幼儿园保育员岗位职责管理制度

幼儿园保育员岗位职责管理制度一、卫生保健工作1.班级卫生清洁每天在幼儿入园前，保育员需对班级教室进行全面清洁。首先，使用干净的抹布擦拭门窗玻璃，确保玻璃明亮无灰尘，为幼儿创造一个通透的学习环境。接着，对课桌椅、玩具柜、图书架等家具进行仔细擦拭。课桌椅要保证桌面、椅面干净整洁，无污渍和杂物；玩具柜和图书架要分类整理，将玩具和图书摆放整齐，便于幼儿取用。地面清洁采用湿式清扫的方式，先用扫帚清扫地面上的纸屑、灰尘等垃圾，然后用拖把蘸取适量的清洁消毒液进行拖地，特别是教室的角落、过道等容易积灰的地方，要重点清洁。对于午睡室，每天要整理床铺。将被子叠放整齐，床单拉平整，保证床铺整洁舒适。每周定期清洗床单、被套、枕套等床上用品，清洗后在阳光下暴晒，以达到杀菌消毒的目的。同时，要保持午睡室的空气流通，每天至少开窗通风两次，每次通风时间不少于30分钟。盥洗室是卫生清洁的重点区域。每天要及时清理洗手池、马桶内的污垢和杂物，使用专用的清洁剂进行消毒处理，确保无异味。水龙头、镜子等要擦拭干净，保持光亮。地面要随时保持干燥，防止幼儿滑倒。每周对盥洗室的墙壁进行一次全面清洁，去除墙面上的污渍和水渍。2.餐具和玩具消毒幼儿餐具必须做到一人一具一消毒。每餐饭后，将餐具及时收回到厨房，先用清水冲洗掉餐具上的食物残渣，然后浸泡在含有适量消毒剂的水中1520分钟。之后，用清水冲洗干净，放入消毒柜进行高温消毒。消毒后的餐具要存放在清洁的橱柜中，避免再次污染。玩具是幼儿日常生活中经常接触的物品，需要定期消毒。对于塑料玩具，每周至少用消毒液浸泡30分钟，然后用清水冲洗干净，晾干后再交给幼儿使用。毛绒玩具要定期清洗，可根据玩具的清洗说明进行操作，清洗后要在阳光下暴晒。拼图、积木等木制玩具，每周用酒精擦拭消毒一次，确保玩具的卫生安全。3.配合保健医生工作每天协助保健医生做好幼儿的晨检工作。在幼儿入园时，与保健医生一起观察幼儿的精神状态、面色、有无皮疹等情况。对于身体不适的幼儿，要详细询问家长幼儿在家的身体状况，并做好记录。同时，配合保健医生对幼儿的口腔、手、足等部位进行检查，预防传染病的传播。按照保健医生的要求，做好班级内的卫生保健工作。例如，根据季节和天气变化，及时为幼儿增减衣物；定期测量幼儿的身高、体重，并做好记录，反馈给保健医生。协助保健医生开展预防接种宣传工作，向家长宣传预防接种的重要性和注意事项。二、幼儿生活护理1.入园接待每天早上提前到岗，以热情、亲切的态度迎接幼儿入园。帮助幼儿整理衣物、书包，引导幼儿将个人物品放置在指定位置。主动与幼儿和家长交流，了解幼儿在家的情况，如饮食、睡眠等，并向家长反馈幼儿在园的表现。对于情绪不稳定的幼儿，要给予更多的关心和安抚，帮助他们尽快适应幼儿园的生活。2.餐饮护理在进餐前1520分钟，用消毒后的抹布擦拭餐桌，为幼儿准备好餐具和饭菜。根据幼儿的年龄和食量，合理分配食物，避免浪费。在幼儿进餐过程中，要关注幼儿的进餐情况，鼓励幼儿不挑食、不偏食，细嚼慢咽。对于吃饭困难的幼儿，要耐心帮助和引导，如教他们正确的用餐方法、给予适当的鼓励等。同时，要提醒幼儿注意用餐卫生，不将食物掉在地上，保持桌面和地面的清洁。餐后，组织幼儿用温水漱口，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。然后，引导幼儿将餐具放到指定位置，清理餐桌和地面上的食物残渣。3.午睡护理在幼儿午睡时间前30分钟，调整好午睡室的温度和光线，为幼儿创造一个安静、舒适的睡眠环境。帮助幼儿脱衣服、鞋子，并将衣物整理好放在指定位置。引导幼儿安静地上床睡觉，为幼儿盖好被子。在幼儿午睡过程中，要经常巡视，观察幼儿的睡眠情况，如是否盖好被子、有无踢被子等情况。对于睡眠不安稳的幼儿，要轻轻安抚，帮助他们入睡。同时，要注意观察幼儿的身体状况，如有无发热、出汗等异常情况，如有问题及时报告保健医生。午睡起床后，协助幼儿穿衣服、整理床铺。引导幼儿洗脸、刷牙，保持良好的个人卫生。4.入厕护理根据幼儿的年龄和特点，培养幼儿良好的入厕习惯。定时提醒幼儿入厕，特别是在集体活动前后、饮水后等时间段。对于年龄较小或自理能力较差的幼儿，要给予必要的帮助，如协助他们脱裤子、擦屁股等。同时，要教育幼儿注意入厕卫生，如不随地大小便、便后洗手等。在幼儿入厕过程中，要关注幼儿的安全，防止幼儿滑倒、摔倒等意外事故的发生。及时清理厕所内的排泄物，保持厕所的清洁卫生。三、教育教学协助1.教学准备在教师开展教学活动前，保育员要协助教师做好教学准备工作。根据教学内容，准备好所需的教具、材料等。例如，在进行手工课教学时，要提前准备好剪刀、胶水、彩纸等工具和材料，并将其摆放整齐，方便幼儿使用。同时，要协助教师布置教室环境，营造与教学内容相适应的氛围。2.活动配合在教学活动过程中，保育员要积极配合教师，关注幼儿的学习情况。协助教师组织幼儿进行活动，如引导幼儿排队、分组等。对于个别学习困难或注意力不集中的幼儿，要给予更多的关注和帮助，引导他们积极参与教学活动。同时，要注意观察幼儿的情绪和行为变化，及时发现问题并与教师沟通。在户外活动时，保育员要协助教师做好安全防护工作。检查活动场地是否存在安全隐患，如地面是否平整、有无尖锐物品等。在幼儿活动过程中，要时刻关注幼儿的活动情况，防止幼儿发生碰撞、摔倒等意外事故。同时，要根据天气情况和幼儿的活动量，及时为幼儿增减衣物，避免幼儿着凉或中暑。3.家园沟通协助协助教师做好家园沟通工作。及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，如幼儿的进步、存在的问题等。通过家长会、家长微信群等方式，向家长传达幼儿园的教育教学理念、活动安排等信息。同时，要认真倾听家长的意见和建议，及时反馈给教师和幼儿园领导，共同促进幼儿的健康成长。四、安全管理1.安全检查每天对班级内的设施设备进行安全检查，包括桌椅、门窗、电器等。检查桌椅是否牢固，有无松动、损坏的情况；门窗是否能够正常开关，锁具是否完好；电器设备是否正常运行，电线是否有破损等。如发现安全隐患，要及时报告园方，并协助进行维修和处理。在幼儿的活动区域，要定期检查玩具、体育器材等是否存在安全问题。如玩具是否有尖锐的边角、体育器材是否牢固等。对于存在安全隐患的玩具和器材，要及时进行更换或修复。2.安全教育配合教师对幼儿进行安全教育。通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。例如，教幼儿认识交通信号灯、了解火灾逃生的方法、知道不吃陌生人给的食物等。同时，要培养幼儿的自我保护意识和能力，如遇到危险时如何求助、如何避免危险等。在日常活动中，要时刻提醒幼儿注意安全。如在上下楼梯时要靠右走、不推不挤；在玩玩具时要遵守规则，不将玩具放入口中、鼻中；在户外活动时要听从教师的指挥，不离开集体等。3.应急处理掌握基本的应急处理方法，如火灾逃生、地震避险、幼儿意外伤害处理等。在遇到突发事件时，要保持冷静，迅速采取相应的应急措施。例如，在发生火灾时，要立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿撤离现场，并及时拨打火警电话；在幼儿发生意外伤害时，要及时进行简单的急救处理，如止血、包扎等，并尽快送往保健室或医院。同时，要协助教师做好突发事件后的安抚和心理疏导工作，帮助幼儿尽快恢复正常的生活和学习。五、培训与自我提升1.参加培训积极参加幼儿园组织的各类培训活动，包括卫生保健知识培训、幼儿教育教学培训、安全管理培训等。通过培训，不断提高自己的专业知识和技能水平，更好地履行保育员的职责。认真学习培训内容，做好笔记，并将所学知识运用到实际工作中。在培训结束后，要及时总结培训收获，与同事进行交流和分享。2.自我学习利用业余时间进行自我学习，不断拓宽自己的知识面。可以通过阅读相关的书籍、杂志、网络文章等，了解最新的幼儿教育理念、卫生保健知识和安全管理方法。同时，要关注幼儿教育领域的发展动态，不断更新自己的观念和方法。积极参加各类学术交流活动，与同行进行交流和学习，借鉴他人的先进经验和做法，不断提高自己的工作水平。六、工作考核与奖惩1.考核制度幼儿园将建立健全保育员工作考核制度，定期对保育员的工作进行考核。考核内容包括卫生保健工作、幼儿生活护理、教育教学协助、安全管理、培训与自我提升等方面。考核方式采用日常检查、定期评估、家长评价等相结合的方式。日常检查由幼儿园的管理人员和保健医生负责，每天对保育员的工作进行检查，发现问题及时提出整改意见。定期评估每学期进行一次，由幼儿园组织相关人员对保育员的工作进行全面评估，评估结果作为绩效考核的重要依据。家长评价通过问卷调查、家长会等方式进行，了解家长对保育员工作的满意度。2.奖惩措施对于工作表现优秀的保育员，幼儿园将给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖金、晋升机