学校消防安全培训制度

学校消防安全培训制度一、总则（一）目的为了加强学校消防安全管理，提高全体师生员工的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生员工的生命财产安全和学校的正常教学、科研、生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有部门、单位以及全体师生员工。（三）基本原则1.全员参与原则。消防安全培训应覆盖学校全体师生员工，确保人人受到教育，人人掌握消防安全知识和技能。2.分类分级原则。根据不同岗位、不同层次人员的特点和需求，分类分级开展消防安全培训，提高培训的针对性和实效性。3.理论与实践相结合原则。消防安全培训应注重理论知识的传授，更要加强实践操作的训练，使师生员工能够将所学知识运用到实际工作和生活中。4.经常化、制度化原则。消防安全培训应作为学校一项经常性的工作，建立健全培训制度，定期组织开展培训活动，确保培训工作的持续、有效开展。二、培训组织与管理（一）组织机构1.学校成立消防安全培训工作领导小组，由分管消防安全工作的校领导任组长，保卫处、宣传部、教务处、学生处、后勤管理处等相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在保卫处，负责消防安全培训工作的组织、协调和指导。2.各部门、单位应成立相应的消防安全培训工作小组，由部门、单位主要负责人任组长，明确专人负责本部门、单位的消防安全培训工作。（二）职责分工1.保卫处（1）制定学校年度消防安全培训计划，并组织实施。（2）负责联系消防机构和专业人员，邀请其来校开展消防安全培训和讲座。（3）组织开展学校消防安全知识竞赛、消防演练等活动。（4）对各部门、单位的消防安全培训工作进行检查、指导和考核。2.宣传部（1）利用校园广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传消防安全知识，营造良好的消防安全宣传氛围。（2）配合保卫处开展消防安全培训和宣传活动，制作消防安全宣传资料和视频。3.教务处（1）将消防安全知识纳入学校相关课程教学内容，安排一定的教学课时。（2）指导教师在教学过程中渗透消防安全教育，培养学生的消防安全意识和自防自救能力。4.学生处（1）负责组织开展学生的消防安全培训和教育活动，将消防安全教育纳入学生日常管理工作。（2）指导学生社团开展消防安全宣传和实践活动，提高学生的参与度和积极性。5.后勤管理处（1）负责对后勤服务人员进行消防安全培训，提高其消防安全意识和应急处置能力。（2）配合保卫处做好学校消防设施设备的维护、保养和管理工作，确保消防设施设备的正常运行。6.各部门、单位（1）按照学校年度消防安全培训计划，制定本部门、单位的消防安全培训方案，并组织实施。（2）组织本部门、单位人员参加学校统一组织的消防安全培训和演练活动。（3）对本部门、单位新入职人员进行消防安全培训，未经培训合格不得上岗。（4）定期对本部门、单位的消防安全培训工作进行总结和评估，不断改进培训工作。三、培训内容与方式（一）培训内容1.消防法律法规和规章制度（1）《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规。（2）学校消防安全管理规定、消防安全操作规程等规章制度。2.消防安全基本知识（1）火灾的成因、特点和危害。（2）火灾预防的基本措施和方法。（3）学校消防设施设备的种类、性能和使用方法。（4）学校消防疏散通道、安全出口的位置和逃生路线。3.火灾报警与初期火灾扑救（1）火灾报警的方法和注意事项。（2）初期火灾的扑救原则和方法。（3）常用灭火器材的使用方法和维护保养知识。4.火灾逃生与自救（1）火灾逃生的基本方法和技巧。（2）火灾现场的自我保护和急救知识。（3）不同场所火灾逃生的特点和注意事项。5.特殊岗位消防安全知识（1）实验室、机房、配电室等重点场所的消防安全知识和操作规程。（2）食堂、锅炉房、图书馆等人员密集场所的消防安全知识和应急处置措施。（3）易燃易爆危险物品的储存、使用和管理知识。（二）培训方式1.课堂讲授（1）邀请消防机构和专业人员来校举办消防安全知识讲座，系统讲解消防安全法律法规、基本知识和技能。（2）学校内部消防安全管理人员结合学校实际情况，开展消防安全培训课程，有针对性地对师生员工进行消防安全教育。2.实地演示（1）组织师生员工到学校消防设施设备现场，由专业人员进行实地演示，讲解消防设施设备的使用方法和操作要点。（2）开展灭火演练活动，让师生员工亲身体验灭火的过程，提高其实际操作能力。3.案例分析（1）选取国内外典型火灾案例，组织师生员工进行分析讨论，从中吸取教训，增强消防安全意识。（2）结合学校发生的火灾隐患和火灾事故，进行深入剖析，查找原因，提出整改措施，防止类似事故的再次发生。4.网络学习（1）利用学校网络平台，开设消防安全知识学习课程，供师生员工自主学习。（2）发布消防安全宣传资料、视频和案例分析等内容，方便师生员工随时学习和了解消防安全知识。四、培训对象与时间安排（一）培训对象1.学校各级领导干部和管理人员。2.全体教职工，包括教师、实验技术人员、后勤服务人员等。3.全体学生，包括本科生、研究生等。4.学校临时用工人员和外来施工人员。（二）时间安排1.学校各级领导干部和管理人员每年至少参加一次消防安全专题培训。2.全体教职工每年至少参加一次消防安全集中培训，新入职教职工必须参加入职前消防安全培训。3.全体学生每学年至少参加一次消防安全教育活动，新生入学后应及时开展消防安全教育。4.学校临时用工人员和外来施工人员在进入学校工作前，必须接受消防安全培训，经考试合格后方可上岗。5.学校应定期组织开展消防演练活动，每学期至少组织一次全校性的消防演练。五、培训考核与评估（一）考核方式1.理论考试（1）对参加消防安全培训的人员进行理论知识考试，考试内容包括消防法律法规、消防安全基本知识、火灾报警与初期火灾扑救、火灾逃生与自救等方面的内容。（2）理论考试采用闭卷形式，满分为100分，考试成绩60分以上为合格。2.实际操作考核（1）对参加消防安全培训的人员进行实际操作考核，考核内容包括灭火器材的使用、火灾报警、疏散逃生等方面的技能。（2）实际操作考核由专业人员进行现场评判，考核成绩分为合格和不合格两个等级。（二）考核结果处理1.参加消防安全培训人员的考核成绩将作为其绩效考核、职称评定、评优评先等方面的重要依据。2.对考核不合格的人员，应进行补考或重新培训，直至考核合格为止。3.对不违反违反新没有不不未参加消防安全培训或考核或考核不合格的人员，不得参加学校组织的消防安全培训的人员，不得参与学校的评优评先、职称评定等，学校将按照有关规定进行处理。（三）评估内容1.学校保卫处应定期对消防安全培训工作进行评估，评估内容包括培训计划的执行情况、培训内容的针对性和实用性、培训方式的有效性、培训效果的满意度等方面。2.通过问卷调查、座谈会、实际操作观察等方式，收集师生员工对培训工作的意见和建议，了解培训工作存在的问题和不足，及时调整和改进培训内容和方式，提高培训工作的质量和效果。六、培训档案管理（一）档案内容1.学校消防安全培训工作领导小组和各部门、单位消防安全培训工作小组的文件、会议记录等资料。2.学校年度消防安全培训计划和各部门、单位消防安全培训方案。3.消防安全培训课程的教材、课件、讲稿等资料。4.参加消防安全培训人员的名单、考勤记录、考核成绩等资料。5.消防安全培训活动的照片、视频等