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文档简介
江苏省东台市三仓中学2026届数学高一上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数的图象如图所示,则函数与在同一直角坐标系中的图象是A. B.C. D.2.如图,,下列等式中成立的是()A. B.C. D.3.设全集,,,则A. B.C. D.4.已知函数,若方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,则的取值范围为()A.(﹣1,+∞) B.(﹣1,1]C.(﹣∞,1) D.[﹣1,1)5.为了得到函数图象,只需将函数的图象A.向左平行移动个单位 B.向左平行移动个单位C.向右平行移动个单位 D.向右平行移动个单位6.下列说法错误的是()A.球体是旋转体 B.圆柱的母线垂直于其底面C.斜棱柱的侧面中没有矩形 D.用正棱锥截得的棱台叫做正棱台7.已知函数,则,则A. B.C.2 D.8.已知点,向量,若,则点的坐标为()A. B.C. D.9.从800件产品中抽取6件进行质检,利用随机数表法抽取样本时,先将800件产品按001,002,…,800进行编号.如果从随机数表第8行第8列的数开始往右读数(随机数表第7行至第9行的数如下),则抽取的6件产品的编号的75%分位数是()……844217533157245506887704744767217633502583921206766301637859169556671169105671751286735807443952387933211234297864560782524207443815510013429966027954A.105 B.556C.671 D.16910.函数的部分图像是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知角A为△ABC的内角,cosA=-4512.若是两个相交平面,则在下列命题中,真命题的序号为________.(写出所有真命题的序号)①若直线,则在平面内,一定不存在与直线平行的直线②若直线,则在平面内,一定存在无数条直线与直线垂直③若直线,则在平面内,不一定存在与直线垂直的直线④若直线,则在平面内,一定存在与直线垂直的直线13.已知P为△ABC所在平面外一点,且PA,PB,PC两两垂直,则下列命题:①PA⊥BC;②PB⊥AC;③PC⊥AB;④AB⊥BC,其中正确命题的个数是________14.设函数则的值为________15.已知函数,则=_________16.函数最小值为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知平面向量,,,且,.(1)求和:(2)若,,求向量与向量夹角的大小.18.已知函数.(1)判断在上的单调性,并证明你的结论;(2)是否存在,使得是奇函数?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.19.设全集U=R,集合,(1)当时,求;(2)若A∩B=A,求实数a的取值范围20.已知函数,,其中(1)写出的单调区间(无需证明);(2)求在区间上的最小值;(3)若对任意,均存在,使得成立,求实数的取值范围21.化简求值(1);(2).
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】根据幂函数的图象和性质,可得a∈(0,1),再由指数函数和对数函数的图象和性质,可得答案【详解】由已知中函数y=xa(a∈R)的图象可知:a∈(0,1),故函数y=a﹣x为增函数与y=logax为减函数,故选C【点睛】本题考查知识点是幂函数的图象和性质,指数函数和对数函数的图象和性质,难度不大,属于基础题2、B【解析】本题首先可结合向量减法的三角形法则对已知条件中的进行化简,化简为然后化简并代入即可得出答案【详解】因为,所以,所以,即,故选B【点睛】本题考查的知识点是平面向量的基本定理,考查向量减法的三角形法则,考查数形结合思想与化归思想,是简单题3、B【解析】全集,,,.故选B.4、B【解析】由方程f(x)=a,得到x1,x2关于x=﹣1对称,且x3x4=1;化简,利用数形结合进行求解即可【详解】作函数f(x)的图象如图所示,∵方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,∴x1,x2关于x=﹣1对称,即x1+x2=﹣2,0<x3<1<x4,则|log2x3|=|log2x4|,即﹣log2x3=log2x4,则log2x3+log2x4=0,即log2x3x4=0,则x3x4=1;当|log2x|=1得x=2或,则1<x4≤2;≤x3<1;故;则函数y=﹣2x3+,在≤x3<1上为减函数,则故当x3=取得y取最大值y=1,当x3=1时,函数值y=﹣1.即函数取值范围(﹣1,1]故选B【点睛】本题考查分段函数的运用,主要考查函数的单调性的运用,运用数形结合的思想方法是解题的关键,属于中档题5、B【解析】由函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论【详解】∵将函数y=sin(2x)的图象向左平行移动个单位得到sin[2(x)]=,∴要得到函数y=sin2x图象,只需将函数y=sin(2x)的图象向左平行移动个单位故选B【点睛】本题主要考查了函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律的简单应用,属于基础题6、C【解析】利用空间几何体的结构特征可得.【详解】由旋转体的概念可知,球体是旋转体,故A正确;圆柱的母线平行于圆柱的轴,垂直于其底面,故B正确;斜棱柱的侧面中可能有矩形,故C错误;用正棱锥截得的棱台叫做正棱台,故D正确.故选:C.7、B【解析】因为,所以,故选B.8、B【解析】设点坐标为,利用向量的坐标运算建立方程组,解之可得选项.【详解】设点坐标为,,A,所以,又,,所以.解得,解得点坐标为.故选:B.9、C【解析】由随机表及编号规则确定抽取的6件产品编号,再从小到大排序,应用百分位数的求法求75%分位数.【详解】由题设,依次读取的编号为,根据编号规则易知:抽取的6件产品编号为,所以将它们从小到大排序为,故,所以75%分位数为.故选:C10、D【解析】根据函数的奇偶性和函数值在某个区间上的符号,对选项进行排除,由此得出正确选项.【详解】∵是奇函数,其图像关于原点对称,∴排除A,C项;当时,,∴排除B项.故选D.【点睛】本小题主要考查函数图像的识别,考查函数的单调性,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、35【解析】根据同角三角函数的关系,结合角A的范围,即可得答案.【详解】因为角A为△ABC的内角,所以A∈(0,π),因为cosA=-所以sinA=故答案为:312、②④【解析】①当时,在平面内存在与直线平行的直线.②若直线,则平面的交线必与直线垂直,而在平面内与平面的交线平行的直线有无数条,因此在平面内,一定存在无数条直线与直线垂直.③当直线为平面的交线时,在平面内一定存在与直线垂直的直线.④当直线为平面的交线,或与交线平行,或垂直于平面时,显然在平面内一定存在与直线垂直的直线.当直线为平面斜线时,过直线上一点作直线垂直平面,设直线在平面上射影为,则平面内作直线垂直于,则必有直线垂直于直线,因此在平面内,一定存在与直线垂直的直线考点:直线与平面平行与垂直关系13、3【解析】如图所示,∵PA⊥PC,PA⊥PB,PC∩PB=P,∴PA⊥平面PBC.又∵BC⊂平面PBC,∴PA⊥BC.同理PB⊥AC,PC⊥AB,但AB不一定垂直于BC.故答案为:3.14、【解析】直接利用分段函数解析式,先求出的值,从而可得的值.【详解】因为函数,所以,则,故答案为.【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数解不等式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解决这类题一定要层次清楚,思路清晰.15、【解析】按照解析式直接计算即可.【详解】.故答案为:-3.16、【解析】根据,并结合基本不等式“1”的用法求解即可.【详解】解:因为,所以,当且仅当时,等号成立故函数的最小值为.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】(1)本题首先可根据、得出,然后通过计算即可得出结果;(2)本题首先可根据题意得出以及,然后求出、以及的值,最后根据向量的数量积公式即可得出结果.【详解】(1)因为,,,且,,所以,解得,故,.(2)因为,,所以,因为,,所以,,,,设与的夹角为,则,因为,所以,向量与向量的夹角为.【点睛】本题考查向量平行、向量垂直以及向量的数量积的相关性质,若、且,则,考查通过向量的数量积公式求向量的夹角,考查计算能力,是中档题.18、(1)减函数,证明见解析;(2),理由见解析【解析】(1)由单调性定义判断;(2)根据奇函数的性质由求得,然后再由奇函数定义验证【详解】(1)是上的减函数设,则,所以,,即,,所以,所以是上的减函数(2)若是奇函数,则,,时,,所以,所以为奇函数所以时,函数为奇函数19、(1)或(2)【解析】(1)化简集合B,根据补集、并集的运算求解;(2)由条件转化为A⊆B,分类讨论,建立不等式或不等式组求解即可.【小问1详解】当时,,,或,或【小问2详解】由A∩B=A,得A⊆B,当A=∅时,则3a>a+2,解得a>1,当A≠∅时,则,解得,综上,实数a的取值范围是20、(1)的单调递增区间是,单调递减区间是(2)(3)【解析】(1)利用去掉绝对值及一次函数的性质即可求解;(2)根据(1)的结论,利用单调性与最值的关系即可求解;(3)根据已知条件将问题转化为,再利用函数的单调性与最值的关系,分情况讨论即可求解.【小问1详解】由,得,所以函数的单调递增区间是,单调递减区间是,【小问2详解】由(1)知,函数的单调递增区间是,单
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