卫生管理员班级管理制度

PAGE卫生管理员班级管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，特制定本班级卫生管理制度。本制度旨在规范班级卫生管理工作，明确职责，确保班级卫生工作有序进行，为全体师生创造一个良好的学习和生活环境。（二）适用范围本制度适用于[学校名称][具体班级名称]全体师生。（三）基本原则1.全员参与原则：班级卫生管理工作需要全体师生共同参与，每个人都是班级卫生的维护者和责任人。2.责任明确原则：明确划分每个学生和教师在班级卫生管理中的职责，做到责任到人，避免出现卫生管理漏洞。3.定期检查原则：定期对班级卫生情况进行检查和评估，及时发现问题并采取措施加以解决，确保班级卫生始终保持良好状态。4.持续改进原则：根据检查结果和实际情况，不断总结经验，改进班级卫生管理工作方法，提高卫生管理水平。二、班级卫生管理职责分工（一）班主任职责1.全面负责班级卫生管理工作，制定班级卫生管理计划和目标，并组织实施。2.定期召开班级卫生管理会议，传达学校卫生管理要求，总结班级卫生管理工作情况，及时解决存在的问题。3.指导和监督班级卫生委员及其他学生干部的工作，协调各小组之间的卫生管理工作，确保班级卫生管理工作顺利开展。4.对班级卫生情况进行定期检查和不定期抽查，及时发现问题并督促整改。对于违反班级卫生管理制度的行为，按照规定进行批评教育和相应处理。5.加强与学校卫生管理部门的沟通与联系，及时了解学校卫生管理工作动态，积极配合学校做好各项卫生管理工作。（二）卫生委员职责1.在班主任的指导下，负责班级日常卫生管理工作的具体组织和实施。2.制定班级卫生值日表，合理安排各小组及个人的卫生值日任务，并确保值日表的严格执行。3.每天对班级卫生情况进行检查，包括教室地面、桌面、门窗、黑板、卫生角等区域，及时发现问题并督促相关责任人进行清理和整改。4.组织班级卫生大扫除活动，按照学校要求定期对教室进行全面清扫，确保教室环境整洁卫生。5.负责与学校卫生检查人员的沟通与联系，及时了解学校对班级卫生检查的结果和反馈意见，并向班主任汇报。6.对班级卫生管理工作中存在的问题提出合理化建议，协助班主任不断完善班级卫生管理制度。（三）各小组组长职责1.组织本小组成员认真完成每日卫生值日任务，确保值日工作按时、高质量完成。2.在值日过程中，对小组成员的值日情况进行监督和指导，督促大家认真履行职责，做好各项卫生清理工作。3.及时向卫生委员汇报本小组值日过程中发现的问题和困难，协助卫生委员做好班级卫生管理工作。4.负责本小组卫生区域的保持工作，教育小组成员养成爱护班级卫生的良好习惯，制止乱扔垃圾等不良行为。（四）值日生职责1.按照值日表安排，认真完成当天的卫生值日任务，包括教室地面清扫、桌面擦拭、门窗玻璃清洁、黑板擦拭、垃圾清理等。2.在值日过程中，要做到认真负责，动作迅速，确保卫生清理工作彻底、干净。3.值日结束后，将清洁工具摆放整齐，关好门窗，切断电器电源，确保教室安全。4.如遇特殊情况不能按时值日，应提前向组长请假，并自行协调其他同学代为值日。（五）全体学生职责1.树立良好的卫生意识，养成爱护班级环境的习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持自己座位周围的整洁卫生。2.积极参与班级卫生管理工作，配合值日生和各小组组长完成卫生值日任务，主动承担力所能及的卫生工作。3.对班级卫生管理工作提出合理化建议和意见，共同维护班级良好的卫生环境。三、班级卫生标准及要求（一）教室地面1.地面保持干净整洁，无纸屑、果皮、杂物等垃圾。2.每日清扫两次，上午课间休息后清扫一次，下午放学后清扫一次，确保全天地面无明显污渍。3.拖地时要认真细致，拖布要洗净拧干，避免地面有水渍。（二）桌面1.桌面摆放整齐，书本、文具等物品放置有序。2.每天擦拭桌面一次，清除桌面上的灰尘和污渍，保持桌面干净光亮。（三）门窗1.门窗玻璃干净透明，无灰尘、污渍和手印。2.窗台保持整洁，无杂物堆积。3.定期擦拭门窗边框，确保门窗整体干净整洁。（四）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留。2.每天放学后，值日生要将黑板擦拭干净，并将黑板擦摆放整齐。（五）卫生角1.卫生角工具摆放整齐，扫帚、拖把、垃圾桶等工具要分类放置，不得随意堆放。2.垃圾桶要及时清理，垃圾不得溢出，周围地面保持干净。3.定期对卫生角进行整理和清洁，确保卫生角整洁有序。（六）墙壁及天花板1.墙壁和天花板无蜘蛛网、灰尘和污渍。2.不得在墙壁上乱涂乱画、张贴广告等。（七）绿植区域1.班级绿植要定期浇水、修剪，保持绿植生长良好，叶面干净无灰尘。2.绿植摆放位置合理，不得影响教室整体美观和通行。四、班级卫生检查与考核（一）检查方式1.日常检查：卫生委员每天对班级卫生情况进行全面检查，按照卫生标准对各区域进行打分记录。2.定期检查：班主任每周至少组织一次班级卫生全面检查，对班级整体卫生情况进行评估。3.不定期抽查：学校卫生管理部门或其他相关部门会不定期对班级卫生进行抽查，检查结果将作为班级卫生管理工作的重要参考。（二）考核标准1.采用百分制考核，根据卫生标准对各区域进行评分，具体评分细则如下：教室地面（30分）：地面干净无垃圾得2530分；有少量垃圾得2024分；垃圾较多得1519分；垃圾堆积严重得1014分；地面污渍明显得09分。桌面（20分）：桌面整洁有序，无灰尘污渍得1620分；桌面有少量杂物得1215分；桌面杂物较多得811分；桌面杂乱且污渍严重得07分。门窗（15分）：门窗玻璃干净，窗台整洁得1215分；玻璃有少量灰尘得911分；玻璃灰尘较多得68分；门窗明显脏污得05分。黑板（10分）：黑板擦拭干净得810分；黑板有少量粉笔灰得67分；黑板粉笔灰较多得45分；黑板未擦拭得03分。卫生角（15分）：工具摆放整齐，垃圾桶清理及时，卫生角整洁得1215分；工具摆放较整齐，垃圾桶有少量垃圾得911分；工具摆放混乱，垃圾桶垃圾溢出得68分；卫生角脏乱差得05分。墙壁及天花板（10分）：墙壁和天花板无蜘蛛网、灰尘和污渍得810分；有少量蜘蛛网或灰尘得67分；有较多蜘蛛网或灰尘得45分；墙壁有明显污渍或乱涂乱画得03分。2.根据每次检查得分情况，计算班级周平均得分和月平均得分。（三）考核结果应用1.每周对班级卫生考核结果进行公布，得分较高的小组和个人给予表扬，得分较低的小组和个人要进行批评教育，并督促其及时整改。2.每月将班级卫生月平均得分情况与其他班级进行比较，对卫生管理工作表现优秀的班级进行表彰，对表现较差的班级提出改进要求。3.将班级卫生考核结果纳入班级综合考核体系，与班级评优评先、学生个人综合素质评价等挂钩，激励全体师生共同做好班级卫生管理工作。五、班级卫生大扫除制度（一）大扫除时间安排1.每周[具体大扫除时间]进行一次班级卫生大扫除，时间一般安排在放学后，确保有足够的时间对教室进行全面清扫。2.如遇学校组织大型卫生检查或其他特殊情况需要提前进行大扫除时，按照学校要求及时安排。（二）大扫除人员分工1.班主任负责统筹安排大扫除工作，协调各小组之间的任务分配，确保大扫除工作顺利进行。2.卫生委员负责具体组织实施大扫除工作，根据教室各区域卫生情况和学生人数，合理安排每个小组的清扫任务。3.各小组组长带领本小组成员按照分工认真完成各项清扫任务，包括地面清扫、门窗擦拭、墙壁清洁、卫生角整理等。（三）大扫除内容及要求1.地面清洁：全体学生共同参与，将教室地面彻底清扫干净，清除地面上的纸屑、果皮、杂物等垃圾，对于地面上的顽固污渍要使用清洁剂进行清理。2.门窗清洁：安排专人负责门窗擦拭，先用湿布擦拭门窗玻璃，去除灰尘和污渍，然后用干布擦干，确保玻璃干净透明。同时，擦拭门窗边框，保证门窗整体整洁。3.墙壁清洁：检查墙壁是否有污渍、乱涂乱画等情况，如有需要，使用湿布或清洁剂进行擦拭清理，确保墙壁干净整洁。4.黑板清洁：值日生要认真擦拭黑板，清除黑板上的粉笔灰和残留字迹，将黑板擦洗净并摆放整齐。5.卫生角整理：对卫生角的工具进行全面整理，将扫帚、拖把等工具摆放整齐，清理垃圾桶内的垃圾，并对垃圾桶进行清洗消毒。同时，检查卫生角周围是否有杂物堆积，及时清理干净。6.物品摆放：全体学生要对自己座位周围的书本、文具等物品进行整理，摆放整齐有序，保持桌面整洁。（四）大扫除检查与验收大扫除结束后，班主任和卫生委员要对教室卫生情况进行全面检查验收。检查标准按照班级卫生标准进行，确保教室各区域达到卫生要求。对于不符合要求的区域，要及时督促相关责任人进行重新清理，直至达到标准为止。六、班级卫生宣传教育（一）卫生知识普及1.定期在班级内开展卫生知识讲座，邀请学校卫生老师或相关专业人员为学生讲解卫生常识，如个人卫生习惯、环境卫生保护、疾病预防等方面知识，提高学生的卫生意识和健康素养。2.利用班级黑板报、宣传栏等阵地，宣传卫生知识和班级卫生管理要求，定期更新内容，营造良好的卫生宣传氛围。（二）卫生习惯培养1.教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等，培养学生注重个人卫生的自觉性。2.引导学生养成爱护班级环境的习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏公共卫生设施等，鼓励学生积极参与班级卫生管理工作，共同维护班级整洁卫生。（三）环保意识培养1.开展环保主题教育活动，如垃圾分类宣传