幼儿园卫生清毒制度

PAGE幼儿园卫生清毒制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生消毒管理，预防和控制传染病的发生与流行，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有班级、活动场所、设施设备以及教职工和幼儿。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生消毒管理职责1.园长职责全面负责幼儿园卫生消毒工作的领导与管理，将卫生消毒工作纳入幼儿园工作计划，确保各项消毒措施的有效落实。定期组织召开卫生消毒工作会议，研究解决卫生消毒工作中存在的问题，监督检查卫生消毒工作的执行情况。2.保健医生职责负责制定幼儿园卫生消毒工作计划和消毒技术方案，指导班级教师正确实施卫生消毒工作。定期对幼儿园卫生消毒工作进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。组织开展卫生消毒知识培训，提高教职工和幼儿的卫生消毒意识和技能。负责收集、整理和分析卫生消毒工作相关资料，做好疫情监测和报告工作。3.班级教师职责严格按照卫生消毒制度和消毒技术方案，对班级教室、寝室、活动区域等进行日常消毒工作，确保消毒工作落实到位。指导幼儿养成良好的卫生习惯，教育幼儿正确洗手、咳嗽和打喷嚏的方法等。配合保健医生做好班级幼儿的健康观察和记录，发现异常情况及时报告。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域、设施设备的清洁和消毒工作，包括楼梯、走廊、卫生间、玩具、教具等。定期对幼儿园的饮用水设备、餐具、厨具等进行消毒处理，确保饮食卫生安全。做好消毒用品的采购、储存和发放工作，确保消毒用品的质量和供应。三、卫生消毒工作要求1.环境清洁与消毒每天对幼儿园室内外环境进行清扫，保持环境整洁卫生。地面、墙壁、门窗等应定期擦拭消毒，每周至少进行一次全面消毒。教室、寝室应保持通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，可采用机械通风或自然通风相结合的方式，确保空气清新。定期对幼儿园的玩具、教具、图书等进行清洗消毒。玩具和教具可采用浸泡、擦拭、暴晒等方法消毒；图书可采用紫外线照射或臭氧消毒等方式进行消毒。卫生间应每天进行清洁消毒，包括便器、洗手池、水龙头等。便器应每天用含氯消毒剂浸泡消毒30分钟后冲洗干净；洗手池、水龙头等应每天用消毒湿巾擦拭消毒。2.个人卫生与消毒教职工和幼儿应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。幼儿入园时应进行晨检，检查幼儿的口腔、手部、皮肤等部位，发现异常情况及时处理。教职工上班前也应进行自我检查，如有发热、咳嗽、流涕等症状应及时就医，并避免接触幼儿。教育幼儿正确洗手，采用“七步洗手法”，用流动水和肥皂（洗手液）洗手，洗手时间不少于20秒。在没有流动水的情况下，可使用含酒精的免洗洗手液进行手部消毒。打喷嚏或咳嗽时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，用过的纸巾应及时扔进垃圾桶，并洗手。3.餐饮具卫生与消毒食堂应严格遵守食品卫生法律法规，确保餐饮具的清洁卫生。餐饮具使用后应及时清洗，采用物理消毒或化学消毒的方法进行消毒处理。物理消毒可采用煮沸、蒸汽、红外线等方式，消毒时间和温度应符合相关标准要求。煮沸消毒时，餐饮具应完全浸没在水中，水沸后保持1530分钟；蒸汽消毒时，温度应达到100℃，时间不少于15分钟；红外线消毒时温度应达到120℃，时间不少于15分钟。化学消毒可采用含氯消毒剂、二氧化氯等，按照规定的浓度和时间进行浸泡消毒。含氯消毒剂浸泡消毒时，浓度应达到250mg/L500mg/L，浸泡时间不少于15分钟，消毒后应用清水冲洗干净。消毒后的餐饮具应存放在清洁、干燥、通风的专用保洁柜内，防止再次污染。保洁柜应定期清洗消毒，保持清洁卫生。4.饮用水卫生与消毒幼儿园应提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式。使用桶装水时，应选择具有卫生许可证的正规厂家产品，并定期对饮水机进行清洗消毒。自备水源应进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。定期对蓄水池、水箱等进行清洗消毒，防止水源污染。饮水机应定期清洗消毒，每周至少进行一次内部清洗，每月至少进行一次全面消毒。消毒时可使用含氯消毒剂或二氧化氯等，按照规定的浓度和时间进行浸泡消毒，消毒后应用清水冲洗干净。5.传染病防控消毒当幼儿园发现传染病病例或疑似病例时，应立即启动传染病防控应急预案，对相关班级和场所进行严格的消毒处理。对传染病患者居住过的房间、活动过的区域等，应进行终末消毒。消毒方法可根据传染病的种类和传播途径选择合适的消毒剂和消毒方式，如空气消毒可采用紫外线照射、臭氧消毒等；物体表面消毒可采用含氯消毒剂擦拭、喷洒等。在传染病流行期间，应加强对幼儿园公共区域的消毒频次，增加通风换气次数，确保环境安全。四、卫生消毒工作流程1.日常消毒流程教室消毒流程每天早晨幼儿入园前，用湿拖把拖地，擦拭门窗、桌椅、玩具柜等表面。幼儿离园后，对教室地面进行清扫，用含氯消毒剂按照规定浓度进行喷洒消毒，作用30分钟后用清水拖净。对桌椅、玩具柜、教具等进行擦拭消毒，可使用消毒湿巾或含氯消毒剂溶液进行擦拭。对图书、玩具等进行分类整理，采用紫外线照射或臭氧消毒等方式进行消毒。每天晚上，对教室进行紫外线灯照射消毒，时间不少于30分钟。寝室消毒流程每天早晨幼儿起床后，整理床铺，开窗通风。幼儿午睡后，对寝室地面进行清扫，用含氯消毒剂按照规定浓度进行喷洒消毒，作用30分钟后用清水拖净。对床铺、衣柜、门窗等进行擦拭消毒，可使用消毒湿巾或含氯消毒剂溶液进行擦拭。每周至少对寝室进行一次全面消毒，包括床垫、被子、枕头等，可采用暴晒或紫外线照射消毒等方式。卫生间消毒流程每天早晚对卫生间进行清洁，先用清水冲洗便器、洗手池等，然后用含氯消毒剂按照规定浓度进行浸泡消毒30分钟后冲洗干净。对水龙头、门把手等高频接触部位，每天用消毒湿巾进行擦拭消毒。定期对卫生间的地面、墙壁等进行消毒，可采用含氯消毒剂喷洒消毒的方式。2.传染病消毒流程发现传染病病例或疑似病例时立即将患者隔离至指定地点，并通知家长带其就医。对患者居住过的房间、活动过的区域等进行封闭，避免无关人员进入。对患者接触过的物品、玩具、教具等进行登记，按照传染病消毒要求进行消毒处理。终末消毒流程空气消毒：采用紫外线灯照射消毒，每立方米不少于1.5W，照射时间不少于60分钟；或采用臭氧消毒，浓度为20mg/m³30mg/m³，作用30分钟60分钟。物体表面消毒：用含氯消毒剂按照规定浓度进行擦拭或喷洒消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。对地面、墙壁等大面积表面，可采用喷洒消毒的方式，喷洒量以表面湿润为度。衣物、被褥等消毒：可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或含氯消毒剂浸泡消毒等方式。煮沸消毒时，水沸后保持1530分钟；蒸汽消毒时，温度应达到100℃，时间不少于15分钟；含氯消毒剂浸泡消毒时，浓度应达到250mg/L500mg/L，浸泡时间不少于30分钟。终末消毒完成后，对消毒效果进行检测，确保消毒合格后方可解除封闭。五、卫生消毒工作记录与档案管理1.消毒记录要求班级教师应认真填写卫生消毒记录，记录内容包括消毒日期、消毒区域、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应及时、准确、完整，不得漏记、错记。记录应使用钢笔或签字笔填写，字迹清晰，不得涂改。卫生消毒记录应妥善保存，保存期限不少于2年。2.档案管理要求保健医生负责收集、整理和归档卫生消毒工作相关资料，包括卫生消毒制度、消毒技术方案、消毒记录、检测报告、培训资料等。档案应分类存放，便于查阅和管理。档案应采用纸质和电子两种形式保存，确保档案的完整性和安全性。定期对档案进行整理和更新，剔除过期或无用的资料，补充新的资料，确保档案内容的时效性和准确性。六、卫生消毒工作监督与检查1.定期检查保健医生每周至少对幼儿园卫生消毒工作进行一次全面检查，检查内容包括消毒制度执行情况、消毒工作流程落实情况、消毒记录填写情况等。园长每月至少组织一次卫生消毒工作专项检查，对检查中发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.不定期抽查幼儿园管理人员应不定期对卫生消毒工作进行抽查，重点检查班级教师的消毒操作是否规范、消毒用品的使用是否正确、消毒记录是否真实等。对抽查中发现的问题，应及时督促相关人员进行整改，并对整改情况进行复查，确保问题得到彻底解决。3.检查结果反馈与整改每次检查结束后，应及时将检查结果反馈给相关责任人，并提出整改意见和建议。相关责任人应根据整改意见，制定整改措施，明确整改期限，认真落实整改工作。整改完成后，应及时向保健医生提交整改报告，由保健医生进行复查验收。七、卫生消毒工作培训与考核1.培训计划保健医生应制定年度卫生消毒工作培训计划，明确培训内容、培训时间、培训对象等。培训内容应包括卫生消毒法律法规、消毒技术知识、消毒操作技能等，确保教职工和幼儿掌握基本的卫生消毒知识和技能。2.培训方式采用集中培训、现场演示、线上学习等多种方式相结合，定期组织教职工进行卫生消毒知识培训。邀请专业人员进行授课，提高培训的专业性和权威性。同时，利用园内宣传栏、微信公众号等平台，发布卫生消毒知识宣传资料，方便教职工和