学校手卫生管理措施制度

PAGE学校手卫生管理措施制度一、总则（一）目的为加强学校手卫生管理，预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，依据相关法律法规和行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工。（三）基本原则1.预防为主原则强调通过加强手卫生管理，采取有效的预防措施，降低疾病传播风险。2.科学规范原则依据科学的手卫生知识和方法，制定规范的管理措施和操作流程。3.全员参与原则鼓励全体师生员工积极参与手卫生管理，形成良好的手卫生习惯。二、手卫生相关法律法规及行业标准依据（一）法律法规1.《中华人民共和国传染病防治法》规定了学校在传染病防控方面的责任和义务，强调了手卫生在预防传染病传播中的重要性。2.《学校卫生工作条例》对学校卫生工作提出了具体要求，包括手卫生管理等方面，以保障学生身心健康。（二）行业标准1.《医疗机构手卫生规范》为学校手卫生管理提供了科学的操作指南，明确了洗手、卫生手消毒和外科手消毒的指征、方法等。2.《中小学校教室采光和照明卫生标准》虽主要针对采光和照明，但良好的环境卫生条件有助于减少手部污染机会，间接对手卫生管理起到支持作用。三、手卫生管理措施（一）宣传教育1.开展手卫生知识培训定期组织师生员工参加手卫生知识培训，培训内容包括手卫生的重要性、正确洗手方法、何时需要进行手消毒等。培训方式可采用集中授课、视频演示、现场操作示范等多种形式，确保师生员工能够掌握基本的手卫生知识和技能。2.利用多种渠道宣传在学校宣传栏、教室、食堂、宿舍等显著位置张贴手卫生宣传海报，宣传正确的洗手方法和手卫生的重要性。通过校园广播、微信公众号、校报等媒体平台，定期推送手卫生知识和相关信息，提高师生员工的手卫生意识。（二）设施配备1.洗手设施设置在学校教学楼、办公楼、食堂、宿舍等场所合理设置洗手设施，确保师生员工在需要时能够方便地洗手。洗手设施应配备足够数量的水龙头，采用感应式或脚踏式开关，避免手动开关造成的二次污染。洗手池应保持清洁，定期清理污垢，防止细菌滋生。2.洗手液（皂）供应在洗手设施旁配备足够数量的洗手液（皂），洗手液应符合国家相关标准，具有良好的清洁和消毒效果。定期检查洗手液（皂）的供应情况，及时补充，确保师生员工随时能够使用。（三）监督检查1.建立监督检查机制成立学校手卫生管理监督小组，负责定期对手卫生管理措施的执行情况进行监督检查。监督小组应由学校领导、后勤管理人员、教师代表等组成，明确各成员的职责和分工。2.检查内容及频率检查内容包括洗手设施的配备和使用情况、洗手液（皂）的供应情况、师生员工的洗手习惯等。每周至少进行一次全面检查，对发现的问题及时记录并督促整改。3.结果反馈与整改定期将监督检查结果反馈给相关部门和人员，对存在的问题提出整改要求，并跟踪整改情况。对违反手卫生管理规定的行为进行批评教育，并责令其立即改正。四、手卫生操作规范（一）洗手指征1.接触患者前后，特别是在接触有破损皮肤、黏膜的患者后。2.进行无菌操作、接触清洁物品、无菌物品前。3.穿脱隔离衣前后，摘手套后。4.接触患者周围环境及物品后。5.处理污染物品后。6.咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后。7.用餐前。（二）洗手方法1.采用流动水洗手。2.湿润双手后，取适量洗手液（皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。3.按照以下步骤认真揉搓双手：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。4.揉搓时间不少于15秒。5.在流动水下彻底冲净双手，擦干或用一次性纸巾擦干。（三）卫生手消毒指征1.手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。2.在以下情况下，应先洗手，然后进行卫生手消毒：接触传染病患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。（四）卫生手消毒方法1.取适量的速干手消毒剂于掌心。2.按照洗手的揉搓步骤进行揉搓。3.揉搓至双手干燥。五、特殊情况处理（一）传染病流行期间1.加强手卫生管理力度增加监督检查频率，确保洗手设施正常运行，洗手液（皂）充足供应。对师生员工进行强化培训，提高手卫生意识和防护能力。2.采取针对性措施要求师生员工在进入教室、办公室、食堂等场所前必须洗手。鼓励师生员工随身携带速干手消毒剂，随时进行手部消毒。（二）发生突发公共卫生事件时1.启动应急预案按照学校突发公共卫生事件应急预案的要求，迅速采取相应的手卫生管理措施。加强对重点区域和人员的手卫生管理，如隔离病房、发热门诊等。2.配合相关部门工作积极配合卫生防疫部门的工作，落实各项防控措施，包括手卫生相关要求。及时向师生员工传达最新的手卫生指导意见和防控要求。六、奖惩措施（一）奖励1.对在学校手卫生管理工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励。表彰形式可包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.设立手卫生管理先进班级、宿舍等评选活动，对积极参与手卫生管理、手卫生习惯良好的班级和宿舍进行奖励。（二）惩罚1.对违反手卫生管理规定的个人，视情节轻重给予批评教育、警告等处分。2.对因手卫生管理不善导致传染病传播或其他不良后果的部门和个人，依法依规追究责任。七、培训与考核（一）培训计划1.制定年度手卫生培训计划，明确培训内容、培训时间、培训对象等。2.培训计划应根据师生员工的不同岗位需求和实际情况进行合理安排，确保培训的针对性和实效性。（二）培训实施1.按照培训计划组织开展培训活动，培训师资可邀请卫生专业人员、学校保健医生等担任。2.培训过程中应注重互动交流，鼓励师生员工提出问题和建议，及时解答疑问，提高培训效果。（三）考核评估1.建立手卫生知识和技能考核评估机制，定期对师生员工进行考核。2.考核方式