小学卫生室日常保健制度

PAGE小学卫生室日常保健制度一、总则1.目的为了加强小学卫生室的日常保健工作，保障学生的身体健康，提高学生的健康水平，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《国家基本公共卫生服务规范》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生室职责1.疾病预防与控制制定学校传染病防控工作计划，落实各项防控措施，预防传染病的发生与流行。开展学生常见疾病的预防工作，如近视、龋齿、沙眼、脊柱侧弯等，通过健康教育、健康监测等方式，采取有效的干预措施。做好疫情报告工作，及时发现、报告和处理学校内的传染病疫情及突发公共卫生事件。2.健康监测与管理建立学生健康档案，对学生进行定期健康体检，记录学生的基本健康信息和体检结果。对学生的健康状况进行动态监测，及时发现健康问题，并采取相应的措施进行干预和管理。对患有特殊疾病的学生，如先天性心脏病、哮喘、癫痫等，进行跟踪管理，指导学生合理用药，定期复查。3.健康教育与宣传制定学校健康教育计划，根据不同年级学生的特点，开展形式多样的健康教育活动。普及卫生知识，提高学生的健康意识和自我保健能力，培养学生良好的卫生习惯。通过宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会等多种形式，宣传健康知识和卫生法规，营造良好的校园卫生环境。4.卫生监督与管理对学校的教学环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等进行监督检查，确保学校卫生符合相关标准和要求。指导学校做好环境卫生清扫、消毒工作，定期对学校环境进行卫生监测，预防和控制学校内的环境污染。对学校内的公共场所，如图书馆、体育馆、食堂等，进行卫生管理，督促相关部门落实卫生管理制度。5.应急处置与救援制定学校突发公共卫生事件应急预案，组织开展应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。在突发公共卫生事件发生时，及时启动应急预案，采取有效的应急措施，保障师生的生命安全和身体健康。配合相关部门做好突发公共卫生事件的调查、处理工作，提供必要的技术支持和信息资料。三、保健工作流程1.健康体检每年组织一次学生健康体检，体检项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱等。提前与专业体检机构联系，确定体检时间、地点和流程，确保体检工作顺利进行。体检前向学生和家长宣传体检的注意事项，如体检前一天要休息好，避免剧烈运动，体检当天要空腹等。体检过程中，卫生室工作人员要协助体检机构做好组织工作，维持体检秩序，确保体检结果的准确性。体检结束后，及时将体检结果反馈给学生和家长，对体检中发现的问题，要进行详细记录，并提出相应的建议和治疗方案。2.疾病防控传染病防控加强晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现传染病疑似病例。对疑似病例要立即进行隔离，并通知家长带孩子到医疗机构就诊。配合医疗机构做好传染病的诊断、治疗和疫情报告工作，按照规定及时向上级教育主管部门和卫生部门报告疫情。对确诊的传染病患者，要按照传染病防控要求，做好隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。在传染病流行期间，要加强对学校环境的消毒工作，增加消毒频次，保持教室、宿舍、食堂等场所的通风良好。常见疾病预防近视防控定期对学生进行视力检查，建立视力监测档案，及时发现视力下降的学生。开展眼保健操培训和指导，确保学生正确掌握眼保健操的方法和要领，每天上下午各做一次眼保健操。改善教学环境，保证教室采光、照明符合卫生标准，课桌椅符合学生身高要求。控制学生近距离用眼时间，减少学生使用电子产品的时间，鼓励学生多参加户外活动。龋齿防控开展口腔卫生宣传教育，培养学生良好的口腔卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口等。定期对学生进行口腔检查，及时发现龋齿患者，并指导学生进行治疗。配合卫生部门开展窝沟封闭等预防龋齿的项目，提高学生口腔健康水平。沙眼防控加强学校环境卫生管理，保持教室、宿舍等场所的清洁卫生，定期清扫和消毒。教育学生注意个人卫生，不用手揉眼睛，勤洗手，勤剪指甲。对沙眼患者要及时进行治疗，避免交叉感染。脊柱侧弯防控开展脊柱侧弯筛查工作，对筛查出的疑似病例要及时通知家长带孩子到医疗机构进一步检查诊断。加强健康教育，培养学生正确的坐姿、站姿和行走姿势。保证学生每天有足够的体育活动时间，增强学生体质。3.健康教育根据不同年级学生的特点和需求，制定健康教育计划，确定健康教育内容和形式。每学期至少开展6次健康教育课，做到有教案、有教材、有课时安排。利用多种形式开展健康教育活动，如举办健康讲座、发放宣传资料、组织健康知识竞赛等。结合季节特点和学校实际情况，开展针对性的健康教育活动，如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防近视等。定期对学生的健康教育效果进行评估，了解学生对健康知识的掌握情况和健康行为的形成情况，及时调整健康教育计划和内容。4.卫生监督制定学校卫生监督检查计划，定期对学校的教学环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等进行监督检查。检查内容包括教室采光、照明、通风、课桌椅配备情况，饮用水卫生管理制度落实情况，食品卫生许可证持有情况，食品加工经营过程卫生状况等。对检查中发现的问题，要及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改，并跟踪复查，确保整改措施落实到位。建立学校卫生监督档案，记录每次监督检查的情况和结果，为学校卫生管理提供依据。四、人员与物资管理1.人员管理卫生室工作人员应具备相应专业知识和技能，持有卫生专业技术资格证书。定期组织卫生室工作人员参加业务培训，提高业务水平和服务能力。明确卫生室工作人员的岗位职责，建立健全工作考核制度，对工作表现优秀的人员给予表彰和奖励，对工作不力的人员进行批评教育和相应的处罚。2.物资管理配备必要的医疗设备和药品，如听诊器、血压计、体温计、视力表、常用药品等，确保满足日常保健工作的需要。根据学校实际情况和学生人数，合理储备医疗物资，定期盘点，及时补充和更新。建立医疗物资管理制度，规范物资的采购、验收、储存、发放、使用等环节，确保物资质量安全。对医疗废弃物要按照相关规定进行分类收集、存放和处理，防止环境污染。五、信息管理1.健康档案管理建立学生健康档案信息化管理系统，对学生的健康信息进行电子化管理。健康档案内容应包括学生基本信息、健康体检记录、疾病诊疗记录、健康教育记录等。定期对健康档案进行更新和维护，确保档案信息的准确性和完整性。严格遵守信息安全规定，保护学生的隐私信息，防止信息泄露。2.疫情信息管理建立传染病疫情报告制度，明确疫情报告责任人。严格按照规定的报告程序和时限，及时、准确地报告学校内的传染病疫情信息。做好疫情信息的收集、整理、分析和报告工作，为学校传染病防控决策提供依据。3.健康教育信息管理收集、整理和保存健康教