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文档简介

2026届江苏苏州高新区第一中学生物高二上期末监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某湖泊有沉水植物、浮游植物、浮游动物、底栖动物和多种鱼类等生物。下列有关叙述正确的是()A.该湖泊的生物多样性是指含有的多种生物B.该湖泊的物种丰富度包括全部生物的个体C.不同水层分布有不同的生物,体现了群落的垂直结构D.湖泊中动物的分层现象与植物的分层是没有联系的2.下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节,说法正确的是()A.恒温动物在寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下更少B.当人的体温低于正常体温时,下丘脑感受到这种变化,通过神经—体液发送信息,调节体温上升C.当细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌量增多,肾小管和集合管对水通透性降低,尿液减少D.当血糖浓度过高时,下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度3.下图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图,下列说法正确的是()A.葡萄糖进入1的方式是协助扩散B.3内液体渗透压过高可引起组织水肿C.由2携带的氧到组织细胞内被利用,至少要经过6层生物膜D.5内液体含有的蛋白质与3内一样多4.分离定律和自由组合定律不适用于原核生物的原因是()A.原核生物不能进行杂交 B.原核生物含有质粒C.原核生物没有染色体 D.原核生物没有中心体5.下列关于生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的叙述,正确的是()A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的B.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程C.只有生物才会对信息有反应,因此信息传递只发生在群落内部D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的6.一切生物体都不断地与环境进行着物质和能量的交换,以保证生命活动的正常进行。下列相关叙述错误的是()A.给急性肠炎病人输入葡萄糖盐水,可及时补充机体丢失的水分和无机盐B.饮水不足或吃得过咸时,肾小管和集合管通过被动运输重吸收水分增加C.根据作物根系对矿质营养的选择性吸收特点,可采取轮作措施提高作物产量D.给作物施肥过多时,会因根系无法从土壤中吸收矿质营养而出现“烧苗”现象7.细胞膜作为系统的边界,在细胞的生命活动中发挥着重要作用。下列叙述正确的是()A.细胞膜能控制物质进出细胞,对细胞有害的物质都不能进入细胞B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其内外两侧还有少量糖类分子C.细胞膜结构模型的探索过程,反映了提出假说这一科学方法的作用D.细胞膜可与高尔基体膜直接相连,但它们所含蛋白质的种类有差异8.(10分)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放肾上腺素的量会增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是()A.肾上腺素能催化细胞内的代谢过程B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过体液运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础二、非选择题9.(10分)如图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题:(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图甲中A表示____________阶段,A阶段为B阶段反应提供___________________________。(2)写出图甲中所示物质:①_________,D过程名称为_______________。(3)由图乙可知,影响光合作用的外界因素是__________________________。(4)根据图乙推测,a点时,蔬菜的根尖细胞中,能产生ATP的细胞器是________________。(5)为了探究植物在代谢时,各种物质间的转化过程,某兴趣小组突发奇想,在某天晚上,向大棚中释放了一定量的O2,几天后进行检测时,竟然在蔬菜的叶片中,检测出了微弱的放射性,现已确认含放射性的物质是淀粉。请根据所学知识,合理解释这一现象:________________________________________。10.(14分)如图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题。(1)正常机体需经过_____的调节,并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体内环境的稳态。(2)寒冷环境下,激素_____(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过_____等变化以减少散热。当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,这种调节机制是_____。(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于_____细胞,以促进相关激素分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素________(填字母)的分泌。(4)血糖的三条来源和去路中,最主要的途径分别是_____和_____。11.(14分)已知果蝇圆形眼和棒形眼分别由等位基因D和d控制,杂合子表现为腰子形眼。黑身和灰身由等位基因(B/b)控制。让灰身圆形眼雌蝇与黑身棒形眼雄蝇杂交,所得F1代雌蝇全为灰身腰子形眼、雄蝇全为灰身圆形眼。让F1雌、雄果蝇互交,F2代表现型及比例如下:果蝇表现型及比例雌蝇灰身圆形眼:灰身腰子形眼:黑身圆形眼:黑身腰子形眼=3:3:1:1雄蝇灰身圆形眼:灰身棒形眼:黑身圆形眼:黑身棒形眼=3:3:1:1(1)棒形眼基因d由圆形眼基因D突变而来,棒形眼果蝇的视野范围比圆形眼果蝇小,不利于察觉敌害,这体现了基因突变具有_________________的特点。(2)由实验结果可知,控制果蝇眼形的基因位于_________染色体上,腰子形眼果蝇个体的体细胞内基因D的数目最多为_________个。(3)F1代果蝇的基因型为_________,F2代雌果蝇中纯合子的比例为_________。(4)F2代灰身雌雄蝇随机交配,所得F3代灰身雌果蝇中杂合子的比例为_________。12.据媒体报道,科学家通过对330000株新冠病毒的核苷酸序列进行测定,发现很多病毒发生了变异。请回答下列问题:(1)新冠病毒是一种以单股正链RNA(+RNA)作为遗传物质的RNA病毒,病毒的RNA可以直接指导合成____________,同时在__________(酶)的作用下复制自身RNA,最终蛋白质和新合成的RNA组装为新的病毒颗粒。请参照中心法则,写出新冠病毒遗传信息的传递途径_____________。(2)新冠病毒能通过______________这一可遗传变异产生新毒株,为它的进化提供原材料。从遗传物质的结构上分析,新冠病毒具有极强变异能力的原因是________________。(3)有同学认为,阻断病毒的传播可以在一定程度上降低其变异频率,请从新冠病毒生活史分析其依据_____________________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、物种丰富度是指物种数目的多少;2、群落具有垂直结构和水平结构。【详解】A、生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性,该湖泊的多种生物只能体现物种多样性,A错误;B、物种丰富度是指群落中物种数目的多少,则该湖泊的物种丰富度包括湖泊中所有物种的总和,B错误;C、不同水层分布有不同的生物,体现了群落的垂直结构,具有分层的特点,C正确;D、不同动物要求的栖息场所和食物不同,所以动物会随着植物的分层而分层,动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关,D错误。故选C。2、B【解析】1、人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热和散热平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:皮肤血管收缩等;(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张;2、胰岛素和胰高血糖素的生理功能分别是:胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高;3、细胞外液的渗透压升高时,抗利尿激素分泌量增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿液减少。【详解】A、恒温动物在寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多,原因是在寒冷条件下,体温与外界环境的温差大,人体散热量增加,为了维持体温恒定,机体通过减少散热量,增加产热量,从而使散热量等于产热量,A错误;B、当体温低于正常体温时,下丘脑感受到变化,并通过神经—体液发送信息,通过增加产热减少散热,使体温回升,B正确;C、当细胞外液的渗透压升高时,抗利尿激素分泌量增多,肾小管和集合管对水通透性增强,尿液减少,C错误;D、血糖浓度过高时,下丘脑通过神经直接控制胰岛B细胞分泌胰岛素,没有分级调节,D错误。故选B。3、C【解析】据图分析:1是小肠绒毛上皮细胞,2是红细胞,3是是毛细血管,4是组织液,5是毛细淋巴管。内环境由血浆、组织液和淋巴等组成,是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,A错误;B、3内液体是血浆,血浆渗透压过低可以引起组织水肿,B错误;C、由2红细胞携带的氧气到组织细胞内被利用,至少需要经过红细胞膜、毛细血管壁(2层膜)、组织细胞膜,线粒体膜(2层膜),共6层生物膜,C正确;D、5内液体是淋巴,3内液体是血浆。与淋巴相比,血浆中含有较多的蛋白质,D错误。故选C。4、C【解析】孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律,这两大定律都发生在减数第一次分裂后期,因此,孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传。据此答题。【详解】分离定律和自由组合定律体现在减数第一次分裂过程中,随着同源染色体的分离等位基因分离,随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因自由组合,原核生物没有染色体,且不能进行减数分裂,所以分离定律和自由组合定律不适用于原核生物,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。5、B【解析】1、生态系统的功能是指能量流动、物质循环和信息传递;2、能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程.能量流动特点:①单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动.②逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示;3、碳循环:碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行;4、信息传递在农业生产中的作用:一是提高农、畜产品的产量,如短日照处理能使菊花提前开花;二是对有害动物进行控制,如喷洒人工合成的性外激素类似物干扰害虫交尾的环保型防虫法。【详解】A、自然生态系统的元素在生物群落和无机环境间不断循环确保了其在物质上的自给自足,但是农业生态系统中农作物不断的输出,需要不断的补充矿质元素,如由于氮元素不断通过产品输出该生态系统,因此还要往农田中不断施加氮肥,A错误;B、能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,B正确;C、信息传递还可以发生在无机环境和生物群落之间,C错误;D、信息传递可以是双向的,不一定沿着食物链和食物网进行,D错误。故选B。6、D【解析】无论是单细胞生物还是多细胞生物的细胞,都有其特定的生活环境,并与环境之间不断进行着物质和能量的交换。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境的稳态是指内环境的组成成分、渗透压、pH值和温度保持相对稳定的状态。植物通过主动运输选择性地从土壤中吸收需要的无机盐离子,当外界溶液浓度大于植物根细胞液浓度,细胞失水而影响正常生命活动。【详解】A、急性肠炎病人消化吸收能力较弱,必须输入葡萄糖盐水,及时补充机体丢失的水分和无机盐,A正确;B、饮水不足或吃得过咸时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透感受器,通过有关神经调节促进抗利尿激素的释放,促进肾小管和集合管通过被动运输重吸收水分,B正确;C、不同植物对矿质营养的需求不同,通过根系选择性吸收所需要的无机盐离子,采用轮作能满足不同植物的营养需求,提高作物产量,C正确;D、给作物施肥过多时,土壤溶液浓度升高,导致根系失水而出现“烧苗”现象,D错误。故选D。7、C【解析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。2、细胞膜能控制物质进出细胞,但其控制物质进出细胞的能力是相对的,环境中对细胞有害的物质也可能会进入细胞。【详解】A、细胞膜控制物质进岀的功能是有一定限度的,细胞膜并不能把所有有害的物质都阻挡在细胞外,A错误;B、细胞膜的外表面有糖类分子,内表面没有,B错误;C、细胞膜结构模型的探索过程,反映了提出假说这一科学方法的作用,C正确;D、细胞膜与高尔基体膜通过囊泡间接相连,D错误。故选C。8、A【解析】根据题意,该调节过程既有“内脏神经”的神经调节,又有“肾上腺素”的激素调节;作用是“使心率加快”,靶器官是心脏;神经调节的结构基础是反射弧,激素调节是通过体液运输到相应的靶细胞和靶器官。【详解】A、肾上腺素是激素,属于信号分子,只起调节作用,A错误;B、根据题意“在内脏神经的支配下”、“肾上腺髓质释放肾上腺素”,既有神经调节又有体液调节,B正确;C、激素调节属于体液调节的范畴,肾上腺素通过体液运输作用于心脏,C正确;D、神经调节的结构基础是反射弧,D正确。故选A。二、非选择题9、(1).光反应(2).ATP和[H](3).氧气(4).三碳化合物的还原(5).光照强度和二氧化碳浓度(6).线粒体(7).18O2通过有氧呼吸作用进入到水分子中,形成H218O,然后H218O参与到有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸结合形成C18O2,最后C18O2通过光合作用形成有机物淀粉。【解析】据图分析:图甲中A代表光反应阶段,B代表暗反应阶段,C表示二氧化碳的固定,D表示三碳化合物的还原,①代表氧气,②代表[H],③代表ATP,④代表二氧化碳,⑤代表有机物;图乙中将Ⅰ、Ⅱ两曲线对比可探究在某个光照强度下二氧化碳浓度对光合作用强度的影响,对于其中任何一条曲线可探究不同光照强度对光合作用强度的影响。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中A代表光反应阶段,B代表暗反应阶段,光反应阶段为暗反应阶段反应提供的物质是[H]和ATP。(2)根据以上分析已知,图甲中①代表氧气,D表示三碳化合物的还原。(3)根据乙图分析可知,影响光合作用的外界因素有二氧化碳浓度和光照强度。(4)蔬菜的根尖细胞中没有叶绿体,所以其能产生ATP的细胞器只有线粒体。(5)根据光合作用和有氧呼吸的过程分析,该含有放射性的氧的氧气先参与了有氧呼吸第三阶段,产生了含有放射性氧的水;该水接着参与了有氧呼吸第二阶段,产生了含有放射性氧的二氧化碳;最后该二氧化碳又参与了光合作用暗反应阶段,产生了含有放射性氧的有机物淀粉。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握光合作用光反应和暗反应中过程,准确判断甲图中各个数字代表的物质的名称以及各个字母代表的过程的名称,并能够分析乙图中影响光合作用的因素的种类。10、①.神经﹣体液﹣免疫②.B、C③.皮肤血管收缩(减少皮肤血流量),汗腺分泌减少,立毛肌收缩④.反馈调节⑤.胰岛A⑥.D、C⑦.食物中糖类的消化和吸收⑧.细胞中葡萄糖的氧化分解【解析】分析题图:图示是人体部分稳态的调节示意图,A为垂体分泌的促甲状腺激素,能促进甲状腺分泌甲状腺激素;B为甲状腺分泌的甲状腺激素,几乎可以作用于全身所有的细胞;C为肾上腺分泌的肾上腺素;D为胰岛,其中胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞能分泌胰岛素。【详解】(1)人体内环境稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络,并通过各个器官、系统的协调活动,维持机体的稳态。(2)寒冷环境下,B甲状腺激素和C肾上腺素的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过皮肤血管收缩,血流量减少,立毛肌收缩,以减少散热。当血液中激素B甲状腺激素浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,这种现象为负反馈调节。(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于胰岛A细胞,以促进胰高血糖素的分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素D(胰高血糖素)和激素C(肾上腺素)的分泌。(4)血糖三条来源为食物中糖类的消化吸收、肝糖原的分解以及非糖物质的转化,其中最主要的来源是食物中糖类的消化吸收,血糖的三条去路为进入组织细胞用于氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为非糖物质等,其中最主要的去路是氧化分解成CO2和H2O。【点睛】本题结合人体部分稳态的调节示意图,考查内环境稳态、神经、体液调节在维持内环境稳态中的作用,要求考生识记内环境稳态的调节机制;识记甲状腺激素的调节过程;识记血糖的来源和去路,掌握血糖的具体调节过程,能准确判断图中各激素的名称,再准确答题。11、(1)有害性(多害少利性)(2)①.X②.2(3)①.BbXDY和BbXDXd②.1/4(4)3/4【解析】根据题干信息亲代灰身和黑身杂交,F1全为灰身,F1相互交配,雌雄中灰身:黑身都是3:1,说明灰身对黑身为显性,位于常染色体上,眼睛的性状在雌雄中表现不一致,说明D、d基因在X染色体上。亲代基因型是bbXdY和BBXDXD,F1的基因型是BbXDXd和BbXDY,F1相互交配,F2的表现型,基因型及例如如下表:XDXDXDXdXDYXdY1BB3灰身圆眼雌性3灰身腰子形眼雌性3灰身圆眼雄性3灰身棒眼雄性2Bb1bb1黑身圆眼雌性1黑身腰子形眼雌性1黑身圆眼雄性1黑身棒眼雄性【小问1详解】棒形眼果蝇不利于察觉敌害,对于果蝇来说属于不利突变,体现了基因突变具有有害性的特点。【小问2详解】F2中,雌雄眼形表现不一致,说明其位于X染色体上,腰子形眼的基因型是XDXd,体细胞中D基因只有1个,复制后,会有2个D基因。【小问3详解】根据分析F1中基因型是BbXDXd和BbXDY,根据分析表格数据,F2中雌果蝇的纯合子是BBXDXD和bbXDXD,比例为1/4。【小问4详解】如果F2灰身在雌蝇和雄蝇中的基

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