小学学校图书室卫生制度

PAGE小学学校图书室卫生制度一、总则（一）制定目的为了营造整洁、舒适、安全的图书室环境，保障师生能够在良好的卫生条件下使用图书室资源，特制定本卫生制度。（二）适用范围本制度适用于本校小学部图书室全体工作人员、教师及学生。（三）基本原则1.预防为主原则通过建立健全卫生管理制度和日常卫生维护措施，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则全体师生应积极参与图书室卫生维护工作，共同营造良好的卫生环境。3.责任明确原则明确各岗位人员在卫生管理中的职责，确保卫生工作落实到位。二、图书室环境卫生标准（一）地面1.保持地面清洁，无灰尘、纸屑、杂物等。2.每日用干净拖把拖地，定期进行全面清扫，必要时进行消毒处理。（二）书架1.书架表面无灰尘、污渍，定期擦拭。2.书籍摆放整齐，定期整理，确保无积尘。（三）桌椅1.桌椅摆放整齐，表面干净，无污渍、划痕。2.定期擦拭桌椅，保持整洁。（四）墙面1.墙面无灰尘、蜘蛛网，保持干净整洁。2.如有张贴物，应定期检查，确保张贴牢固、无破损，如有损坏及时更换。（五）门窗1.门窗玻璃干净明亮，无污渍、手印。2.门框、窗框无灰尘，定期擦拭。3.保持门窗关闭良好，防止灰尘进入。（六）照明设备1.灯具表面无灰尘，定期擦拭。2.确保照明设施正常运行，光线充足均匀。（七）通风设备1.通风口无灰尘、杂物，定期清理。2.保证通风良好，空气清新。三、卫生管理职责（一）图书室管理人员1.负责图书室日常卫生的监督和检查，及时发现并处理卫生问题。2.组织安排定期的大扫除和消毒工作。3.指导师生正确使用图书室，保持卫生。（二）教师1.教育学生遵守图书室卫生制度，爱护图书室环境。2.在组织学生使用图书室时，协助管理人员维护卫生秩序。（三）学生1.保持个人座位周围的卫生整洁，不乱扔垃圾。2.借阅书籍后及时归位，保持书架整齐。3.积极参与图书室卫生维护活动。四、卫生清洁流程（一）日常清洁1.每天开馆前，管理人员对图书室进行全面巡查，清理地面杂物，擦拭桌椅、书架等表面灰尘。2.学生离开后，及时清理桌面垃圾，整理书籍，保持桌面和书架整洁。（二）定期清洁1.每周进行一次全面大扫除，包括地面深度清洁、书架彻底整理擦拭、墙面门窗清洁等。2.每月对图书室进行一次深度消毒，重点对桌椅、书架、门把手等易接触部位进行消毒处理。（三）特殊时期清洁1.在流感等传染病高发季节，增加消毒频次，确保图书室卫生安全。2.如有污染情况发生，及时进行针对性清洁消毒，防止污染扩散。五、卫生检查与考核（一）检查方式1.管理人员每日进行不定时巡查，对卫生情况进行记录。2.每周组织一次全面卫生检查，填写卫生检查表。（二）考核标准1.地面、书架、桌椅等卫生状况良好，无明显污渍、灰尘，得[X]分。2.墙面、门窗、照明通风设备等保持干净整洁，得[X]分。3.卫生工具摆放整齐，无异味，得[X]分。4.发现问题及时整改，整改效果良好，得[X]分。（三）奖惩措施1.对于卫生工作表现优秀的班级或个人，给予表扬和奖励，如颁发卫生流动红旗、小奖品等。2.对卫生不达标的班级或个人进行批评教育，责令限期整改。如多次整改仍不合格，将采取相应处罚措施，如限制借阅次数等。六、消毒管理（一）消毒频率1.每周至少进行一次全面消毒，使用符合国家标准的消毒用品。2.在传染病高发期，每天进行消毒。（二）消毒方法1.地面、桌椅等表面：使用含氯消毒剂按照规定比例稀释后进行擦拭消毒。2.书架：可采用擦拭或紫外线照射消毒。3.空气：可使用空气消毒机进行消毒，或在通风良好的情况下自然通风。（三）消毒记录每次消毒后，管理人员应认真填写消毒记录，包括消毒时间、消毒部位、消毒用品名称及浓度等信息，以备查阅。七、废弃物处理（一）分类收集1.在图书室设置专门的垃圾桶，分别用于收集可回收物、有害垃圾和其他垃圾。2.教育师生将废弃物分类投放，便于后续处理。（二）定期清理1.每天定时清理垃圾桶，确保垃圾不堆积。2.可回收物定期交由专业回收机构处理；有害垃圾按照相关规定交由环保部门指定的处理单位处理；其他垃圾运至学校指定的垃圾处理地点。八、卫生宣传与教育（一）宣传活动1.定期通过宣传栏、校园广播等形式宣传图书室卫生知识和重要性。2.在图书室显著位置张贴卫生标语和提示牌，引导师生养成良好的卫生习惯。（二）教育活动1.结合品德与生活、科学等课程，向学生传授卫生知识和环保