答案】A【解析】【分析】A.小题大做：比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。该成语望文生义。

B.变化无常：无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。

C.应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。

D.神通广大：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高强，无所不能。故答案为：A【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。23．【答案】B【解析】【分析】A.花团锦簇：形容五彩缤纷，景色十分华丽。

B.众目睽睽：指在广大群众注视之下(多用于贬义)。此处表现的是大家所关注的体育赛事，成语与语境不符，且褒贬不当。

C.人声鼎沸：形容人声嘈杂、喧闹。

D.废寝忘食：指放弃了睡觉，忘记了吃饭。原形容因忧虑或神思恍惚而睡不好觉，吃不下饭。后多形容非常专心，把全副精力和心思用在某件事情上。故答案为：B【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。24．【答案】C【解析】【分析】