幼儿园卫生消毒自查制度

PAGE幼儿园卫生消毒自查制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生消毒管理，预防和控制传染病的发生与流行，保障幼儿的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本自查制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有班级、活动场所、设施设备以及教职工和幼儿。3.基本原则卫生消毒工作应遵循预防为主、全面覆盖、规范操作、定期自查的原则，确保幼儿园环境清洁卫生，消毒措施落实到位。二、卫生消毒管理职责1.园长职责园长是幼儿园卫生消毒工作的第一责任人，全面负责卫生消毒工作的组织、领导和监督。制定卫生消毒工作计划，保障消毒工作所需的人力、物力和财力，定期检查卫生消毒工作落实情况。2.保健医生职责协助园长开展卫生消毒工作，负责制定消毒技术方案，指导教职工正确实施消毒操作，对消毒效果进行监测和评估。定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理患病幼儿，做好疫情报告工作。3.班级教师职责负责本班教室、寝室、活动区域及幼儿用品的日常卫生消毒工作，严格按照消毒规范和要求进行操作，确保消毒质量。配合保健医生做好幼儿健康管理和疫情防控工作，发现异常情况及时报告。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域、设施设备的卫生消毒工作，包括食堂、卫生间、楼梯、门把手等。定期对消毒设备进行维护和检查，确保正常运行。做好消毒用品的采购、储存和发放工作，保证消毒用品质量安全。三、卫生消毒工作规范1.环境卫生消毒每日对教室、寝室、活动室等幼儿活动场所进行清扫，保持室内整洁干净，地面无垃圾、无污渍，门窗玻璃明亮。每周对教室、寝室进行一次全面的卫生大扫除，包括擦拭桌椅、玩具柜、窗台等家具表面，清理墙角、床下等卫生死角。每月对幼儿园公共区域，如走廊、楼梯、大厅等进行一次深度清洁消毒，重点对扶手、栏杆、门把手等高频接触部位进行消毒。定期对幼儿园户外场地进行清扫和消毒，清除杂草、杂物，保持户外活动场地清洁卫生。2.空气消毒每日上午和下午幼儿户外活动期间，打开教室门窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟，保持室内空气新鲜。在传染病高发季节或发生传染病疫情时，可采用紫外线灯照射消毒或空气消毒机进行空气消毒。紫外线灯照射消毒时，每立方米空间安装紫外线灯瓦数≥1.5W，照射时间不少于30分钟，消毒时人员应离开房间。空气消毒机应按照产品说明书正确使用。3.物体表面消毒幼儿的桌椅、玩具柜、床铺等家具表面，每日用清水擦拭后，使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后，用清水擦拭干净。门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触部位，每日用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。玩具、图书等幼儿用品，每周至少进行一次清洗消毒。可采用煮沸消毒15分钟或用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。4.餐具、水杯消毒幼儿餐具、水杯每餐使用后，及时清洗干净，采用高温消毒或化学消毒方法进行消毒。高温消毒可采用煮沸消毒1530分钟或蒸汽消毒1015分钟；化学消毒可使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂浸泡30分钟，消毒后用清水冲洗干净。消毒后的餐具、水杯应存放在清洁、专用的餐具柜中，防止再次污染。5.毛巾消毒幼儿毛巾每日使用后，用肥皂或专用洗涤剂清洗干净，然后采用煮沸消毒1530分钟或蒸汽消毒1015分钟，也可使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，清水冲洗干净，悬挂晾干。毛巾应专人专用，定期清洗更换，保持清洁卫生。6.便器消毒幼儿便器每次使用后，用清水冲洗干净，然后使用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒剂浸泡30分钟，消毒后用清水冲洗干净，放置在通风良好的地方晾干。定期对便器进行彻底清洁消毒，防止细菌滋生和传播。7.手消毒教职工和幼儿在饭前便后、接触污染物后，应使用肥皂或洗手液按照七步洗手法正确洗手，流动水冲洗干净。在没有流动水的情况下，也可使用含酒精的免洗洗手液进行手部消毒。四、卫生消毒工作流程1.消毒准备根据消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒方法和消毒用品。检查消毒设备是否正常运行，如紫外线灯、空气消毒机、消毒柜等，确保消毒效果。准备好清洁工具，如扫帚、拖把、抹布等。2.清洁先对消毒对象进行清扫，去除表面的灰尘、垃圾和污渍，保持清洁。对于需要浸泡消毒的物品，应先将其清洗干净，去除表面的污垢。3.消毒按照消毒规范和要求，配制合适浓度的消毒剂。将消毒剂均匀地喷洒或擦拭在消毒对象表面，确保消毒彻底。对于需要浸泡消毒的物品，应将其完全浸泡在消毒剂中，达到规定的消毒时间。使用紫外线灯或空气消毒机进行空气消毒时，应关闭门窗，人员离开房间，按照规定的时间进行消毒。4.通风换气消毒完成后，打开门窗通风换气，去除室内残留的消毒剂气味，保持空气清新。5.记录对每次卫生消毒工作进行详细记录，包括消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息，以备查阅和追溯。五、卫生消毒质量监测1.监测频率保健医生每周对班级卫生消毒情况进行随机抽查，每月对幼儿园整体卫生消毒质量进行全面检查。在传染病高发季节或发生传染病疫情时，增加卫生消毒质量监测频率，每日进行检查。2.监测内容检查消毒记录是否完整、准确，消毒方法和消毒剂使用是否符合规范要求。对消毒后的物体表面、空气、餐具、水杯等进行采样检测，检测项目包括细菌总数、大肠菌群、金黄色葡萄球菌等，评估消毒效果是否达标。3.结果反馈与整改保健医生对卫生消毒质量监测结果进行分析总结，及时向园长汇报。对监测中发现的问题，及时反馈给相关责任人，并提出整改意见。相关责任人应针对存在的问题，及时采取有效措施进行整改，确保卫生消毒工作质量符合要求。整改完成后，提交整改报告，由保健医生进行复查，直至问题解决。六、卫生消毒培训与考核1.培训计划每年制定卫生消毒培训计划，明确培训内容、培训时间、培训对象和培训方式。培训内容包括卫生消毒法律法规、行业标准、消毒技术规范、消毒操作技能等。2.培训方式定期组织教职工参加卫生消毒知识培训，培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式。邀请专业人员进行讲座，提高教职工对卫生消毒工作的认识和重视程度。组织教职工进行消毒操作技能培训，现场指导教职工正确进行消毒操作，确保操作规范。3.考核制度建立卫生消毒工作考核制度，对教职工的卫生消毒知识和技能掌握情况进行考核。考核内容包括理论知识考核和实际操作考核。考核结果与教职工的绩效挂钩，对卫生消毒工作表现优秀的教职工给予表彰和奖励，对考核不合格的教职工进行补考或再次培训，直至考核合格。七、卫生消毒用品管理1.采购管理卫生消毒用品应从正规渠道采购，选择具有资质的生产厂家和供应商，确保产品质量安全。采购的消毒用品应具有卫生许可证、生产许可证等相关资质证明文件，并索取产品质量检验报告。建立消毒用品采购台账，记录采购日期、产品名称、规格型号、数量、供应商等信息。2.储存管理设立专门的消毒用品储存仓库，保持仓库通风良好、干燥、清洁。消毒用品应分类存放，并有明显的标识，避免混淆。消毒剂应储存于阴凉、干燥、通风的地方，远离火源和热源。定期检查消毒用品的质量和有效期，及时清理过期或变质的消毒用品。3.发放管理建立消毒用品发放制度，根据各班和各部门的实际需求，合理发放消毒用品。发放时应做好记录，包括发放日期、产品名称、规格型号、数量、领取人等信息。严格控制消毒用品的使用量，避免浪费。八、传染病防控期间卫生消毒措施1.加强日常消毒在传染病防控期间，严格按照卫生消毒工作规范，增加消毒频率和消毒范围，确保幼儿园环境清洁卫生。对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等重点区域，每日进行多次消毒。2.强化空气消毒采用紫外线灯照射消毒或空气消毒机进行空气消毒，每日上午和下午各进行一次，每次消毒时间不少于30分钟。在课间休息时，打开教室门窗通风换气，保持室内空气流通。3.严格物体表面消毒对幼儿经常接触的物体表面，如桌椅、玩具、门把手、水龙头等，增加消毒次数，每日至少进行两次消毒，使用含有效氯浓度更高的消毒剂进行擦拭消毒。4.加强餐具、水杯消毒幼儿餐具、水杯每餐使用后，严格按照消毒规范进行高温消毒或化学消毒，消毒时间适当延长。消毒后的餐具、水杯应存放在专用的消毒柜中，防止再次污染。5.做好个人卫生消毒加强对教职工和幼儿的个人卫生教育，要求勤洗手、勤换衣。教职工在接触幼儿前后，必须洗手消毒。幼儿在饭前便后、户外活动后等，及时洗手消毒