幼儿园卫生定期打扫制度

PAGE幼儿园卫生定期打扫制度一、总则1.目的为了确保幼儿园环境的卫生与整洁，为幼儿提供一个安全、健康、舒适的学习和生活环境，预防疾病传播，特制定本卫生定期打扫制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有教室、活动室、寝室、食堂、卫生间、走廊、楼梯、操场、花园等区域。3.基本原则卫生打扫工作应遵循全面、细致、及时、规范的原则，做到无死角、无遗漏，确保幼儿园环境始终保持良好的卫生状况。二、职责分工1.园长职责全面负责幼儿园卫生工作的领导与管理，制定卫生工作计划和目标，并监督实施。定期检查卫生打扫情况，对存在的问题及时提出整改意见。协调各部门之间的卫生工作，确保各项工作顺利开展。2.后勤部门职责制定详细的卫生打扫日程安排，并组织人员按照计划进行打扫。负责卫生打扫所需的清洁工具、用品的采购与供应。对卫生打扫人员进行培训，提高其卫生打扫技能和意识。定期对卫生打扫情况进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。3.教师职责组织本班幼儿做好教室、活动室等区域的卫生保持工作，教育幼儿养成良好的卫生习惯。协助后勤部门做好公共区域的卫生打扫工作，如走廊、楼梯等。对卫生打扫情况进行监督，发现问题及时向后勤部门反馈。4.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生安全相关规定，做好食堂的环境卫生打扫工作，包括厨房、餐厅、储物间等。确保餐具、厨具的清洁消毒，防止食品污染。定期清理食堂垃圾，保持食堂环境整洁。5.保洁人员职责按照后勤部门的安排，认真做好所负责区域的日常卫生打扫工作，包括卫生间、操场、花园等。及时清理垃圾，保持垃圾桶清洁，定期更换垃圾袋。对卫生打扫过程中发现的设施设备损坏等问题及时报告。三、卫生打扫标准1.教室与活动室地面干净整洁，无污渍、水渍、纸屑、杂物等，每日至少清扫一次，每周进行一次全面拖地。桌面、窗台、书架等表面清洁，无灰尘、污渍，每日擦拭。门窗玻璃明亮，无灰尘、手印，每周擦拭一次。玩具、教具摆放整齐，定期清洗消毒。幼儿床铺整洁，床单、被套、枕巾干净，每周更换一次（如有污染及时更换）。2.寝室地面清洁，无垃圾、杂物，每日清扫，每周拖地。床铺整理规范，被子叠放整齐，床单平整。衣柜内衣物摆放有序，定期整理。卫生间清洁，便池、洗手池无污渍，地面干燥，每日打扫。3.食堂厨房操作间地面、墙面清洁，无油污、水渍，每日清洗。炉灶、炊具、餐具清洁卫生，每餐使用后及时清洗消毒。餐厅桌面、地面干净，无食物残渣，每餐结束后及时清理。储物间物品摆放整齐，食品分类存放，隔墙离地。4.卫生间便池、马桶清洁，无污垢、异味，每日冲洗消毒。洗手池台面、水龙头干净，地面无水渍，每日擦拭打扫。垃圾桶及时清理，垃圾袋每日更换。5.走廊与楼梯地面干净，扶手无灰尘，每日清扫擦拭。墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘，定期清洁。6.操场与花园操场地面整洁，无垃圾、杂物，每日清扫。花园内花草树木养护良好，定期除草、修剪，无杂草丛生。体育器材表面清洁，定期检查维护。四、卫生打扫流程1.准备工作后勤部门根据卫生打扫日程安排，提前准备好所需的清洁工具和用品，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、消毒剂等。保洁人员和其他参与打扫的人员提前到达指定区域，做好个人防护措施，如佩戴口罩、手套等。2.清扫垃圾首先对地面、桌面、窗台等表面的垃圾、杂物进行清扫，将垃圾装入垃圾袋。对于较大的垃圾或废弃物，应及时清理出幼儿园，避免堆积。3.擦拭消毒按照卫生打扫标准，使用干净的抹布对桌面、窗台、门窗玻璃等进行擦拭，去除灰尘和污渍。对于需要消毒的区域，如教室、寝室、食堂、卫生间等，按照规定的消毒方法和浓度进行消毒。消毒后应做好记录，包括消毒时间、消毒区域、消毒人员等。4.清洁地面根据地面材质选择合适的清洁工具进行拖地或清扫。对于油污较重的地面，可使用适量的清洁剂进行清洗。拖地后应及时清理拖把，保持拖把清洁，防止异味滋生。5.整理物品对玩具、教具、图书等进行整理，摆放整齐，确保幼儿使用方便。整理幼儿床铺，更换床单、被套等床上用品。6.检查收尾打扫完成后，打扫人员应进行自我检查，确保所负责区域卫生达标。后勤部门安排专人进行复查，对发现的问题及时督促整改。清理打扫工具和用品，妥善存放。五、卫生打扫日程安排1.每日打扫早上开园前，保洁人员对幼儿园公共区域（如走廊、楼梯、卫生间等）进行初步清扫，清理夜间产生的垃圾。上午，教师组织幼儿进行教室、活动室的卫生保持工作，如整理桌面、地面垃圾等。中午，食堂工作人员在餐后及时清理餐厅桌面、地面，清洗餐具、厨具，打扫厨房卫生。下午放学后，保洁人员对幼儿园公共区域进行全面清扫，包括卫生间、操场等。教师协助后勤部门对教室、活动室进行彻底打扫，如擦拭门窗玻璃、拖地等。2.每周打扫周一，对幼儿园所有区域进行全面大扫除，包括教室、寝室、卫生间、走廊、楼梯、操场、花园等。重点清理卫生死角，如墙角、天花板、床下等。周二至周五，按照日常打扫标准对各区域进行常规打扫，确保卫生状况良好。3.每月打扫对幼儿园的大型玩具、体育器材等进行全面清洁消毒，检查设备是否完好。对食堂的储物间进行彻底清理，检查食品存放情况，确保食品卫生安全。对幼儿园的空调、通风设备等进行清洁维护，保证空气流通。4.特殊时期打扫在传染病高发季节或发生疫情期间，增加卫生打扫和消毒频次，加强对公共区域、教室、寝室等重点部位的消毒工作。根据实际情况，可对幼儿园进行全面的预防性消毒，确保环境安全。六、卫生检查与考核制度1.检查方式后勤部门每日安排专人对卫生打扫情况进行检查，采用实地查看、记录等方式。园长每周至少进行一次全面的卫生检查，对发现的问题及时提出整改意见。可邀请家长代表参与卫生检查，听取家长对幼儿园卫生工作的意见和建议。2.检查内容卫生打扫是否符合标准，包括地面、桌面、门窗、卫生间等区域的清洁程度。消毒工作是否落实到位，消毒记录是否完整。物品摆放是否整齐有序，环境是否整洁美观。3.考核标准将卫生检查结果纳入对各部门和个人的绩效考核体系。对于卫生打扫工作出色的部门和个人给予奖励，如奖金、荣誉证书等。对于卫生不达标的部门和个人，视情节轻重给予批评教育、扣发绩效奖金等处罚，并责令限期整改。如多次整改仍不合格，将进行进一步的处理，如调整工作岗位等。4.整改措施对于检查中发现的问题，后勤部门应及时下达整改通知，明确整改要求和期限。责任部门和个人应按照整改通知要求，制定具体的整改措施，认真进行整改。整改完成后及时向后勤部门反馈，申请复查。后勤部门对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。七、卫生宣传与教育1.对教职工的宣传教育定期组织教职工参加卫生知识培训，学习幼儿园卫生管理相关制度和卫生打扫标准，提高教职工的卫生意识和责任意识。通过园内宣传栏、工作群等渠道，宣传卫生保健知识，分享卫生打扫工作经验和技巧。鼓励教职工积极参与卫生工作，对表现突出的个人进行表彰和宣传，营造良好的卫生工作氛围。2.对幼儿的宣传教育将卫生教育纳入幼儿教育教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授基本的卫生知识和良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾、保持个人卫生等。在日常生活中，教师以身作则，引导幼儿养成良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、