学生安全卫生管理制度

PAGE学生安全卫生管理制度一、总则（一）目的为了切实保障学生在校期间的人身安全和身体健康，营造安全、卫生、和谐的学习生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生、教职工以及在校内开展活动的所有人员。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将学生的安全放在首位，预防为主，综合治理，确保学生生命和财产安全。2.卫生达标原则：严格执行国家卫生标准，加强卫生管理，预防疾病传播，保障学生身心健康。3.全员参与原则：全体师生员工共同参与安全卫生管理工作，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。4.持续改进原则：不断总结经验，查找不足，持续完善安全卫生管理制度和措施，提高管理水平。二、安全管理（一）安全教育1.教育计划：学校应制定年度安全教育计划，明确教育内容、方式、时间安排等，确保安全教育工作有序开展。2.教育内容安全知识教育：包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面的知识。安全技能培训：如火灾逃生技能、地震避险技能、应急救援技能等。法律法规教育：普及与学生安全相关的法律法规，增强学生的法律意识。3.教育方式课堂教学：将安全教育纳入课程体系，每学期安排一定课时进行系统教学。专题讲座：定期邀请公安、消防、卫生等部门的专业人员举办专题讲座。主题活动：通过开展安全知识竞赛、演讲比赛、演练等主题活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。日常宣传：利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道，进行日常安全知识宣传。（二）安全制度1.门禁制度人员出入管理：学校大门设置门禁系统，严格控制人员出入。学生凭学生证或校徽进出校园，教职工凭工作证进出校园。外来人员须经学校相关部门批准并登记后方可进入。车辆出入管理：校外车辆未经许可不得进入校园。确需进入的，须经学校保卫部门登记并按指定路线行驶、停放。2.校园巡查制度巡查安排：建立校园巡查队伍，实行定时巡查和不定时巡查相结合。每天安排专人负责校园巡查，及时发现和处理安全隐患。巡查内容：重点巡查教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍等场所的安全设施、消防器材、水电设备等，检查是否存在安全隐患；巡查校园周边环境，确保校园周边安全。3.设施设备安全管理制度设施设备维护：定期对校园内的建筑物、体育设施、游乐设施、电梯等进行检查和维护，确保设施设备安全运行。安全标识设置：在校园内设置明显的安全标识，如疏散指示标志、安全出口标志、警示标志等，引导师生正确应对突发情况。设施设备更新：及时更新老化、损坏的设施设备，确保其符合安全标准。4.消防安全制度消防设施配备：按照国家消防标准，在校园内配备充足的消防器材，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统等，并定期进行检查和维护。消防通道畅通：确保校园内消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物。消防安全培训：定期组织师生员工进行消防安全培训，开展消防演练，提高师生员工的消防安全意识和应急处置能力。5.食品安全制度食堂管理：学校食堂必须取得食品经营许可证，严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。食品采购：采购食品必须从正规渠道进货，索证索票，建立食品采购台账。食品储存：食品储存应分类分区，隔墙离地，防止食品变质和交叉污染。食品加工：食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，确保食品安全。食堂卫生：保持食堂环境整洁，定期进行消毒，餐具、饮具应洗净、消毒后使用。6.网络安全制度网络使用管理：规范学生的网络使用行为，严禁学生在校园内浏览不良网站、传播有害信息。网络安全教育：加强学生的网络安全教育，提高学生的网络安全意识和自我保护能力。网络安全防护：学校应建立网络安全防护体系，防止网络攻击、病毒入侵等安全事件的发生。（三）安全事故应急处理1.应急预案制定：学校应制定各类安全事故应急预案，包括火灾、地震、交通事故、食品安全事故、突发疾病等，明确应急处置流程和责任分工。2.应急救援队伍建设：建立应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急救援能力。3.事故报告与处理：发生安全事故后，应立即启动应急预案，及时报告上级主管部门，并采取有效措施进行救援和处理。同时，要做好事故调查和后续处理工作，总结经验教训，防止类似事故再次发生。三、卫生管理（一）环境卫生1.校园清洁制度清洁区域划分：将校园划分为若干清洁区域，明确各区域的清洁责任人，确保校园环境整洁卫生。清洁标准：制定校园清洁标准，包括地面清洁、墙面清洁、门窗清洁、厕所清洁等，要求清洁工作达到规定标准。清洁频次：根据不同区域的特点，确定合理的清洁频次，如教学楼、办公楼每天至少清洁一次，食堂、宿舍每天清洁多次。定期进行全校性的大扫除，确保校园环境始终保持良好状态。2.垃圾分类与处理垃圾分类宣传：加强对师生员工的垃圾分类宣传教育，提高垃圾分类意识。垃圾分类设施配备：在校园内设置垃圾分类收集容器，如垃圾桶、果皮箱等，并按照垃圾分类标准进行标识。垃圾分类处理：按照相关规定，对校园内的垃圾进行分类收集、运输和处理，可回收物进行回收利用，有害垃圾交由专业机构处理，其他垃圾进行无害化处理。（二）个人卫生1.健康教育：将个人卫生知识纳入健康教育课程，定期开展个人卫生教育活动，培养学生良好的个人卫生习惯。2.卫生要求学生个人卫生：要求学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持个人清洁卫生。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。教职工个人卫生：教职工应以身作则，保持良好的个人卫生习惯，在工作期间穿着整洁得体的工作服，佩戴工作牌。（三）疾病防控1.传染病防控防控措施：加强校园传染病防控工作，建立健全传染病防控管理制度，落实晨午检、因病缺勤追踪登记等制度。加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气和消毒工作，定期对校园环境进行消毒。疫情报告：发现传染病疫情后，应及时报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门，并按照相关规定采取隔离、治疗等措施，防止疫情扩散。2.常见病防治健康体检：定期组织学生进行健康体检，及时发现学生的健康问题，并采取相应的治疗措施。卫生保健指导：加强对学生的卫生保健指导，宣传常见疾病的预防和治疗知识，提高学生的自我保健能力。四、监督与考核（一）监督检查1.内部监督：学校成立安全卫生管理监督小组，定期对校园安全卫生工作进行检查，及时发现问题并督促整改。2.外部监督：主动接受教育主管部门、卫生防疫部门、公安部门等相关部门的监督检查，积极配合整改存在的问题。（二）考核评价1.考核内容：对各部门、各班级的安全卫生管理工作进行考核评价，考核内容包括安全制度执行情况、安全教育开展情况、安全事故发生情况、环境卫生状况、个人卫生情况、疾病防控措施落实情况等。2.考核方式：采用定期检查与不定期抽查相结合的方式进行考核评价，通过查阅资料、实地查看、问卷调查等方法获取考核信息。3.结果运用：将考核评价结果与部门、班级的评优评先、绩效挂钩，对安全卫生管理工作成绩