2019-2020学年江苏省苏州市吴江区四年级下册期末语文试卷1

2019-2020学年江苏省苏州市吴江区四下期末语文试卷拼写词语积累。wūyánfúshìjiànkāngxiāosǎmǐnjiéchànàjùjíhuāngmángzōngjìliǎnjiá单选下列词语选项中读音完全正确的是 A．应和（hé）枝折花落（shé）负荷（hè）倔强（jiàng） B．屏息（bǐng）可恶（wù）看守（kān）单于（shàn） C．一声不吭（kēng）晕染（yùn）绮丽（qǐ）扒开（bā） D．曝晒（bào）胆怯（qiè）挣扎（zhá）率领（shuài）单选下列词语中，没有错别字的一组是 A．临危不俱深恶痛绝彬彬有礼 B．心急如焚灯火辉煌高楼林立 C．焦燥不安车水马龙依山傍水 D．凿璧偷光悬梁刺骨毫不相干单选下列作品与作者匹配错误的一项是 A．《海的女儿》——安徒生 B．《繁星》——冰心 C．《绿》——艾青 D．《白鹅》——老舍单选对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是 A．没有人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。（比喻） B．它们（猫）在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（拟人） C．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（排比） D．什么是纳米技术呢？就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。（设问）单选填入括号里的关联词语正确的一项是虚心地承认错误、缺点，决心改正这些错误、缺点，从错误缺点中学会新的知识、本领，能使知识不断深化，逐步掌握规律，取得胜利。 A．只要或者才从而 B．只要并且就因而 C．只有或者就因而 D．只有并且才从而单选下列句子中没有语病的一项是 A．南京的秋天是个美丽的城市。 B．小明是一位一丝不苟、认真学习的好学生。 C．我读了囊萤夜读的故事，明白了要刻苦学习的道理。 D．我们要避免防止意外事故的发生。单选下面说法中，不正确的一项是 A．诗歌《绿》中，看起来表面上写的是绿色，实际指的是生命的颜色和象征。 B．《白鹅》一文中，作者写白鹅“架子十足”是“鹅老爷”，利用了反语，表达了对白鹅的喜爱之情。 C．词又叫长短句，《卜算子•咏梅》这首词中，“卜算子”是词题。这首词分为上下两阙，抄写时，上下两部分之间要有空行。 D．《海的女儿》中的小人鱼不忍伤害心爱的王子，舍弃了自己的生命，她的善良美好的品质熠熠生辉。填空按课文内容填空。(1)日长篱落无人过，。(2)，飞入菜花无处寻。(3)桃花一簇开无主，？(4)待到山花烂漫时，。(5)洛阳亲友如相问，。(6)不要人夸好颜色，。(7)，学海无涯苦作舟。(8)是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的。(9)这些事——是永不漫灭的回忆：，，。阅读材料,回答问题非连续性文本。阅读图中王某某购买的车票行程信息，并回答下列问题。(1)本次列车的目的地是。(2)王某某所乘坐的此次列车的班次号是。 A．01车01F号 B．C2055 C．13A(3)根据中国铁路的相关规定：最晩在开车时间前5分钟停止进站检票。本次王某某最晚在何时检票能进站？ A．2020年5月26日15:10 B．2020年5月26日15:15 C．2020年5月26日15:20(4)王某某在2020年5月26日临时有急事，他是否可以后天前往车站乘坐本次列车？说说你的理由。阅读文言文,回答问题文言文阅读。凿壁偷光匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。(1)对文中加点字意思解释正确的是 A．对应 B．烛光 C．映照(2)下列断句正确的一项是 A．以书映光/而读之 B．以/书映光/而读之 C．以书/映光/而读之(3)匡衡能学有所成的原因不包括 A．勤学而烛 B．穿壁引光映书读之 C．家富多书 D．拥作而不求偿(4)你认为，匡衡有什么你值得学习的地方吗？阅读文章,回答问题阅读。有一种爱，很小不管他们选择的目标是什么，迫击炮弹还是落到了一个越南小村庄的孤儿院里。几个教士和一两个孤儿被炸死，还有几个孤儿被炸伤，其中有个大约8岁的小女孩。村里的人到邻近的一个和美军有无线电通讯联系的小镇上去求救。最后，美国海军的一名军医和一名护士带着急救箱，乘吉普车急匆匆地赶到村里。他们发现那小女孩伤得非常严重，如不抓紧手术，她就会因长时间休克和失血过多而死亡。要及时地给她输血，这就得要和她有同种血型的献血者。护士很快地给在场的人进行血型化验，结果，没有一个美国人和小女孩的血型相同，但有几个没受伤的越南孤儿却和她血型相同。美军军医和护士一会儿用越南语，一会儿用法语，一会儿打手势，试图向这些吓坏了的孤儿们解释，如果不马上给这个小女孩献血，她就必死无疑，然后他们问孤儿们，有谁愿意给小女孩献血。孤儿们听后，一个个瞪着大眼睛，一句话也不说。过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。“啊，谢谢你。你叫什么名字？”护士用法语说道。“恒。”小男孩答道。护士很快把恒安置在担架上，用酒精在他的胳膊上擦了擦，把针头插进他的血管里。恒一声不吭，僵直地躺着。过了一会儿，他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另一只手将脸蒙住，“疼吗，恒？”军医问道。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。军医又一次问他是不是针头刺疼了他，他又摇一摇头。正在这时，一个越南护士正好赶到。她看到这种情景后，直接用越南语问恒到底是怎么回事，她听了桓的回答后，温柔地对他说了些什么。过了片刻，恒停止了哭泣，抬起眼睛询问似地看着越南护士，越南护士向他轻轻点了点头，恒脸上紧张的表情顿时释然。越南护士看了看美军军医和护士，然后轻轻地说道：“他以为他快要死了。他以为你们要把他的血全部输给那个小女孩呢。”“但他为什么又愿意献血呢？”美军护士问道。越南护士用越南语把美军护士的话又给恒说了一遍。恒回答说：“因为她是我的好朋友。”(1)过了一会儿，一只小手颤魏魏地慢慢举了起来，很快又放下来，接着又举了起来。”反映了恒当时怎样的心理。(2)将前文中与“他以为他快要死了”相照应的句子找出并用横线画在原文上。(3)“越南护士向他轻轻地点了点头”意思是(4)题目“有一种爱，很小”，你对此的理解是写作生活中值得我们敬佩的人有很多，或许是老师，或许是朋友，又或许是一个毫不起眼的人……现在就请你选一个你敬佩的人用一两件事向我们介绍他。要求：（1）题目自拟。（2）事件的经过要具体，能介绍反映他值得你敬佩的地方。语句通顺，字数不少于400字。

答案1.【答案】屋檐；拂拭；健康；潇洒；敏捷；刹那；聚集；慌忙；踪迹；脸颊【解析】看拼音写词语是一个基础类题型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【知识点】刹那、聚集、拂拭、敏捷、屋檐、健康、慌忙、踪迹、脸颊、潇洒2.【答案】C【解析】A．有误，“和”读hé时，意思是相安，谐调的意思。读hè时，意思是和谐地跟着唱。故“和”在“应和”一词中读“hè”。B．有误，“单”读dān时，意思是不复杂；单纯。读shàn时，意思是姓。读chán时，意思是指[单于]中国古代匈奴君主的称号。故“单”在“单于”一词中读“chán”。C．正确。D．有误，“曝”读bào时，比喻隐秘的事（指不光彩的）显露出来，被众人知道。读pù时，是晒的意思。故“曝”在“曝晒”一词中读“pù”。故选：C。【知识点】看（kān）、晕（yùn）、强（jiàng）、恶（wù）、和（hè）、折（shé）、扒（bā）、绮、曝（pù）、怯、荷（hè）、吭（kēng）、扎（zhá）、单（chán）、屏（bǐng）、率（shuài）3.【答案】B【解析】A.有误，临危不惧：遇到危难的时候，一点也不怕。故“俱”应为“惧”。B.正确。C.有误，焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定。故“燥”应为“躁。D.有误，凿壁偷光：形容家贫而读书刻苦学习的事情。故“璧”应为“壁”。悬梁刺股：比喻废寝忘食地刻苦学习。故“骨”应为“股”。【知识点】悬梁刺股、高楼林立、凿壁偷光、车水马龙、灯火辉煌、依山傍水、临危不惧、彬彬有礼、心急如焚、焦躁不安4.【答案】D【解析】A、B、C正确。D选项有误，《白鹅》作者为丰子恺，老舍的作品有《猫》《母鸡》。故选：D。【知识点】海的女儿、巴金、安徒生、绿、艾青、冰心、繁星、白鹅5.【答案】A【解析】B、C、D正确。A选项有误，选项中没有任何比喻的对象，不是比喻句。故选：A。【知识点】比喻、拟人、设问、排比6.【答案】D【解析】“虚心地承认错误、缺点”表示条件：“决心改正这些错误、缺点”表示递进：“能使知识不断深化”表示结果：“逐步掌握规律，取得胜利”表示结果。根据语义应填：只有虚心地承认错误、缺点，并且决心改正这些错误、缺点，从错误缺点中学会新的知识、本领，才能使知识不断深化，从而逐步掌握规律，取得胜利。【知识点】只有……才……7.【答案】C【解析】A选项中主语顺序错误，把“南京”和“秋天”调换位置。B选项中“一丝不苟”和“认真”意思相近，应去掉其中一个。D选项中“避免”和“防止”都为否定词，结合句子意思应该去掉其中一个。故选：C。【知识点】重复累赘、语序颠倒8.【答案】C【解析】A、B、D正确。C选项有误，“卜算子”为词牌名，“咏梅”是词题。故选：C。【知识点】白鹅、卜算子·咏梅、绿、海的女儿9.【答案】(1)惟有蜻蜓蛱蝶飞(2)儿童急走追黄蝶(3)可爱深红爱浅红(4)她在丛中笑(5)一片冰心在玉壶(6)只留清气满乾坤(7)书山有路勤为径(8)刮的风；下的雨；流的水；阳光(9)月明的园中；藤萝的叶下；母亲的膝上【解析】(1)出自宋朝诗人范成大的古诗作品《四时田园杂兴》。(2)出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。(3)出自唐朝诗人杜甫的古诗作品《江畔独步寻花其五》。(4)出自当代文学家毛泽东的《卜算子•咏梅》。(5)出自唐朝诗人王昌龄的古诗作品《芙蓉楼送辛渐》。(6)出自元代诗人王冕的《墨梅》。(7)“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话是我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联，意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。(8)选自艾青的《绿》。(9)选自冰心的诗作《繁星》。【知识点】儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。、繁星、待到山花烂漫时，她在丛中笑。、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。、绿10.【答案】(1)天津(2)B(3)C(4)不可以。因为车票上明确规定“限乘当日当次车”。【解析】(1)考查了学生从文本中提取信息的能力。通过观察可知，本次列车起止站点是：北京南站至天津站，所以目的地是天津。(2)考查了学生从文本中提取信息的能力。结合列车起止点之间的信息可知，此次列车的车次号是：C2055。(3)考查了学生从文中获取信息解决问题的能力。由于最晚在开车时间前5分钟停止进站检票，从文本中可知，开车时间是：2020年5月26日15:25，所以本次王某某最晚在15:20检票能进站。(4)考查了从文本中获取信息解决问题的能力。【知识点】观察与思考、探究与实践11.【答案】(1)C(2)A(3)C(4)匡衡勤学苦读的精神值得我好好学习。【解析】(1)考查了加点字的理解。解答时，一定要先回到语境中，句子意思是：把光映照在书上读书。映：映照。(2)考查了句子的朗读节奏。结合句意理解，句子意思是：把光映照在书上读书。根据句意应划为：以书映光/而读之。(3)考查内容的理解。联系上下文理解，匡衡能学有所成的原因不包括家富多书。家富多书的是邑人大姓文不识。(4)考查文章主旨的理解。根据故事的内容，可以看出作者旨在通过这个故事表现匡衡勤学苦读的精神。因此匡衡勤学苦读的精神值得我好好学习。参考译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到诵读一遍你家的书的机会。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。匡衡最终成了大学问家。【知识点】文言文、观察与思考、探究与实践、停顿12.【答案】(1)内心犹豫，因误以为会丧命，但为了朋友最终决定输血。(2)他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另一只手将脸蒙住。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。(3)我说的是真的，你不会有事的。(4)只因为她是我的好朋友就选择了为朋友献身，这是一种纯洁的感情，看似渺小但其实在那种环境中令人震撼。【解析】(1)考查了学生的阅读理解能力。结合第一段中小女孩生命垂危，需要输血的境况，理解恒举起放下又举起的心理活动，是一种犹豫不决、矛盾的内心冲突，一方面担心自己会因此丧命，另一方面又担心那个女孩。这句话反映了他因误以为会丧命而内心犹豫，但为了朋友最终决定输血的心理过程。(2)考查了学生按要求找句子的能力。前面7个自然段中男孩一直误以为自己会因为输血给女孩让自己有生命危险，直到第8自然段中越南护士道破了男孩的担忧。所以抓住前面七个段落里男孩的细节动作可以发现“他以为自己快要死了”对应的句子，即：他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另一只手将脸蒙住。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。(3)考查了对