2025-2026学年山西省太原市高一（上）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山西省太原市高一（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.如图所示，两辆车正以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识可以得出的结论是(

)

A.物体只有在重心处才受重力作用

B.重力的方向总是垂直向下的

C.物体重心的位置与物体形状和质量分布有关

D.若车做变速运动(桶相对车的位置不变)，则重心相对于车的位置会变化2.如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B均保持静止。现用沿斜面向上的恒力F推A，但A、B仍静止不动。下列说法不正确的是(

)A.未施加F时，A受3个力，B受4个力

B.未施加F时，墙对B弹力方向水平向右，墙对B摩擦力为静摩擦力

C.A对B的压力和B对A的支持力是一对相互作用力

D.施加F后，弹簧的弹力一定不变3.对于一对作用力和反作用力及一对平衡力做功的情况，下列判断正确的是(

)A.一对平衡力做功的代数和一定为0，一对作用力和反作用力做功的代数和一定不为0

B.一对作用力和反作用力做功的代数和一定为0，一对平衡力做功的代数和一定不为0

C.一对平衡力做功的代数和一定为0，一对作用力和反作用力做功的代数和不一定为0

D.一对作用力和反作用力做功的代数和一定为0，一对平衡力做功的代数和不一定为04.如图所示，从车厢顶的A处有一小球自由落下，结果落在底板上的B处，则此时该车厢所处的运动状态可能是(

)A.匀速向左运动

B.向左减速运动

C.匀速向右运动

D.向右减速运动5.在国际单位制中，下列说法正确的是(

)A.牛是基本单位 B.米是基本单位 C.秒是导出单位 D.千克是导出单位6.如图是著名科普博主“不刷题的吴姥姥”带领同学们做实验的情景。有顶角不同的圆锥放在桌面上，同学们发现顶角为θ的圆锥，无论多大的力都不能按图示那样拿起，设手与圆锥体间的动摩擦因数为μ，则角度θ与μ满足的关系是(

)A.tanθ2≥μ

B.tanθ≥μ

C.sinθ≥μ7.下列说法正确的是(

)A.3N、4N、5N、三个共点力最大合力为13N，最小合力为1N

B.把一个力分解为两个分力，两个分力可能同时大于这个力的2倍

C.同样的力作用在不同的物体上，速度变化快的物体惯性大

D.乘坐汽车时系好安全带可以减小惯性二、多选题：本大题共3小题，共18分。8.为了研究超重和失重现象，某同学站在力传感器上做“下蹲”和“站起”的动作，力传感器将采集到的数据输入计算机，可以绘制出压力随时间变化的图线。某次实验获得的图线如图所示，a、b、c为图线上的三个点，下列说法正确的是(

)A.a→b→c为一次“下蹲”过程

B.a→b→c为一次“站起”过程

C.a→b为超重过程，b→c为失重过程

D.a→b为失重过程，b→c为超重过程9.如图所示，倾角为30°的斜面体固定在水平面上，一横截面半径为R的半圆柱体丙放在水平面上，可视为质点的光滑小球乙质量为m，用轻绳拴接置于半圆柱上；质量为2m的物块甲用平行于斜面的轻绳拴接放在斜面体上，拴接小球乙与拴接物块甲的轻绳与竖直的轻绳系于O点，且O点位于半圆柱圆心的正上方。已知O点到水平面的高度为2R，拴接小球乙的轻绳长度为3R，整个装置处于静止状态，重力加速度为g。则下列说法正确的是(

)A.小球乙对半圆柱体的压力大小为12B.拴接物块甲的轻绳拉力大小为32mg

C.D.物块甲所受的摩擦力方向可能沿斜面向下10.如图所示，竖直墙壁和水平地面均光滑，两个质量均为m的完全相同的小球A和B通过轻质弹簧连接，在水平推力F的作用下处于静止状态。改变水平推力的大小，使A球缓慢向左移动，弹簧始终在弹性限度内且不会发生弯曲，当弹簧与水平方向夹角为45°时撤去推力F，重力加速度为g，下列说法正确的是(

)A.小球A向左移动过程中推力F一直增大

B.撤去外力F前瞬间，F=mg

C.撤去推力F的瞬间小球A有大小为g，方向水平向右的加速度

D.撤去推力F的瞬间小球B有大小为g，方向竖直向下的加速度三、实验题：本大题共2小题，共16分。11.如图甲为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的示意图。图甲中A为橡皮条的固定端、O为橡皮条与两条细绳OB和OC的结点，图乙为某次实验中在白纸上画出的力的图示。

(1)关于本实验的操作过程，下列说法正确的是______。

A.为了方便测量，实验时两细绳OB、OC必须相互垂直

B.橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.为了减小误差，两根绳必须等长

D.同时改变两条细绳的拉力，可以保持结点O的位置不变

(2)图乙中F为平行四边形的对角线，则F与F′方向一定沿AO方向的是______。(填“F”或“F′”)

(3)图丙是某次实验记录的部分信息，其中合力F=6N，分力F2方向确定，与合力F夹角为θ=30°，则另一分力F1的最小值是______N。12.在“探究加速度与力的关系”的实验中，某同学设计了如图甲所示的实验装置。在调节桌面水平后，利用力传感器来测量细线拉力。

(1)该同学在实验中得到一条纸带如图乙所示，相邻计数点间有4个点未画出，打点计时器所接交流电的频率为50Hz，小车的加速度大小为______m/s2(结果保留两位有效数字)。

(2)该同学在小车内放置一质量为m0的砝码，多次改变砂的质量，通过实验得到多组a、F数据，并利用测量数据画出a−F图像，已知图线的斜率大小为k，则小车的质量为______(用k、m0表示)。

(3)该同学用图丙所示装置完成“探究加速度与力、质量的关系”的实验，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即a1a2=x1x2，使用这种方法需要满足两小车______。

A.四、计算题：本大题共3小题，共38分。13.如图甲为演示惯性的一个经典实验，用力击打硬纸板，纸板上面的鸡蛋会落入杯子里面，某科学兴趣小组对该实验在实验室进行了深入的研究，他们把一长方形硬纸板放在水平桌面上，纸板一端稍稍伸出桌边外，将一块橡皮擦置于纸板的中间，如图乙所示，一人用手指将纸板水平弹出(设纸板被弹出的瞬间，橡皮擦的速度仍为零)，如果弹的力度合适，橡皮擦将脱离纸板，已知橡皮擦可视为质点，质量为m1=20g，硬纸板的质量为m2=10g，长度为l=6cm，橡皮擦与纸板、桌面间的动摩擦因数均为μ1=0.2，纸板与桌面间的动摩擦因数为μ2，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。

(1)当手对纸板的弹力为F=0.15N时，橡皮擦恰好相对纸板滑动，μ2最大不超过多少？

14.传送带是建筑工地、机场和车站等地常见的运输装置。如图所示为某传送带的简易图，该传送带底端A和顶端B间的距离L=3.25m，与水平面夹角θ=37°，以v0=1m/s的速度顺时针匀速转动。t=0时刻将质量m=1kg的小物块静止放到传送带的底端A，小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.8，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)小物块在t=1s时的速度大小；

(2)小物块从A端运动到B15.如图所示，长木板A置于水平桌面上，在长木板的中点处放一可视为质点的物块B，长木板A用轻绳通过桌边光滑定滑轮与物块C连接，物块C距水平地面高为h，已知长木板A质量mA=1kg，物块B质量mB=1kg，物块C质量mC=4kg，长木板A与水平桌面间动摩擦因数μ1=0.1，物块B与长木板A间动摩擦因数μ2=0.6，最大静摩擦力均等于滑动摩擦力，h=1.25m，长木板A右端1.25m处有一挡板。现使A、B、C都从静止开始无初速度释放，物块C着地时绳子断裂同时长木板A与挡板碰撞后以原速率反弹，物块B始终在长木板A上未掉下，物块B、C均可视为质点，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。求：

(1)物块C刚要着地前瞬时速度大小；

参考答案1.C

2.B

3.C

4.D

5.B

6.A

7.B

8.BC

9.AC

10.BC

11.D

F′

3

12.2.4

2k−m13.解：(1)橡皮擦的质量m1=20g=0.02kg

硬纸板的质量m2=10g=0.01kg

长度为l=6cm=0.06m

当橡皮擦在纸板上滑动时，设橡皮擦的加速度大小是a1，纸板的加速度大小是a2，对橡皮擦，由牛顿第二定律得：μ1m1g=m1a1

代入数据解得：a1=2m/s2

对纸板，由牛顿第二定律得：F−μ2(m1+m2)g−μ1m1g=m2a2

要使橡皮擦在纸板上滑动，需使a2>a1

代入数据联立解得：μ2<0.3

(2)纸板获得初速度后做减速运动，设纸板减速过程加速度的大小为a214.小物块在t=1s时的速度大小为0.4m/s

小物块从A端运动到B端所用的时间为4.5s

15.解：(1)假设长木板A与B产生相对滑动，则对AC整体

mCg−μ1(mA+mB)g−μ2mBg=(mA+mC)a1

解得a1=6.4ms2

对B

μ2mBg=mBaB

解得aB=6m/s2

因a1>aB

则假设成立，长木板A与物块B产生相对滑动

v2=2a1h

解得v=4m/s

(2)物块C落地的时间

t1=va1=46.4