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文档简介
2026届广东省佛山市高一上数学期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若,,则()A. B.C. D.2.若直线与互相平行,则()A.4 B.C. D.3.函数的零点所在的大致区间是()A. B.C. D.4.若角的终边经过点,则A. B.C. D.5.已知为定义在上的偶函数,,且当时,单调递增,则不等式的解集为()A. B.C. D.6.设则()A. B.C. D.7.函数在上的部分图象如图所示,则的值为A. B.C. D.8.计算cos(-780°)的值是()A.- B.-C. D.9.为了得到函数图象,只需把的图象上的所有点()A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位10.已知且点在的延长线上,,则的坐标为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,,,与的夹角为,则_____12.如图,点为锐角的终边与单位圆的交点,逆时针旋转得,逆时针旋转得逆时针旋转得,则__________,点的横坐标为_________13.给出下列命题:①存在实数,使;②函数是偶函数;③若是第一象限角,且,则;④是函数的一条对称轴方程以上命题是真命题的是_______(填写序号)14.=___________15.已知是定义在上的奇函数,当时,,函数如果对,,使得,则实数m的取值范围为______16.若函数在区间上是单调递增函数,则实数的取值范围是_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知圆的圆心坐标为,直线被圆截得的弦长为.(1)求圆的方程;(2)求经过点且与圆C相切的直线方程.18.已知函数的部分图象如图所示(1)求函数的解析式:(2)将函数的图象上所有的点向右平移个单位,再将所得图象上每一个点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象①当时,求函数的值域;②若方程在上有三个不相等的实数根,求的值19.如图,点,,在函数的图象上(1)求函数的解析式;(2)若函数图象上的两点,满足,,求四边形OMQN面积的最大值20.如图所示四棱锥中,底面,四边形中,,,,求四棱锥的体积;求证:平面;在棱上是否存在点异于点,使得平面,若存在,求的值;若不存在,说明理由21.如图,在四棱锥中,侧面底面,侧棱,底面为直角梯形,其中为中点.(1)求证:平面;(2)求异面直线与所成角的余弦值;(3)线段上是否存在,使得它到平面的距离为?若存在,求出的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由题可得,从而可求出,即得.【详解】∵所以,又因为,,所以,即,所以,又因为,所以,故选:C2、B【解析】根据直线平行,即可求解.【详解】因为直线与互相平行,所以,得当时,两直线重合,不符合题意;当时,符合题意故选:B.3、C【解析】由题意,函数在上连续且单调递增,计算,,根据零点存在性定理判断即可【详解】解:函数在上连续且单调递增,且,,所以所以的零点所在的大致区间是故选:4、C【解析】根据三角函数定义可得,判断符号即可.【详解】解:由三角函数的定义可知,符号不确定,,故选:C【点睛】任意角的三角函数值:(1)角与单位圆交点,则;(2)角终边任意一点,则.5、B【解析】根据给定条件,探讨函数的性质,再把不等式等价转化,利用的性质求解作答.【详解】因为定义在上的偶函数,则,即是R上的偶函数,又在上单调递增,则在上单调递减,,即,因此,,平方整理得:,解得,所以原不等式的解集是.故选:B6、A【解析】利用中间量隔开三个值即可.【详解】∵,∴,又,∴,故选:A【点睛】本题考查实数大小的比较,考查指对函数的性质,属于常考题型.7、C【解析】由图象最值和周期可求得和,代入可求得,从而得到函数解析式,代入可求得结果.【详解】由图象可得:,代入可得:本题正确选项:【点睛】本题考查三角函数值的求解,关键是能够根据正弦函数的图象求解出函数的解析式.8、C【解析】直接利用诱导公式以及特殊角的三角函数求解即可【详解】cos(-780°)=cos780°=cos60°=故选C【点睛】本题考查余弦函数的应用,三角函数的化简求值,考查计算能力9、D【解析】利用三角函数图象的平移规律可得结论.【详解】因为,所以,为了得到函数的图象,只需把的图象上的所有点向右平移个单位.故选:D.10、D【解析】设出点的坐标,根据列式,根据向量的坐标运算,求得点的坐标.【详解】设,依题意得,即,故,解得,所以.故选D.【点睛】本小题主要考查平面向量共线的坐标运算,考查运算求解能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用平方运算可将问题转化为数量积和模长的运算,代入求得,开方得到结果.【详解】【点睛】本题考查向量模长的求解问题,关键是能够通过平方运算将问题转变为向量的数量积和模长的运算,属于常考题型.12、①.##0.96②.【解析】由终边上的点得,,应用二倍角正弦公式求,根据题设描述知在的终边上,结合差角余弦公式求其余弦值即可得横坐标.【详解】由题设知:,,∴,所在角为,则,∴点的横坐标为.故答案为:,.13、②④【解析】根据三角函数的性质,依次分析各选项即可得答案.【详解】解:①因为,故不存在实数,使得成立,错误;②函数,由于是偶函数,故是偶函数,正确;③若,均为第一象限角,显然,故错误;④当时,,由于是函数的一条对称轴,故是函数的一条对称轴方程,正确.故正确的命题是:②④故答案为:②④14、【解析】tan240°=tan(180°+60°)=tan60°=,故答案为:15、【解析】先求出时,,,然后解不等式,即可求解,得到答案【详解】由题意,可知时,为增函数,所以,又是上的奇函数,所以时,,又由在上的最大值为,所以,,使得,所以.故答案为【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性的判定与应用,以及函数的最值的应用,其中解答中转化为是解答的关键,着重考查了转化思想,推理与运算能力,属于基础题.16、【解析】先求出抛物线的对称轴方程,然后由题意可得,解不等式可求出的取值范围【详解】解:函数的对称轴方程为,因为函数在区间上是单调递增函数,所以,解得,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)和.【解析】(1)根据圆心坐标设圆的标准方程,结合点到直线的距离公式求出圆的半径即可.(2)当切线斜率不存在时满足题意;当切线斜率存在时,设切线方程,结合点到直线的距离公式和圆心到直线的距离为半径,计算求出直线斜率即可.【详解】(1)设圆的标准方程为:圆心到直线的距离:,则圆的标准方程:(2)①当切线斜率不存在时,设切线:,此时满足直线与圆相切.②当切线斜率存在时,设切线:,即则圆心到直线的距离:.解得:,即则切线方程为:综上,切线方程为:和18、(1);(2)①;②.【解析】(1)由图象得A、B、,再代入点,求解可得函数的解析式;(2)①由已知得,由求得,继而求得函数的值域;②令,,做出函数的图象,设有三个不同的实数根,有,,继而得,由此可得答案.【小问1详解】解:由图示得:,又,所以,所以,所以,又因为过点,所以,即,所以,解得,又,所以,所以;【小问2详解】解①:由已知得,当时,,所以,所以,所以,所以函数的值域为;②当时,,令,则,令,则函数的图象如下图所示,且,,,由图象得有三个不同的实数根,则,,所以,即,所以,所以,故.19、(1)(2)【解析】(1)由图可求出,从而求得,由图可知函数处取得最小值,从而可求出的值,再将点的坐标代入函数中可求出,进而可求出函数的解析式,(2)由题意求得所以,,而四边形OMQN的面积为S,则,代入化简利用三角函数的性质可求得结果【小问1详解】由图可知的周期T满足,得又因为,所以,解得又在处取得最小值,即,得,所以,,解得,因为,所以.由,得,所以综上,【小问2详解】当时,,所以.由知此时记四边形OMQN的面积为S,则又因为,所以,所以当,即时,取得最大值所以四边形OMQN面积的最大值是20、(1)4;(2)见解析;(3)不存在.【解析】利用四边形是直角梯形,求出,结合底面,利用棱锥的体积公式求解即可求;先证明,,结合,利用线面垂直的判定定理可得平面;用反证法证明,假设存在点异于点使得平面证明平面平面,与平面与平面相交相矛盾,从而可得结论【详解】显然四边形ABCD是直角梯形,又底面平面ABCD,平面ABCD,在直角梯形ABCD中,,,,即又,平面;不存在,下面用反证法进行证明假设存在点异于点使得平面PAD,且平面PAD,平面PAD,平面PAD又,平面平面PAD而平面PBC与平面PAD相交,得出矛盾【点睛】本题考查直线与平面垂直的判定,棱锥的体积,平面与平面平行的判定定理,考查空间想象能力,逻辑推理能力.证明直线和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理;(2)利用判定定理的推论;(3)利用面面平行的性质;(4)利用面面垂直的性质,当两个平面垂直时,在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.21、(1)见解析;(2);(3)存在,..【解析】(1)根据线面垂直的判定定理可知,只需证直线PO垂直平面ABCD中的两条相交直线垂直即可;(2)先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点B,得到的锐角或直角就是异面直线所成的角,在三角形中再利用余弦定理求出此角
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