幼儿园环境卫生清洁制度

PAGE幼儿园环境卫生清洁制度一、总则1.目的为了营造安全、卫生、舒适的幼儿园环境，保障幼儿的健康成长，特制定本环境卫生清洁制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有教学区域、活动区域、生活区域以及公共区域的环境卫生清洁工作。3.基本原则环境卫生清洁工作应遵循预防为主、全面清洁、责任到人、定期检查的原则，确保幼儿园环境始终保持整洁、卫生、有序。二、清洁标准与要求教室1.地面每日至少清扫一次，保持地面无灰尘、无污渍、无水渍。如有食物残渣、纸屑等垃圾应及时清理。2.桌面、教具每天用干净的抹布擦拭桌面、教具，确保表面清洁、无灰尘。定期对教具进行消毒处理，防止交叉感染。3.门窗玻璃每周擦拭一次，保持玻璃明亮、无污渍。4.墙面每月清洁一次，去除墙面上的污渍、灰尘等。注意保护墙面，避免刮擦。5.卫生间每日早晚各清扫一次，保持卫生间清洁、无异味。便池、洗手池等设施要随时冲洗，定期消毒。卫生纸篓及时清理，保持篓内无垃圾溢出。活动区域1.操场每天清扫一次，清除落叶、杂物等。定期对操场进行全面清洁，包括体育器材的擦拭和消毒。2.游乐设施每日检查并擦拭游乐设施，确保表面干净、无尖锐物。定期对游乐设施进行消毒，防止细菌滋生。生活区域1.食堂每餐前后对食堂进行全面清洁，包括餐桌、餐椅、地面、厨房设备等。餐具严格按照消毒流程进行清洗消毒，确保食品安全。食品加工区域保持清洁卫生，无食物残渣、无异味。2.寝室每日整理床铺、清扫地面，保持寝室整洁。定期更换床上用品，进行消毒处理。室内物品摆放整齐，保持通风良好。公共区域1.走廊每日清扫一次，保持走廊地面干净、扶手无灰尘。2.楼梯每天清扫楼梯踏步和扶手，确保无污渍、无灰尘。3.大厅随时保持大厅地面、墙面、门窗的清洁，无杂物、无灰尘。三、清洁流程与方法日常清洁流程1.准备清洁工具根据清洁区域和任务，准备好扫帚、拖把、抹布、清洁剂、消毒剂等清洁工具。2.清扫垃圾先将地面、桌面等区域的垃圾清扫到一起，装入垃圾袋。3.擦拭灰尘用干净的抹布擦拭桌面、门窗玻璃、扶手等部位，去除灰尘。4.清洁地面对于一般污渍，用适量清洁剂加水稀释后，用拖把拖地。如有顽固污渍，可使用专用清洁剂进行处理。5.消毒处理根据不同区域和物品，选择合适的消毒剂进行消毒。严格按照消毒剂的使用说明进行操作，确保消毒效果。6.清理垃圾将垃圾袋扎紧，及时运送到指定的垃圾存放点。特殊清洁流程1.传染病期间的清洁消毒增加清洁消毒频次，每天至少对重点区域进行两次消毒。使用含氯消毒剂等高效消毒剂进行消毒，确保消毒效果。加强通风换气，保持空气流通。2.季节转换时的全面清洁对幼儿园进行全面的大扫除，包括天花板、墙角、门窗缝隙等卫生死角。对所有设施设备进行检查和维护，确保正常使用。四、人员职责与分工清洁人员职责1.严格按照清洁制度和标准，认真完成各自负责区域的清洁工作。2.正确使用清洁工具和清洁剂、消毒剂，确保清洁效果和自身安全。3.及时清理垃圾，保持垃圾存放点的整洁。4.发现设施设备损坏或异常情况，及时报告给相关负责人。班级教师职责1.组织幼儿保持班级内的环境卫生，教育幼儿养成良好的卫生习惯。2.协助清洁人员做好班级的清洁工作，特别是在幼儿活动期间的卫生维护。3.监督班级内环境卫生情况，发现问题及时督促清洁人员整改。后勤管理人员职责1.制定和完善环境卫生清洁制度，监督制度的执行情况。2.定期检查幼儿园环境卫生状况，对发现的问题及时提出整改意见。3.协调清洁工具、清洁剂、消毒剂等物资的采购和供应。4.组织开展环境卫生清洁培训和考核工作。五、清洁物资管理物资采购1.根据清洁工作的实际需求，制定清洁物资采购计划。2.选择质量可靠、符合环保要求的清洁物资供应商。3.采购的清洁物资应具备相应的资质证书和质量检测报告。物资储存1.设立专门的清洁物资储存仓库，保持仓库干燥、通风。2.清洁物资应分类存放，标识清晰，便于取用。3.定期检查清洁物资的库存情况，及时补充短缺物资。物资使用1.清洁人员应按照规定的方法和用量使用清洁物资，避免浪费。2.注意清洁物资的保质期，过期物资应及时清理。3.对危险化学品类清洁物资，应严格按照操作规程使用，确保安全。六、检查与考核日常检查1.清洁人员每日对自己负责的区域进行自查，发现问题及时整改。2.班级教师在日常工作中随时检查班级环境卫生情况，发现问题及时督促清洁人员处理。3.后勤管理人员每天对幼儿园环境卫生进行巡查，对发现的问题做好记录，并及时通知相关人员整改。定期检查1.每周组织一次全面的环境卫生检查，由后勤管理人员带队，各班级教师和清洁人员参加。2.检查内容包括清洁标准的执行情况、清洁工具的使用情况、清洁物资的管理情况等。3.对检查中发现的问题进行详细记录，下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。考核制度1.建立环境卫生清洁工作考核机制，将考核结果与清洁人员的绩效挂钩。2.考核内容包括工作质量、工作效率遵守制度情况等方面。3.对于考核优秀的清洁人员给予表彰和奖励，对于考核不达标或违反制度的人员进行批评教育、扣发绩效奖金等处理。七、应急处理措施突发污染事件处理1.当发生突发污染事件，如食物洒落、污水外溢等，清洁人员应立即采取措施进行清理。2.对于污染严重的区域，应使用相应的清洁剂和消毒剂进行彻底消毒处理。3.及时报告后勤管理人员，后勤管理人员应根据事件情况协调相关资源，确保污染事件得到妥善处理。自然灾害后的清洁工作1.遭遇自然灾害后，如暴雨、洪水、地震等，应及时组织人员对幼儿园进行全面检查和清理。2.重点清理积水、淤泥、倒塌物品等，确保幼儿园尽快恢复正常使用。3.对受污染的区域进行消毒处理，防止疫病传播。八、培训与教育清洁人员培训1.定期组织清洁人员参加环境卫生清洁知识和技能培训，提高清洁人员的业务水平。2.培训内容包括清洁标准、清洁流程、清洁工具的使用、清洁剂和消毒剂的使用等。3.邀请专业人员进行培训指导，确保培训效果。幼儿卫生教育1.将幼儿卫生教育纳入日常教学活动中，培养幼儿良好的卫生习惯。2.通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授个人卫生、环境卫生等方面的知识。3.引导幼儿积极参与幼儿园的环境卫生清洁活动，增强幼儿的环保意识。教职工卫生培训1.组织教职工参加环境卫生清洁培训，使教