学校卫生室管理制度汇编

PAGE学校卫生室管理制度汇编一、总则1.目的为加强学校卫生室管理，保障师生身体健康，规范卫生室各项工作流程，提高卫生室服务质量，依据国家相关法律法规及教育、卫生行业标准，特制定本管理制度汇编。2.适用范围本制度适用于本校卫生室全体工作人员及在校师生。3.基本原则卫生室工作应遵循“预防为主、防治结合”的方针，坚持以人为本，以保障师生健康为根本出发点，严格遵守法律法规，确保各项工作合法、规范、有序开展。二、卫生室人员管理1.人员配备卫生室应配备具有相应资质的卫生专业技术人员，包括执业医师、执业护士等，人员数量应满足学校师生的基本医疗服务需求。2.岗位职责医师职责负责师生的疾病诊断、治疗及病情跟踪，制定合理的治疗方案。开展健康教育宣传，普及卫生保健知识。参与学校公共卫生工作，如传染病防控、预防接种等。负责卫生室药品、医疗器械的管理与使用指导。护士职责协助医师进行诊疗工作，执行医嘱，做好护理记录。负责卫生室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作规范。参与药品、物资的采购、验收与保管工作。配合开展学校公共卫生工作，如学生健康体检等。3.人员培训定期组织卫生室人员参加专业培训，包括业务知识、技能培训以及法律法规、职业道德培训，不断提高人员业务水平和综合素质。鼓励人员参加学术交流活动，及时了解行业最新动态和技术进展。4.考核与奖惩建立健全人员考核制度，定期对卫生室人员的工作业绩、业务能力、职业道德等进行考核评估。根据考核结果给予相应的奖惩，对表现优秀的人员进行表彰和奖励，对违反规定或工作失误的人员进行批评教育或相应处罚。三、药品与医疗器械管理1.药品管理采购严格按照国家药品采购相关规定，从合法渠道采购药品，确保药品质量。建立药品采购计划制度，根据学校师生用药需求和库存情况，合理制定采购计划，避免药品积压或缺货。验收药品到货后，应及时组织验收，核对药品的名称、规格、数量、批号、有效期等信息，确保与采购合同一致。对验收合格的药品进行入库登记，对不合格药品要及时与供应商联系处理，做好记录。储存设立专门的药品储存区域，保持储存环境整洁、通风、干燥，温度、湿度符合药品储存要求。按照药品的性质分类存放，如常温、阴凉、冷藏药品应分别存放，并有明显标识。定期对药品进行盘点清查，做到账物相符，及时清理过期、变质药品。使用医师应严格按照药品说明书和诊疗规范合理用药，确保用药安全、有效。建立药品使用登记制度，详细记录药品名称、规格、数量、使用时间、患者姓名等信息。加强对特殊药品（如麻醉药品、精神药品等）的管理，严格执行相关法律法规，确保特殊药品的使用安全。2.医疗器械管理采购与验收按照规定采购医疗器械，选择具有资质的供应商，确保产品质量合格。医疗器械到货后，进行严格验收，检查产品的规格、型号、性能、数量等，核对产品合格证明文件，做好验收记录。使用与维护制定医疗器械操作规程，操作人员应经过培训后持证上岗，严格按照操作规程使用医疗器械。定期对医疗器械进行维护保养，确保其性能良好，正常运行。建立医疗器械维护保养记录，记录维护保养时间、内容、维修情况等。对医疗器械进行定期校准和计量检定，确保其准确性和可靠性。报废管理对已损坏、无法正常使用或超过使用期限的医疗器械，应及时进行报废处理。填写医疗器械报废申请表，经相关部门审批后，按照规定程序进行报废处置，做好报废记录。四、诊疗服务管理1.门诊服务卫生室应设立门诊室，保持环境整洁、安静、舒适，为师生提供良好的就诊环境。医师应热情接待每一位就诊师生，认真询问病情，进行详细的体格检查，做出准确的诊断，并给予合理的治疗建议。建立门诊病历书写制度，医师应规范书写门诊病历，并妥善保管，以便后续查阅和诊疗参考。2.急诊服务制定急诊应急预案，确保在遇到突发紧急情况时能够迅速、有效地进行救治。配备必要的急诊设备和药品，如急救箱、心电监护仪、氧气瓶等，保证设备完好、药品充足。对急诊患者应立即进行救治，及时转诊至上级医疗机构，并做好转诊记录和跟踪随访。3.转诊管理对于病情较为严重、卫生室无法诊治的患者，应及时转诊至上级医疗机构。填写转诊申请表，详细说明患者病情、转诊原因、建议转诊医院等信息，经学校领导批准后安排转诊。与转诊医院保持联系，了解患者治疗情况，并做好记录。患者转回学校后，应继续给予相应的后续治疗和康复指导。五、公共卫生管理1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，落实传染病防控责任制。加强对师生的传染病监测，做好晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现传染病疑似病例。一旦发现传染病病例，应立即采取隔离、报告等措施，并配合当地疾控部门做好疫情调查、处置工作。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。2.预防接种按照国家免疫规划程序，组织开展学生预防接种工作。做好预防接种登记、统计工作，建立预防接种档案，确保接种信息准确、完整。严格执行预防接种操作规程，确保接种安全，避免接种事故发生。3.学生健康体检定期组织学生进行健康体检，制定详细的体检计划，明确体检项目、时间、人员安排等。与具备资质的体检机构合作，确保体检质量。对体检结果进行认真分析，及时反馈给学生及家长，并建立学生健康档案，跟踪学生健康状况。六、消毒隔离管理1.消毒制度制定卫生室消毒管理制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等。对诊疗区域、医疗器械、办公用品等进行定期消毒，保持环境清洁卫生。采用合适的消毒方法，如物理消毒（紫外线消毒、热力消毒等）和化学消毒（含氯消毒剂、碘伏等），确保消毒效果。2.隔离措施设立隔离观察室，用于隔离传染病患者或疑似患者。对进入隔离观察室的人员应采取相应的防护措施，如穿戴隔离衣、口罩、手套等。隔离观察室应定期进行消毒处理，患者转出后，对隔离观察室进行终末消毒。七、健康教育管理1.教育计划制定年度健康教育计划，根据学校师生的特点和需求，确定健康教育内容和形式。健康教育内容应包括常见疾病防治、卫生保健知识、心理健康教育、传染病防控知识等。2.教育形式通过举办健康讲座、发放宣传资料、开展主题班会、利用校园广播及宣传栏等多种形式，广泛开展健康教育活动。定期组织健康知识竞赛、健康咨询等活动，提高师生参与健康教育的积极性。3.效果评估对健康教育效果进行定期评估，通过问卷调查、知识测试、观察师生健康行为改变等方式，了解师生对健康教育知识的掌握程度和健康意识的提高情况。根据评估结果，总结经验，改进健康教育工作，提高健康教育质量。八、财务与物资管理1.财务管理建立健全卫生室财务管理制度，严格执行财务纪律。合理编制预算，严格控制经费支出，确保经费使用合理、合规、透明。做好财务核算工作，及时准确记录收入、支出情况，定期进行财务报表编制和财务分析。加强对财务票据的管理，确保票据真实、合法、有效。2.物资管理建立物资采购、验收、保管、领用制度，规范物资管理流程。根据工作需要，合理采购药品、医疗器械、办公用品等物资，确保物资供应充足。对物资进行分类存放，做好标识，定期盘点清查，做到账物相符。严格控制物资库存，避免积压浪费，对过期、损坏物资及时进行处理。九、档案管理1.档案分类卫生室档案分为医疗档案、公共卫生档案、人员档案、财务档案、物资档案等类别。2.档案收集与整理各岗位人员应及时收集工作中形成的各类文件、资料，按照档案管理要求进行分类整理。对档案进行编号、装订，确保档案资料完整、有序。3.档案保管与查阅设立专门的档案保管室，配备必要的档案保管设备，如档案柜、防潮防虫