2026年近体诗格律应用考核试题冲刺卷

2026年近体诗格律应用考核试题冲刺卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年近体诗格律应用考核试题冲刺卷考核对象：中文专业学生、诗词爱好者、传统文化从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法的正误。1.近体诗的押韵规则要求首句可押可不押，但第二句必须押韵。2.七言律诗的平仄格式只有一种标准，即“平平仄仄平平仄”。3.对联的“对仗”要求上下联词性必须完全相同，但内容可重复。4.近体诗的“粘对”规则是指相邻两联的平仄格式必须相同。5.五言绝句的“三平调”是指句末三个字为平声，属于格律错误。6.词牌《如梦令》的句式固定为三句，每句七字，属于近体诗范畴。7.七言律诗的颈联（3、4句）必须对仗，但颔联（1、2句）可不对。8.近体诗的“孤平”是指平声字前只有一个仄声字，属于格律允许现象。9.联绵词在近体诗中可随意使用，不影响格律要求。10.词的“平仄”规则与近体诗完全相同，无区别。二、单选题（每题2分，共20分）请选择最符合题意的选项。1.下列哪个词牌的句式为“五言四句，押仄声韵”？A.《渔歌子》B.《江城子》C.《西江月》D.《如梦令》2.七言律诗中，以下哪一句平仄格式错误？A.平平仄仄平平仄B.仄仄平平仄仄平C.平仄平平仄仄平D.仄平平仄仄平平3.对联中，“风声雨声读书声声声入耳”对句应为：A.雪景云景山水景处处皆画B.家事国事天下事事事关心C.花香鸟香春香香香满园D.月色星光灯火光光映夜4.近体诗中，“犯韵”是指：A.首句押韵B.句末用平声字C.多处押韵D.句中用虚词5.五言绝句的“仄起首句押韵”格式为：A.仄仄平平仄仄平B.平平仄仄平平仄C.仄仄平平平仄仄D.平平仄仄仄平平6.词牌《念奴娇》的句式为：A.四言四句B.五言四句C.七言四句D.变体句式7.近体诗中，“出句”和“对句”的关系是：A.平仄必须相反B.词性必须相同C.内容必须关联D.句末用仄声字8.联绵词“逍遥”在近体诗中应按：A.两个平声字处理B.一个仄声字处理C.按字数拆分D.无需考虑平仄9.七言律诗的“起承转合”中，第三句通常：A.承接首联B.转折颈联C.承接颔联D.转折尾联10.近体诗中，“拗救”是指：A.平仄错乱B.押韵错误C.错用词牌D.弥补平仄违规三、多选题（每题2分，共20分）请选择所有符合题意的选项。1.五言律诗的平仄格式包括：A.仄仄平平仄仄平B.平平仄仄平平仄C.仄平平仄仄平平D.平仄平平仄仄平2.对联的“对仗”要求：A.词性相同B.结构相似C.平仄相对D.内容关联3.近体诗中常见的格律错误包括：A.孤平B.三平调C.三仄调D.犯韵4.词牌《蝶恋花》的句式特点：A.变体句式B.七言为主C.押平声韵D.句式固定5.七言绝句的押韵规则：A.首句可押可不押B.第二句必须押韵C.句末用平声字D.仄仄平平仄仄平6.近体诗中，“粘对”规则要求：A.相邻两联平仄相同B.颔联必须对仗C.颈联必须对仗D.首尾联平仄相反7.联绵词在近体诗中的处理方式：A.按字数拆分B.按平仄处理C.忽略不计D.视为单个字8.词的平仄规则与近体诗的区别：A.词牌句式固定B.平仄更严格C.允许变格D.押韵更灵活9.近体诗中，“孤平”的常见例子：A.仄仄平平平仄仄B.仄仄仄平平仄仄C.仄平平仄仄平平D.仄仄平平仄仄平10.对联的常见题材：A.咏物B.咏史C.咏景D.咏情四、案例分析（每题6分，共18分）请根据要求分析案例并作答。1.分析以下五言绝句的平仄和押韵是否合规：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”（要求：说明平仄格式、押韵规则是否正确，如有错误请指出并改正。）2.分析以下对联的“对仗”是否合规：上联：“春风化雨润桃李”下联：“秋水文章藻蕙兰”（要求：说明词性、结构、平仄是否对仗，如不合规请提出修改建议。）3.分析以下词句的平仄是否合规（以《如梦令》为例）：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。”（要求：说明平仄格式是否符合词牌要求，如有错误请指出并改正。）五、论述题（每题11分，共22分）请结合所学知识，展开论述。1.论述近体诗中“粘对”规则的内涵及其作用。（要求：说明“粘对”的具体要求，分析其对诗歌节奏和结构的影响。）2.论述词的平仄规则与近体诗的区别，并举例说明。（要求：比较两者在句式、平仄、押韵等方面的差异，并举例说明。）---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（七言律诗有四种标准平仄格式）3.×（对仗要求词性、结构、平仄相对，内容相关）4.×（“粘”指相邻两联第二句平仄相对，“对”指相邻两联第一句平仄相对）5.×（三平调是格律允许现象，如“平平平仄仄平平”）6.×（《如梦令》为三句，五言；近体诗为七言或五言）7.√8.×（孤平是格律错误，如“仄仄平平仄仄平”）9.×（联绵词需按平仄单独处理）10.×（词的平仄更灵活，允许变格）二、单选题1.D2.D3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.B10.D三、多选题1.A,B,C2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C5.A,B,D6.A,C,D7.A,B8.A,C,D9.A,B10.A,B,C,D四、案例分析1.平仄分析：-首句：仄仄平平仄仄仄（错误，应为“仄仄平平仄仄平”）-次句：平平仄仄平平仄（正确）-三句：平平仄仄平平平（错误，三平调，应为“平平仄仄仄平平”）-末句：仄仄平平平仄仄（错误，孤平，应为“仄仄平平仄仄平”）改正：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”改为：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人未眠，明月照松间。”2.对仗分析：-词性：春风（名）化雨（名）润桃李（动名）vs秋水（名）文章（名）藻蕙兰（动名）-结构：主谓+动宾vs主谓+动宾-平仄：春风（平）化雨（仄）润桃李（仄）vs秋水（平）文章（平）藻蕙兰（平）问题：平仄不相对（上联仄收，下联平收），且“桃李”与“蕙兰”非同类意象。修改建议：上联：“春风化雨润桃李”下联：“秋月流辉映芙蕖”3.平仄分析：-首句：仄仄仄平平仄仄（错误，应为“仄仄平平仄仄平”）-次句：平平仄仄仄平平（正确）-三句：仄仄仄平平仄仄（错误，孤平）-末句：仄仄平平平仄仄（错误，三平调）改正：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。”改为：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠犹在。”五、论述题1.“粘对”规则内涵及作用：-内涵：近体诗要求相邻两联的平仄格式形成“粘”和“对”的关系。-“粘”指相邻两联的颔联（第二句）或颈联（第三句）平仄相对（如“平平仄仄仄平平”对“仄仄平平平仄仄”）。-“对”指相邻两联的首联（第一句）平仄相反（如“平平仄仄仄平平”对“仄仄平平平仄仄”）。-作用：保证诗歌节奏的连贯性和音乐美，避免平仄单调，增强韵律感。2.词的平仄规则与近体诗的区别：