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文档简介

中考美术音乐试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于印象派画家的是()A.达芬奇B.梵高C.莫奈D.米开朗基罗2.《命运交响曲》的作者是()A.莫扎特B.贝多芬C.肖邦D.海顿3.中国传统绘画中,“四君子”指的是()A.梅、兰、竹、菊B.松、竹、梅、兰C.荷、菊、兰、竹D.桃、李、杏、梨4.下列乐器中属于铜管乐器的是()A.长笛B.小号C.单簧管D.萨克斯5.油画《向日葵》的作者是()A.塞尚B.高更C.梵高D.毕加索6.京剧四大名旦是()A.梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生B.梅兰芳、马连良、程砚秋、荀慧生C.梅兰芳、尚小云、谭富英、荀慧生D.梅兰芳、尚小云、程砚秋、周信芳7.下列色彩中属于冷色调的是()A.红色B.黄色C.蓝色D.橙色8.《二泉映月》是一首()曲。A.二胡B.古筝C.琵琶D.扬琴9.中国古代绘画理论中“六法”的提出者是()A.顾恺之B.谢赫C.张彦远D.郭熙10.下列属于民族调式的是()A.大调式B.小调式C.五声调式D.和声大调式二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于中国民间美术的有()A.剪纸B.刺绣C.皮影D.农民画2.下列属于古典主义音乐代表人物的有()A.巴赫B.海顿C.莫扎特D.贝多芬3.绘画中的三原色是()A.红色B.黄色C.蓝色D.绿色4.下列属于弹拨乐器的有()A.古筝B.琵琶C.二胡D.扬琴5.下列属于中国著名石窟艺术的有()A.莫高窟B.云冈石窟C.龙门石窟D.麦积山石窟6.下列属于民族管弦乐器的有()A.笛子B.笙C.唢呐D.箫7.下列属于现代主义绘画流派的有()A.立体主义B.表现主义C.超现实主义D.抽象主义8.下列属于歌剧的有()A.《白毛女》B.《图兰朵》C.《茶花女》D.《洪湖赤卫队》9.下列属于中国传统建筑类型的有()A.宫殿建筑B.寺庙建筑C.园林建筑D.民居建筑10.下列属于节奏型的有()A.切分节奏B.附点节奏C.三连音节奏D.十六分音符节奏三、判断题(每题2分,共20分)1.美术作品《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京的繁华景象。()2.音乐中的音符时值越长,音就越高。()3.中国画按表现形式可分为工笔画和写意画。()4.西洋管弦乐队中,弦乐器组是最主要的组成部分。()5.色彩的三要素是色相、明度和纯度。()6.歌曲《茉莉花》是一首江苏民歌。()7.雕塑按表现形式可分为圆雕和浮雕。()8.音乐中的力度记号“f”表示弱。()9.中国书法字体主要有篆书、隶书、楷书、行书和草书。()10.美术中的构图是指将各种造型要素在画面中进行组织和安排。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述中国传统绘画的特点。中国传统绘画重意境,以笔墨为主要表现手段,讲究笔墨韵味和线条变化。构图灵活,不受时空限制。注重神韵,追求“以形写神”,强调画家主观情感表达,且诗、书、画、印相结合。2.简述音乐中节奏的重要性。节奏是音乐的骨架,赋予音乐动感与活力。它能塑造音乐风格,如摇滚节奏强烈,古典节奏规整。还能传达情感,快节奏兴奋,慢节奏舒缓,是音乐表达和欣赏的关键要素。3.列举三种常见的美术表现形式。常见美术表现形式有绘画,用色彩和线条描绘形象;雕塑,以各种材料塑造立体造型;设计,结合功能与审美创造实用物品,如平面设计、室内设计等。4.简述京剧的主要艺术特色。京剧融合唱念做打,唱腔丰富。角色分生旦净丑,化妆服饰精美。表演虚拟夸张,注重程式规范,是中国传统文化艺术瑰宝,有深厚文化底蕴和独特艺术魅力。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论美术和音乐对学生综合素质培养的作用。美术培养学生观察力、想象力和创造力,提升审美能力。音乐能陶冶情操,培养节奏感和协调能力,增强情感表达。二者都能促进学生身心健康,提高艺术修养和综合素质。2.谈谈你对现代艺术创新的看法。现代艺术创新打破传统束缚,带来新观念和表现形式。激发艺术家创造力,满足多元审美需求。但也存在部分作品过于追求新奇而脱离大众理解,应在创新与大众接受间找平衡。3.如何在校园中推广美术和音乐教育?可开设丰富课程,如绘画、合唱等。举办艺术活动,像画展、音乐会。邀请艺术家交流,激发学生兴趣。利用校园广播、宣传栏宣传,营造艺术氛围,提高学生参与度。4.分析流行音乐与古典音乐的差异。流行音乐节奏鲜明,歌词贴近生活,易传唱,受众广。古典音乐结构严谨,内涵深刻,创作注重技巧和形式,欣赏需一定音乐素养,二者风格和受众群体有明显不同。答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.A9.B10.C二、多项选择题1.AB

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