幼儿园卫生用具管理制度

PAGE幼儿园卫生用具管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生用具的管理，确保卫生用具的正常使用和清洁消毒效果，保障师幼的身体健康，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有卫生用具的采购、使用、维护、存放及报废处理等环节。3.管理原则遵循科学规范、安全卫生、节约高效的原则，确保卫生用具管理工作有序进行。二、卫生用具采购管理1.采购计划制定后勤部门应根据幼儿园实际需求、班级数量、卫生清洁任务等因素，每年定期制定卫生用具采购计划。采购计划应详细列出所需卫生用具的种类、规格、数量等信息。采购计划需经园长审核批准后实施，确保采购的合理性和必要性。2.供应商选择建立合格供应商名录，选择具有良好信誉、产品质量可靠、售后服务完善的供应商。对供应商提供的产品进行严格审核，要求提供产品质量合格证明、生产许可证、营业执照等相关资质文件。定期对供应商进行评估，如产品质量、交货期、价格等方面，对于不符合要求的供应商及时淘汰。3.采购流程根据采购计划，由采购人员向供应商发出采购订单，明确产品规格、数量、价格、交货期等要求。采购人员应跟踪采购订单执行情况，确保按时、按质、按量到货。卫生用具到货后，由后勤部门组织相关人员进行验收。验收内容包括产品规格、数量、质量等，验收合格后方可入库。三、卫生用具使用管理1.使用培训后勤部门应对新入职的教职工进行卫生用具使用培训，包括各类卫生用具的正确使用方法、清洁消毒流程等。定期组织卫生用具使用培训，提高教职工的操作技能和卫生意识，确保卫生用具的正确使用。2.使用规范教职工应按照卫生用具的使用说明和操作规程进行使用，不得违规操作。不同区域的卫生清洁应使用相应的卫生用具，不得混用。例如，清洁餐桌应使用专用的抹布，清洁地面应使用拖把等。卫生用具使用后应及时清洁、消毒，保持卫生用具的清洁卫生。3.监督检查后勤部门应定期对卫生用具的使用情况进行监督检查，发现问题及时纠正。设立卫生用具使用监督举报电话或邮箱，鼓励师幼对违规使用卫生用具的行为进行举报。四、卫生用具维护管理1.定期维护后勤部门应制定卫生用具定期维护计划，明确各类卫生用具的维护周期和维护内容。例如，拖把应定期清洗、晾晒，防止发霉；扫帚应定期梳理，保持扫帚的清洁和使用效果。定期对卫生用具进行检查，发现损坏或老化的卫生用具及时维修或更换。2.维修管理建立卫生用具维修登记制度，记录卫生用具的维修时间、维修内容、维修人员等信息。对于能够维修的卫生用具，后勤部门应及时安排维修人员进行维修，确保卫生用具的正常使用。对于无法维修或维修成本过高的卫生用具，应及时办理报废手续。3.更新换代根据卫生用具的使用情况和技术发展，适时对卫生用具进行更新换代。优先选择环保、节能、高效的新型卫生用具，提高卫生清洁工作的效率和质量。五、卫生用具存放管理1.存放场所设立专门的卫生用具存放仓库，仓库应保持干燥、通风、清洁，防止卫生用具受潮、发霉、生锈等。仓库内应划分不同的区域，分别存放不同种类的卫生用具，如拖把区、扫帚区、抹布区等，便于分类管理和取用。2.存放方式卫生用具应分类存放，整齐摆放，不得随意堆放。对于易损坏的卫生用具，应单独存放，并采取防护措施，防止损坏。定期对卫生用具存放仓库进行清理，清除杂物和灰尘，保持仓库的整洁。3.库存管理建立卫生用具库存台账，详细记录卫生用具的出入库情况，包括入库时间、入库数量、领用时间、领用数量、库存数量等信息。定期对库存卫生用具进行盘点，确保账物相符。发现库存短缺或损坏等情况，应及时查明原因并进行处理。六、卫生用具清洁消毒管理1.消毒标准严格按照国家相关卫生标准和幼儿园卫生保健制度的要求，对卫生用具进行清洁消毒。根据不同类型的卫生用具，选择合适的消毒方法和消毒剂，确保消毒效果。例如，抹布可采用煮沸消毒或浸泡消毒的方法，拖把可采用含氯消毒剂浸泡消毒等。2.消毒流程卫生用具使用后应及时清洗，去除表面污垢。将清洗后的卫生用具浸泡在规定浓度的消毒剂中，浸泡时间应符合消毒标准要求。消毒后的卫生用具应沥干水分，放置在通风良好的地方晾干，不得在阳光下暴晒。3.消毒记录建立卫生用具消毒记录制度，记录消毒时间、消毒人员、消毒方法、消毒剂名称及浓度等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。七、卫生用具报废管理1.报废条件卫生用具出现以下情况之一的，可申请报废：严重损坏，无法修复或维修成本过高；超过使用年限，性能严重下降，无法满足卫生清洁工作需要；因技术更新换代，现有卫生用具已被淘汰。2.报废申请使用部门或个人应填写卫生用具报废申请表，详细说明报废原因、卫生用具名称、规格、数量等信息。报废申请表经部门负责人审核后，报后勤部门审批。3.报废处理后勤部门对报废申请进行审批，批准后组织相关人员对报废卫生用具进行处理。报废卫生用具可采取变卖、捐赠等方式进行处理，处理过程中应做好记录。对报废卫生用具的处理情况进行定期检查，