小学生卫生安全管理制度

PAGE小学生卫生安全管理制度一、总则1.目的为了切实保障小学生的身体健康和生命安全，营造安全、卫生、健康的学习环境，特制定本管理制度。本制度旨在规范学校卫生安全管理工作，预防和减少各类卫生安全事故的发生，确保学校教育教学活动的正常开展。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。涵盖学校的教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验室等教学及生活场所。3.依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及教育、卫生等行业标准制定。二、卫生管理1.环境卫生学校应建立环境卫生清扫制度，每日对校园进行清扫，保持校园整洁。定期组织大扫除，重点对操场、楼道、厕所等公共区域进行全面清洁消毒。划分卫生责任区，明确各班级、各部门的清扫职责，确保校园环境无卫生死角。加强对校园绿化的管理，定期修剪花草树木，及时清理枯枝败叶，保持绿化区域的美观与卫生。保持教室、办公室等室内环境整洁，做到地面干净、桌面整洁、门窗明亮、空气流通。2.个人卫生加强对学生个人卫生的教育，培养学生良好的卫生习惯。要求学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。学校应配备充足的洗手设施，如洗手池、洗手液等，并引导学生正确洗手，特别是在饭前便后、接触公共物品后要及时洗手。定期组织学生进行健康体检，建立学生健康档案，及时了解学生的身体状况。对患有传染病或其他不适宜在校学习的疾病的学生，应及时通知家长并建议其就医治疗，同时做好因病缺勤登记和追踪工作。3.食品卫生学校食堂必须取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规，建立健全食品安全管理制度。食堂从业人员应持有效健康证明上岗，每年进行健康体检，取得健康合格证后方可从事食品加工经营工作。工作期间应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。加强对食堂采购环节的管理，严格把控食品原材料的质量，选择正规供应商，索取并留存食品供应商的资质证明、食品合格证明文件等。严禁采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全标准的食品。食堂应按照食品安全操作规范进行食品加工制作，做到生熟分开、荤素分开，食品加工过程要烧熟煮透。严格遵守食品留样制度，每餐次的食品成品应留样，留样数量不少于125克，留样时间不少于48小时，并做好留样记录。加强对食堂餐饮具的清洗消毒管理，配备足够数量的餐饮具消毒设备，按照规定的消毒方法和时间进行消毒，确保餐饮具消毒效果符合卫生标准。消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。学校应加强对学生饮用水的管理，为学生提供符合卫生标准的饮用水。可采用桶装水或直饮水等方式，定期对饮水机等供水设备进行清洗消毒，确保饮用水安全。三、安全管理1.消防安全学校应建立健全消防安全管理制度，明确消防安全责任人，制定消防安全应急预案，并定期组织演练。按照国家有关规定配置消防设施和器材，如灭火器、消火栓、应急照明灯具、疏散指示标志等，并确保其完好有效。定期对消防设施和器材进行检查、维护和保养，及时更换损坏或过期的消防器材。保障疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁在疏散通道、安全出口堆放杂物。疏散通道和安全出口应设置明显的疏散指示标志和应急照明灯具，确保在紧急情况下师生能够迅速、安全地疏散。加强对师生的消防安全教育，通过课堂教学、主题班会、消防演练等形式，普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。严禁在校园内违规使用明火，如焚烧杂物、使用蜡烛等。因教学、活动等特殊需要使用明火的，必须经学校相关部门批准，并采取相应的消防安全措施。2.设施设备安全学校应定期对教学设施设备、体育器材、电器设备等进行检查和维护，确保其安全运行。对存在安全隐患的设施设备，应及时维修或更换。加强对学校建筑物的安全管理，定期对教学楼、办公楼、宿舍楼等建筑物进行检查，发现问题及时处理。对存在严重安全隐患的建筑物，应立即停止使用，并采取相应的防护措施。在校园内设置明显的安全警示标志，如楼梯口、电梯口、水池边、配电室等危险区域应设置警示标识，提醒师生注意安全。对学校的体育设施设备，如操场、篮球场、足球场、单双杠等，要定期进行检查和维护，确保其符合安全标准。在体育活动前，体育教师应检查场地和器材的安全性，向学生讲解正确的使用方法和注意事项。3.活动安全学校组织学生开展各类活动，如运动会、文艺演出、社会实践等，必须制定详细的活动方案和安全预案，并报学校相关部门批准。活动前要对学生进行安全教育，明确活动纪律和安全要求。活动过程中，要安排专人负责安全管理，确保活动现场秩序井然，学生的人身安全得到保障。如遇突发事件，应立即启动应急预案，及时采取有效措施进行处置，并及时向上级主管部门报告。组织学生外出活动时，必须严格遵守相关规定，选择具有相应资质的交通工具和活动场所。提前了解活动场所的安全状况，与活动场所管理方签订安全责任书，明确双方的安全责任。加强对学生课间活动的管理，教育学生在课间文明休息，避免追逐打闹、推搡等危险行为。值勤教师应加强对课间活动的巡查，及时发现和制止不安全行为。4.交通安全加强对师生的交通安全教育宣传，通过交通安全知识讲座、主题班会、发放宣传资料等形式，提高师生的交通安全意识和自我保护能力。学校应与家长签订交通安全责任书，明确家长和学校在学生交通安全方面的责任。教育学生遵守交通规则，过马路要走人行横道，不闯红灯，不在马路上玩耍。学校周边道路设置减速带、警示标志等交通安全设施，保障师生出行安全。如学校门口交通流量较大，可安排专人在上下学时段协助维持交通秩序。禁止学生骑自行车或电动车上学，确因特殊情况需要骑车的，必须年满12周岁，并遵守交通法规，佩戴好头盔。四、疾病防控1.传染病防控学校应建立健全传染病防控工作制度，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责。加强对传染病疫情的监测和报告，严格执行晨检、午检制度，每日对学生进行健康检查，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。如发现疑似传染病病例，应立即通知家长并将学生送往医院就诊，同时按照规定及时向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告。做好因病缺勤登记和追踪工作，对因病缺勤的学生进行详细登记，了解其病因、病情及治疗情况，并及时追踪其康复情况。如发现传染病聚集性疫情，应立即采取隔离、停课等措施，并配合疾病预防控制机构做好疫情调查和处置工作。加强对校园环境的消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所进行消毒，特别是在传染病高发季节，要增加消毒频次。对确诊或疑似传染病病例的活动场所，应进行终末消毒。开展传染病防控知识宣传教育，通过健康教育课、宣传栏、主题班会等形式，向学生普及传染病防控知识，提高学生的自我保护意识和能力。2.突发公共卫生事件应急处置学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门、人员的职责。定期组织师生进行应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，迅速采取隔离、救治、报告等措施，确保事件得到有效控制。同时，积极配合当地政府和卫生健康部门做好事件的调查、处置和后续工作。在突发公共卫生事件期间，学校应加强与家长的沟通与联系，及时向家长通报事件进展情况，做好学生和家长的安抚工作。五、监督检查1.定期检查学校应成立卫生安全管理工作检查小组，定期对学校的卫生安全状况进行检查。检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、消防安全、设施设备安全等方面。检查周期为每周至少一次全面检查，每月进行一次专项检查。2.不定期抽查学校领导和相关部门应不定期对学校卫生安全工作进行抽查，及时发现和解决存在的问题。对发现的安全隐患和违规行为，要责令相关责任人立即整改，并跟踪整改情况，确保整改到位。3.检查记录与反馈每次检查都应做好详细的记录，包括检查时间、检查人员、检查内容、发现的问题及整改情况等。检查结束后，应及时向相关部门和责任人反馈检查结果，对存在的问题提出整改意见和要求，并限定整改期限。对整改不力的部门和责任人，要进行严肃批评教育，并追究其责任。六、培训与教育1.卫生安全知识培训定期组织师生员工参加卫生安全知识培训，培训内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、消防安全、疾病防控等方面的知识和技能。培训方式可采用集中授课、专题讲座、观看视频等多种形式。对食堂从业人员、保洁人员等重点岗位人员，应进行专业的卫生安全知识培训，培训合格后方可上岗。培训内容应包括食品安全操作规范、卫生消毒知识、消防安全知识等。通过培训，使师生员工掌握基本的卫生安全知识和技能，提高自我保护意识和应对突发卫生安全事件的能力。2.应急演练定期组织师生开展应急演练，如火灾逃生演练、地震应急演练、传染病疫情应急演练等。演练应制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤和要求。通过应急演练，检验学校应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。演练结束后，应对演练效果进行评估和总结，针对演练中存在的问题及时修订应急预案。七、奖惩制度1.奖励对在卫生安全管理工作中表现突出的部门和个人，学校应给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖金、公开表扬等。具体奖励情形如下：在卫生安全检查中，连续多次表现优秀，未发现任何安全隐患和违规行为的部门和个人。在突发卫生安全事件应急处置中，表现英勇、处置得当，有效避免或减少损失的部门和个人。积极参与卫生安全知识培训和教育活动，成绩优异，对提高师生卫生安全意识和能力有显著贡献的部门和个人。2.惩