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文档简介
2025-2026学年淮安市楚州区三年级数学上学期期中统考模拟试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.填上适当的数2.在()里填上“大于、小于或等于”号。3.04元(____)3.4元9.9分米(____)10分米23×4(____)24×5364-(215-80)(_____)1803.三(1)班课外活动中,参加音乐小组的有21人,参加美术小组的有29人,既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有()人。4.每页可以写16个大字,小明写了一页的,小红写了一页的。小明写了(________)个字,小红写了(________)个字。5.如果6元钱能买3个饼子,买9个饼子需要(__________)元。6.按★△○
▲☆◎★△○
▲☆◎……第40个图形是(________)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。13×5(________)31×5480÷4(________)408÷43000克(________)3千克96÷4÷2(________)96÷8(________)(________)8.我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度,横线上的数写作(______)。二、仔细推敲,认真辨析。1.一个两位数加一个三位数,和可能是三位数._____2.周长相等的两个长方形,形状完全一样。(________)3.两个数相除,余数是6,除数最小是7。_____。4.读作十分之九。(____________)5.小明家距奶奶家50米,他最好坐车去.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.三位数乘一位数的积可能是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数2.如图,在长方形中画一条曲线,把长方形分成①和②两部分,图形①和②的周长相比,()。A.图形①的周长长 B.图形②的周长长 C.一样长3.一个正方形被分成了两个同样的三角形,其中一个三角形的周长是这个正方形周长的()。A.一半 B.不到一半 C.一半多4.小明为贫困山捐款137元,小华捐款158元,估计一下他们一共捐款大约是(
)元.A.200 B.300
C.400 D.5005.奶奶养了16只鸡,其中是母鸡,公鸡占鸡总数的()。A. B.12 C.四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。36÷2=80×8=300×2=189÷9=6×88=78÷3=303+295≈597÷6≈896-406≈399×4≈2.脱式计算.498﹣(146+237)843﹣(215+136)63÷(46﹣39)18+27÷93.被除数是除数的4倍,除数与商的和是34,求被除数.五、动手操作,我能行。1.看一看,连一连.2.连一连,找准篮子的落点.3.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.王老师3天做了27朵花。照这样计算,一个星期(7天)可以做多少朵花?2.爸爸、妈妈和小明准备从北京去沈阳游玩,下表是爸爸查到的信息。出发时间经过时间到达时间票价北京小时分沈阳¥北京小时分沈阳¥(1)他们想尽量节往返路上的时间,应该买票价是________元的车票。(2)如果按照①的选择,一家人往返要买张票,估算一下大约需要多少钱?(3)如果按照①的选择,买张车票,爸爸实际要支付多少钱?3.爸爸今年几岁?小玲今年几岁?4.下面是张大爷家养殖场的平面图.中间是用石块砌成的水塘.要把每个饲养都围上木栅栏(水塘四周除外),一共需要多长的栅栏?5.刘大伯今年养了50只鸭,养的鹅比鸭少28只,养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只?6.现有一根米长的绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去全长的,还剩全长的几分之几?
参考答案一、神奇小帮手。1、4;36;6;54;6;48【详解】略2、<<<>【详解】略3、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数;只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数;左边横线上填只参加音乐小组人数,中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数,右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和,再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21+29-15=50-15=35(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。4、812【分析】根据题意可知,将一页的字平均分成2份,其中一份占它的,是16÷2=8个大字。将一页的字平均分成4份,其中一份占它的,是16÷4=4个大字。三份占它的,是4×3=12个大字。据此解答即可。【详解】16÷2=8(个)16÷4×3=12(个)则小明写了8个字,小红写了12个字。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、18【分析】根据单价=总价÷数量,求出每个饼子的价钱。再根据总价=单价×数量,求出购买9个饼子需要的钱数。【详解】6÷3×9=2×9=18(元)则买9个饼子需要18元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:单价=总价÷数量,总价=单价×数量。6、▲【分析】根据观察图形是7个为一组在循环排列,根据除法的意义,让40除以7看40里面有几组图形在循环,没有余数就是最后一个图形,有余数,余数是几,就是组里的第几个图形,据此解答。【详解】40÷7=5(组)……5(个)余数是5,是组里的第5个图形:▲【点睛】本题考查有余数除法的应用,注意余数要小于除数。7、<>==>>【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(3)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(5)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)13×5=6531×5=15565<155(2)480÷4=120408÷4=102120>102(3)3千克=3000克9000=9000;(4)96÷4÷2=24÷2=1296÷8=1212=12(5)同分子的分数,分母越大,分数值越小,>(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大,>【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。8、2685【分析】整数的写法:高位到低位,一一地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此解答。【详解】二千六百八十五写作:2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】例如两位数是10,三位数是123,则10+123=133,所以一个两位数加一个三位数,和可能是三位数是正确的.故答案为:√.2、×【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明。【详解】若两个长方形的周长是都为8,则这两个长方形的长与宽的和是8÷2=4,长和宽可以分别为3和1,2和2,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以“周长相等的两个长方形,形状完全一样”故此说法不正确。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是:依据长方形的周长公式,举实例证明即可推翻题干的论断。3、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1;据此判断即可。【详解】除数最小为:6+1=7;故答案为正确。【点睛】解答此题应明确:在有余数的除法中,余数总比除数小,余数最大为:除数﹣1,即除数最小为:余数+1。4、√【详解】略5、×【详解】小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去;故答案为:×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】三位数乘以一位数的积的可能情况可以采用举例子的方法来解决。【详解】100×1=100;500×5=2500。所以三位数乘一位数的结果有可能是三位数或者四位数。故答案为:C【点睛】三位数乘以一位数的结果应当熟记可能是三位数也可能是四位数,如果实在无法确定就用举例子的方法。2、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,①和②的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,①和②的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。3、C【分析】通过上图可知,一个三角形的周长等于正方形的一半加上正方形对角线的长度,所以一个三角形的周长比正方形周长的一半要多,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一个正方形被分成了两个同样的三角形,其中一个三角形的周长是这个正方形周长的一半多。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对周长概念的掌握及灵活运用。4、B【分析】根据题意可知,先把两人的捐款数估成接近的整百整十数,然后相加即可解答.【详解】因为137≈140,158≈160,140+160=300,所以137+158≈300(元).故答案为B.5、C【分析】把16只鸡平均分成4份,其中的三份是母鸡,剩下的一份是公鸡,所以公鸡占鸡总数的。【详解】奶奶养了16只鸡,其中是母鸡,公鸡占鸡总数的。故答案为:C【点睛】把一些物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。四、细心计算,认真检查。1、18;640;600;21;52826;600;100;500;1600【详解】略2、115;492;9;21.【详解】①498﹣(146+237)=498﹣383=115②843﹣(215+136)=843﹣351=492③63÷(46﹣39)=63÷7=9④18+27÷9=18+3=213、120【详解】(34-4)×4=30×4=120五、动手操作,我能行。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、63朵【分析】根据“王老师3天做了27朵花”求出1天做的花的数量,然后再乘7得到一个星期做的数量。据此即可解答。【详解】(朵)答:一个星期(7天)可以做63朵花。【点睛】本题考查的是归一问题,先将王老师一天做的花的量求出来,然后再计算一周做的量。2、(1)296;(2)1800元;(3)1776元【分析】(1)将这两趟车的经过时间比较大小,找出经过时间最短的那趟车。(2)根据总价=单价×数量,用一张票的票价乘6,即可求出购票钱数。根据整数乘法的估算方法解答。(3)根据总价=单价×数量,代入数据即可求出爸爸实际要支付的钱数。【详解】(1)6小时23分>6小时17分则乘坐列次的火车能节往返路上的时间,应该买票价296元的车票。(2)296×6≈300×6=1800(元
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