幼儿园定期清洁卫生制度

PAGE幼儿园定期清洁卫生制度一、总则1.目的为了确保幼儿园环境的清洁卫生，为幼儿提供一个安全、健康、舒适的学习和生活环境，预防和控制疾病传播，特制定本定期清洁卫生制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有场所，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、走廊、楼梯、操场等。3.基本原则清洁卫生工作应遵循预防为主、全面清洁、定期检查、责任到人的原则，确保幼儿园环境始终保持良好的卫生状况。二、清洁卫生标准1.教室地面干净整洁，无污渍、水渍、纸屑、杂物等，每日用拖把拖洗，定期进行深度清洁。桌面、窗台、门窗等表面清洁光亮，无灰尘、污渍，每日擦拭。教具、玩具摆放整齐，定期清洗消毒，保持清洁卫生。图书、绘本等资料应摆放有序，表面无灰尘，定期进行整理和清洁。室内空气清新，每日开窗通风至少2次，每次不少于30分钟，如有条件可安装空气净化设备。2.寝室床铺整洁，床单、被套、枕套定期更换清洗，保持干净卫生。地面清洁，无杂物，每日清扫，定期拖地。衣柜、鞋柜等家具表面干净，无灰尘，物品摆放整齐。室内环境安静、整洁、舒适，每日进行整理和清洁。3.活动室各类游戏设施、器材表面清洁，无灰尘、污渍，定期擦拭消毒。地面保持清洁，无杂物，每日清扫，定期拖地。墙面、天花板无蜘蛛网、灰尘，定期进行清洁。活动室内的玩具、教具应定期清洗消毒，摆放有序。4.食堂厨房操作间地面、墙面、天花板清洁卫生，无油污、水渍、灰尘，每日进行清扫和擦拭。炉灶、蒸箱、烤箱等烹饪设备定期清洗，确保无油污、残渣。餐桌、餐椅每餐使用后及时清理，保持干净整洁。餐具、厨具严格按照消毒流程进行清洗消毒，确保卫生安全。食品储存区域干净通风，食品分类存放，隔墙离地，防止变质。5.卫生间地面、墙面清洁，无污渍、水渍，每日用清洁剂清洗，定期进行消毒。便器、洗手池等设施干净无异味，每日冲洗消毒，定期进行深度清洁。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，保持卫生间环境整洁。6.走廊、楼梯地面干净，无杂物、污渍，每日清扫，定期拖地。扶手、栏杆表面清洁，无灰尘，定期擦拭。墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，定期进行清洁。7.操场地面平整干净，无垃圾、杂物，每日清扫。体育器材表面清洁，定期擦拭消毒，确保使用安全。绿化区域无杂草、杂物，定期进行修剪和清理。三、清洁卫生流程1.每日清洁流程早上开园前，保洁人员对幼儿园各区域进行全面清扫，包括地面、桌面、窗台等，清理垃圾和杂物。幼儿活动期间，及时清理幼儿产生的垃圾，保持环境整洁。下午离园后，对教室、寝室、活动室等区域进行再次清扫，擦拭家具表面，整理物品。对卫生间进行重点清洁，冲洗便器、洗手池，消毒地面和墙面。检查各区域清洁卫生情况，确保达到标准要求。2.每周清洁流程周一至周五每天完成日常清洁工作后，在周五下午对幼儿园各区域进行全面深度清洁。包括：教室：清洗窗帘、玩具、图书等，擦拭门窗玻璃，清洁地面缝隙。寝室：更换床单、被套、枕套，清洁衣柜内部。活动室：全面擦拭游戏设施、器材，清洁墙面和天花板。食堂：深度清洁厨房设备，对餐厅进行全面消毒。卫生间：进行深度清洁，消毒便器、洗手池等设施，更换卫生间用品。走廊、楼梯：清洁扶手、栏杆，擦拭墙面和天花板角落。操场：清理体育器材底部杂物，修剪绿化区域。周末对幼儿园整体环境进行检查，确保清洁卫生达标。3.每月清洁流程每月第一周的周一至周五，对幼儿园所有区域进行全面深度清洁，包括：教室：对地面进行打蜡保养，对墙面进行全面清洁和消毒。寝室：对床垫进行翻转晾晒，清洁寝室的各个角落。活动室：对活动室内的地毯进行清洗或吸尘。食堂：对厨房的排烟系统、排水管道等进行全面检查和清洁。卫生间：对卫生间的防水进行检查和维护，更换卫生间的部分设施。走廊、楼梯：对走廊和楼梯的地面进行深度清洁和保养。操场：对操场地面进行全面检查和修补，对体育器材进行全面维护和保养。每月最后一周的周五，对本月清洁卫生工作进行总结和评估，针对存在的问题及时进行整改。四、清洁卫生人员职责1.保洁人员职责严格按照清洁卫生标准和流程，认真完成每日、每周、每月的清洁卫生工作任务。负责幼儿园内各区域的垃圾清理和运输，保持环境整洁。定期对清洁工具进行清洗和消毒，确保工具卫生。发现卫生问题及时报告，并协助处理。2.班级教师职责教育幼儿养成良好的卫生习惯，引导幼儿保持个人卫生和班级环境整洁。配合保洁人员做好班级清洁卫生工作，组织幼儿参与简单的清洁劳动。每日对班级环境进行检查，及时发现并解决卫生问题。协助食堂做好班级餐具的领取和归还工作，监督幼儿用餐卫生。3.厨房工作人员职责严格遵守食品卫生安全规定，确保食堂环境和食品加工过程的清洁卫生。按照厨房清洁卫生流程，每日对厨房操作间、烹饪设备、餐具厨具等进行清洗消毒。负责食品储存区域的清洁和整理，保证食品质量安全。配合幼儿园做好食堂环境卫生检查和整改工作。五、清洁卫生检查与考核1.检查方式成立清洁卫生检查小组，由幼儿园管理人员、教师代表、家长代表等组成。检查小组定期对幼儿园各区域清洁卫生情况进行检查，采用日常巡查、定期检查相结合的方式。日常巡查由保洁人员和班级教师在日常工作中随时进行检查，发现问题及时整改；定期检查每周至少进行一次全面检查，每月进行一次深度检查。2.检查内容清洁卫生标准的执行情况，包括地面、墙面、桌面、门窗、卫生间等区域的清洁程度。清洁卫生流程的落实情况，是否按照规定的时间和步骤进行清洁。清洁工具和设备的使用与维护情况，工具是否干净、设备是否正常运行。卫生问题的整改情况，对检查中发现的问题是否及时采取措施进行整改。3.考核标准制定详细的清洁卫生考核评分标准，根据检查结果进行评分。评分标准分为优秀（90100分）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。优秀等级：清洁卫生工作全面达到标准要求，无任何卫生问题，且在清洁质量、工作效率等方面表现突出。良好等级：基本达到清洁卫生标准，存在少量轻微卫生问题，但能及时整改，整体工作表现较好。合格等级：部分区域清洁卫生存在一些明显问题，需要进一步加强整改，但基本符合清洁卫生工作的基本要求。不合格等级：清洁卫生工作存在较多严重问题，未达到清洁卫生标准的基本要求，需要立即进行全面整改。4.考核结果应用对清洁卫生考核中表现优秀的个人或班级进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予奖金等。对考核结果为合格或不合格的个人或班级进行督促整改，要求其制定整改措施，限期达到标准要求。对多次考核不合格的个人，视情节轻重给予警告、扣发奖金、辞退等处理；对多次考核不合格的班级，取消班级评优资格，并要求班级教师加强管理，改进工作。六、清洁卫生用品管理1.采购管理清洁卫生用品由专人负责采购，采购前应进行市场调研，选择质量可靠、价格合理的产品。采购的清洁卫生用品应符合国家相关标准和行业要求，具备卫生许可证、质量检测报告等资质证明。建立清洁卫生用品采购台账，详细记录采购日期、产品名称、规格、数量、供应商等信息。2.储存管理设立专门的清洁卫生用品储存仓库，保持仓库干燥、通风良好。清洁卫生用品应分类存放，标识清楚，避免混淆。定期对清洁卫生用品进行盘点，确保库存数量准确，防止积压和浪费。对易燃易爆、有毒有害的清洁卫生用品，应按照相关规定进行单独储存和管理，确保安全。3.使用管理保洁人员和其他使用清洁卫生用品的人员应按照规定的使用方法和剂量使用，避免浪费和滥用。定期对清洁卫生用品的使用情况进行统计分析，根据实际需求合理调整采购计划。对使用后的清洁卫生用品包装等废弃物，应按照环保要求进行分类处理，避免污染环境。七、消毒管理1.消毒原则严格按照国家有关消毒规范和卫生标准进行消毒工作，确保消毒效果。根据不同的消毒对象和消毒目的，选择合适的消毒方法和消毒剂。消毒工作应做到全面、彻底、及时，防止交叉感染。2.消毒方法物理消毒法：包括煮沸消毒、蒸汽消毒、紫外线消毒、红外线消毒等。根据不同物品的性质和要求，选择合适的物理消毒方法。例如，餐具、厨具可采用煮沸消毒或蒸汽消毒；教室、寝室、活动室等场所可采用紫外线消毒。化学消毒法：使用符合国家标准的消毒剂进行消毒。消毒剂的浓度、作用时间应严格按照说明书要求配制和使用。常用的消毒剂有含氯消毒剂、过氧乙酸、碘伏等。例如，地面、墙面、卫生间等区域可使用含氯消毒剂进行擦拭消毒；门把手、水龙头等经常接触的部位可使用碘伏进行消毒。3.消毒流程日常消毒：每日对教室、寝室、活动室、卫生间等区域的门把手、水龙头、玩具、教具等进行擦拭消毒；对食堂的餐具、厨具按照消毒流程进行清洗消毒。定期消毒：每周对教室、寝室、活动室等区域进行一次全面消毒，包括地面、墙面、桌面、门窗等；每月对幼儿园所有区域进行一次深度消毒，重点对容易滋生细菌和病毒的部位进行消毒。传染病流行期间消毒：在传染病流行期间，根据疫情防控要求，增加消毒频次和消毒范围，对幼儿园内所有场所进行严格消毒，防止传染病传播。4.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒日期、消毒区域、消毒方