专升本文语文试题及答案

专升本文语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）星宿（sù）慰藉（jiè）B.濒临（bīn）胆怯（què）炽热（chì）C.栈桥（zhàn）倔强（jué）稽首（qǐ）D.蓦然（mù）馈赠（kuì）栈桥（zhàn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《白雪公主》等故事家喻户晓。5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻6.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。7.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。C.种豆南山下，草盛豆苗稀。D.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。8.下列词语中“负”与“负荆请罪”中“负”意思相同的一项是（）A.身负重任B.负隅顽抗C.久负盛名D.负箧曳屣9.下列对古代文化常识表述正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。C.垂髫指小孩，弱冠指男子二十岁成年。D.以上表述都正确。10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》表达了作者对百草园快乐生活的怀念和对三味书屋学习生活的厌恶。B.《皇帝的新装》通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。C.《紫藤萝瀑布》由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟到生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏。D.《走一步，再走一步》告诉我们在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于《诗经》的说法正确的有（）A.我国最早的一部诗歌总集B.收录了西周初年至春秋中叶的诗歌C.也称“诗三百”D.分为风、雅、颂三个部分2.下列属于唐宋八大家的有（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼3.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.手舞足蹈5.下列对文学作品中的人物形象分析正确的有（）A.《骆驼祥子》中的祥子经历了三起三落，最终变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。B.《简·爱》中的简·爱追求平等、自由、尊严，敢于反抗。C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金具有顽强的意志和为理想而献身的精神。D.《西游记》中的孙悟空神通广大、爱憎分明。6.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.他像一只小鸟一样快乐。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。7.下列关于古代称谓的说法正确的有（）A.令尊是对别人父亲的尊称。B.家母是对自己母亲的谦称。C.舍弟是对别人弟弟的尊称。D.足下是对朋友的敬称。8.下列文学体裁中，属于诗歌的有（）A.律诗B.词C.曲D.赋9.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）10.下列作家作品搭配正确的有（）A.鲁迅——《故乡》B.老舍——《骆驼祥子》C.朱自清——《春》D.莫泊桑——《项链》三、判断题（每题2分，共20分）1.“三人行，必有我师焉”这句话强调了学习要谦虚。（）2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次反省。（）3.《皇帝的新装》中皇帝被骗的根本原因是他的虚荣心。（）4.《春》的作者是朱自清，他是我国现代散文家、诗人。（）5.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。（）6.《世说新语》是一部志怪小说集。（）7.《繁星》《春水》表现了母爱、童真、自然三大主题。（）8.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了比喻的修辞手法。（）9.古代“河”一般专指黄河。（）10.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者求学的地方。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。这句话告诫我们学习和思考要结合。只学习不思考会迷茫无知；只思考不学习会疑惑不解，强调学思结合才能有所收获。2.分析《春》中“吹面不寒杨柳风”这句诗的作用。引用诗句增添文章文化底蕴，从触觉角度生动写出春风温暖、柔和的特点，表达作者对春风喜爱，为描绘春景营造美好氛围。3.概括《骆驼祥子》中祥子三起三落的主要情节。一起：苦干买新车；一落：车被大兵抢走。二起：攒钱准备买车，钱被孙侦探敲诈。三起：和虎妞结婚用虎妞钱买车；三落：虎妞难产死，卖车葬虎妞。4.说说《安徒生童话》的艺术特色。想象丰富奇特，情节曲折动人，常以奇幻故事反映现实；角色形象鲜明，善恶对比强烈；语言简洁生动，富有童趣，能让不同年龄段读者感受美好与哲理。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《论语》在现代社会的价值。《论语》倡导的道德观念如仁爱、诚信等，有助于构建和谐人际关系；其教育理念如因材施教、学思结合对现代教育有借鉴意义；还能培养人们的社会责任感和正确价值观，促进社会文明进步。2.探讨《春》中作者是如何描写春天景色的。作者调动多种感官，视觉写春花、春草色彩，听觉写鸟鸣、流水声，触觉写春风，嗅觉写花香；运用比喻、拟人、排比等修辞，如“像牛毛，像花针，像细丝”，生动形象展现春景活力与生机。3.分析《骆驼祥子》中造成祥子悲剧命运的原因。社会黑暗是主因，军阀混战、剥削严重，让祥子努力无回报；个人性格局限，他保守、不善应变；还有周围人物影响，如虎妞的控制、小福子的死，使他失去希望，走向堕落。4.谈谈《安徒生童话》对儿童成长的影响。能培养儿童想象力，奇幻故事激发思维；传递善良、勇敢、正义等价值观，引导儿童树立正确道德观；故事语言优美，可提升儿童语言表达和审美能力，陪伴儿童健康成