综合实践五年级考试题目及答案

综合实践五年级考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种物品属于可回收垃圾？A.过期药品B.废旧报纸C.用过的餐巾纸D.烟头2.种植植物时，一般先把种子放在（）里浸泡一段时间。A.盐水B.糖水C.清水D.肥皂水3.制作简易风筝，通常不需要用到的材料是（）。A.竹子B.塑料薄膜C.金属棒D.线绳4.以下哪种活动不属于综合实践活动？A.参观科技馆B.课堂上做数学题C.社区垃圾分类宣传D.种植校园植物5.打扫教室时，正确的扫地顺序是（）。A.从教室门口往里面扫B.从教室角落往中间扫C.随意扫D.先扫教室中间再扫四周6.制作手抄报时，要注意内容的（）。A.随意性B.趣味性和针对性C.越多越好D.只写文字7.观察小动物时，我们不应该（）。A.保持安静B.用手直接抓小动物C.记录它们的活动D.不打扰它们的生活8.下列不属于传统手工艺的是（）。A.剪纸B.刺绣C.制作机器人D.捏泥人9.组织一次班级拔河比赛，首先要做的是（）。A.确定比赛规则B.分组C.准备拔河绳D.宣布比赛结果10.开展节约粮食宣传活动，合适的宣传语是（）。A.尽情享受美食，浪费无所谓B.节约粮食，从我做起C.多买多吃，促进消费D.粮食多的是，不用节约二、多项选择题（每题2分，共20分）1.综合实践活动可以培养我们的（）。A.动手能力B.团队合作能力C.观察能力D.创新能力2.种植植物需要考虑的因素有（）。A.土壤B.水分C.阳光D.温度3.以下属于环保行为的是（）。A.随手关灯B.使用一次性餐具C.绿色出行D.垃圾分类投放4.制作小发明时，我们可以（）。A.参考已有的发明B.发挥自己的想象C.不断尝试改进D.只依靠老师指导5.参与社区服务活动，可以（）。A.增强社会责任感B.了解社区需求C.锻炼自己的能力D.结交新朋友6.观察植物时，可以从（）方面进行。A.颜色B.形状C.大小D.气味7.组织一场文艺演出，需要做的准备工作有（）。A.确定节目单B.安排场地C.准备道具服装D.邀请观众8.节约用电的方法有（）。A.及时关闭电器电源B.使用节能灯具C.长时间开着电视D.调低空调温度9.学习传统手工艺能（）。A.传承文化B.提高审美C.锻炼耐心D.增加收入10.以下可以作为综合实践活动主题的有（）。A.家乡美食调查B.校园植物研究C.保护野生动物D.网络对学习的影响三、判断题（每题2分，共20分）1.综合实践活动只能在学校内开展。（）2.种植植物只要浇水就可以了，不需要施肥。（）3.制作手抄报时，版面设计不重要，只要内容丰富就行。（）4.观察小动物时，只要不伤害它们，大声喧哗也没关系。（）5.参与社区服务活动是大人的事，与我们小学生无关。（）6.节约粮食就是尽量少吃东西。（）7.制作小发明一定要用很昂贵的材料。（）8.组织活动时，不需要考虑安全问题。（）9.传统手工艺已经过时了，不需要学习。（）10.开展综合实践活动能让我们学到很多书本以外的知识。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述制作简易书签的步骤。2.开展一次校园节水活动，需要做哪些准备工作？3.观察植物时，要注意哪些事项？4.参与社区垃圾分类宣传活动，有什么意义？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在综合实践活动中遇到困难时，应该如何解决。2.谈谈如何在班级中开展节约资源的活动。3.说说制作手工制品对我们有什么好处。4.讨论组织一次校外参观活动，需要考虑哪些方面的问题。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABC10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题1.步骤：准备彩色卡纸、剪刀、打孔器、丝带等材料；将卡纸剪成喜欢的形状；在卡纸上画上图案、写上文字；用打孔器在一端打孔；穿入丝带。2.准备工作：制定活动方案，准备宣传资料，如海报、倡议书；准备测量工具，了解校园用水情况；安排人员分工。3.注意事项：不随意采摘、破坏植物；仔细观察植物的各个部分；做好观察记录；保持安静，不打扰植物生长环境。4.意义：提高居民环保意识，让大家了解垃圾分类知识；促进社区环境改善；培养自己的社会责任感和沟通能力。五、讨论题1.遇到困难可向老师、家长请教；查阅资料寻找解决办法；小组讨论共同解决；还可借鉴他人经验尝试解决。2.可开展主题班会宣传节约资源；设立节约监督小组；进行资源回