中小学校园卫生管理制度

PAGE中小学校园卫生管理制度一、总则1.目的为加强中小学校园卫生管理，营造整洁、优美、健康的学习和生活环境，保障师生身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。3.基本原则校园卫生管理遵循“预防为主、全面管理、责任到人、常抓不懈”的原则，坚持环境卫生与师生健康、校园文化建设相结合，确保校园卫生管理工作的科学化、规范化、常态化。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生工作领导小组。负责统筹规划、指导协调校园卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，定期研究解决校园卫生管理中的重大问题。2.各部门职责总务处负责校园环境卫生设施的规划、建设和维护，保障卫生清洁用品的供应；组织实施校园公共区域的日常清扫、消毒、垃圾清运等工作；监督检查校园内食堂、饮用水等卫生管理情况，确保饮食安全和饮水卫生。德育处将校园卫生教育纳入学校德育工作计划，组织开展形式多样的卫生宣传教育活动，培养师生良好的卫生习惯和环保意识；负责组织学生参加校园卫生劳动实践活动，增强学生的劳动观念和卫生责任感。教务处将卫生教育渗透到学科教学中，结合各学科特点，挖掘卫生教育资源，对学生进行健康知识和卫生技能的教育；督促教师在教学过程中关注学生的卫生健康状况，及时发现和处理学生因健康问题影响学习的情况。年级组负责组织本年级学生的教室卫生、环境卫生清扫和保持工作，督促班主任落实班级卫生管理制度；配合学校相关部门开展年级卫生检查和评比活动，促进年级卫生管理工作的整体提升。班主任负责班级日常卫生管理工作，组织学生做好教室、走廊、楼梯等区域的卫生清扫和保洁；培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生遵守校园卫生规范；关注学生的健康状况，及时发现和报告学生的身体异常情况。任课教师在课堂教学中向学生传授卫生知识，培养学生的卫生意识和健康行为；教育学生保持教室及周边环境整洁，爱护校园卫生设施；协助班主任做好班级卫生管理工作，共同维护良好的教学环境。学生自觉遵守校园卫生管理制度规定，养成良好的个人卫生习惯，保持自身整洁；积极参与校园卫生劳动和宣传教育活动，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动维护校园的整洁美观。三、校园环境卫生管理1.公共区域卫生标准教学楼教室地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物；桌面、门窗、黑板清洁卫生，摆放整齐；墙壁、墙角无灰尘、无蜘蛛网；讲台整洁，教具摆放有序；走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘、无污渍；楼梯间窗户明亮，窗台无杂物。办公楼办公室地面、桌面、文件柜等保持清洁，办公用品摆放整齐；门窗玻璃干净，墙面、墙角无灰尘、无蜘蛛网；公共走廊、楼梯等区域卫生状况良好，保洁及时。生活区学生宿舍地面干净，床铺、桌椅摆放整齐，个人物品整理有序；卫生间清洁无异味，洗漱设施完好；食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒符合卫生标准；垃圾收集容器定期清理，周围无散落垃圾。运动区操场、篮球场、足球场等运动场地地面平整干净，无杂物、无积水；体育设施完好清洁，定期进行维护保养；周边绿化区域无杂草丛生，树木花草修剪整齐。绿化区校园内绿化植物生长良好，无明显病虫害；绿地内无杂物、无垃圾，定期进行除草、浇水、施肥、修剪等养护工作，保持绿化景观优美。2.清扫与保洁要求日常清扫每日安排专人负责校园公共区域的清扫工作，做到定时清扫、随时保洁。教学楼、办公楼、生活区等区域在学生上课、教职工上班前完成清扫；运动区、绿化区等区域根据实际情况定期进行清扫。重点部位保洁加强对楼梯口、电梯间、卫生间、垃圾桶周边等重点部位的保洁力度，增加清扫频次，确保无污渍、无异味、无垃圾堆积。卫生死角清理定期组织对校园内的卫生死角进行清理，如墙角、地下室、屋顶平台等，清除积存的垃圾、杂物和灰尘，防止滋生蚊虫和细菌。3.消毒管理消毒范围对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所及公共区域的地面、桌椅、门窗把手、扶手、水龙头等高频接触物体表面进行定期消毒。消毒频次根据季节特点和疾病流行情况，合理确定消毒频次。一般情况下，每周至少进行一次全面消毒；传染病流行期间或特殊时期，按照卫生防疫部门的要求增加消毒频次。消毒方法采用符合国家标准的消毒剂，按照正确的消毒浓度、配比和操作方法进行消毒。如使用含氯消毒剂进行擦拭、喷洒消毒时，要注意通风换气，避免对人体造成伤害。4.垃圾处理垃圾分类在校园内设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行分类投放。引导师生养成垃圾分类的习惯，提高垃圾分类的准确率。垃圾清运每日定时收集校园内的垃圾，做到日产日清。垃圾清运过程中要密闭运输，防止垃圾散落和异味扩散。严禁将垃圾随意倾倒在校园外或非指定地点。特殊垃圾处理对废旧电池、过期药品、废旧灯管等有害垃圾，按照相关规定进行单独收集、存放，并交由有资质的专业机构进行处理，确保环境安全。四、个人卫生管理1.学生个人卫生要求着装整洁学生在校期间应穿着整洁、得体的校服，并保持校服干净、平整。不得穿拖鞋、背心进入教学区域。勤剪指甲养成勤剪指甲的好习惯，指甲长度不超过指尖，保持指甲清洁卫生。勤洗澡理发定期洗澡、理发，保持身体清洁、头发整齐。女生不烫发、不染发，男生不留长发、怪发。注意口腔卫生早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁，预防龋齿和口腔疾病。2.教职工个人卫生要求仪表端庄教职工应注重个人仪表，穿着整洁、大方，符合职业身份。不得穿奇装异服、拖鞋进入校园。注意个人卫生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。注意口腔卫生，保持口气清新。文明礼貌在工作和生活中，要讲文明、懂礼貌，保持良好的言行举止，为学生树立榜样。五、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂环境食堂内外环境整洁，墙壁、地面无污垢、无油渍；门窗玻璃干净明亮，通风良好；食堂内无异味，无蚊蝇、蟑螂等害虫。设施设备食堂的餐饮具、加工设备、冷藏设备、消毒设备等应定期清洗、消毒、维护，确保正常运行和卫生安全。食品采购严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，从正规渠道采购，严禁采购“三无”食品、过期变质食品和假冒伪劣食品。食品加工食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。加工后的食品应及时放入专用容器或设备中，妥善保存。食品贮存食品贮存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。库存食品应定期检查，及时清理过期变质食品。人员卫生食堂工作人员应持有效健康证明上岗，工作时穿戴清洁的工作衣帽、口罩，勤洗手、勤消毒，保持个人卫生。2.饮用水卫生管理水源管理学校应确保饮用水水源安全，定期对水源进行检测和维护，防止水源受到污染。供水设施饮用水供水设施应定期清洗、消毒，确保水质符合国家卫生标准。饮水机等设备应定期进行清洁和维护，防止滋生细菌。水质检测学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，检测结果应向师生公示。发现水质异常情况时，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。六、卫生检查与考核1.检查组织学校成立卫生检查小组，由总务处、德育处等相关部门人员组成。负责定期对校园卫生情况进行检查和评估。2.检查内容按照校园环境卫生管理、个人卫生管理、食品卫生管理等相关标准，对校园各区域的卫生状况、卫生设施配备与使用、卫生制度执行情况等进行全面检查。3.检查方式卫生检查小组采取定期检查与不定期抽查相结合的方式进行检查。定期检查每周至少进行一次，不定期抽查根据实际情况随时开展。检查过程中要认真做好记录，包括检查时间、地点、检查人员、存在问题等。4.考核标准制定详细的卫生考核标准，根据检查结果对各部门、各班级的卫生管理工作进行量化评分。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。5.考核结果运用将卫生考核结果纳入学校对各部门、各班级的综合考核体系，与绩效奖励、评先评优等挂钩。对卫生管理工作成绩突出的部门和班级进行表彰奖励；对卫生不达标的部门和班级提出整改意见，限期整改；对整改不力的部门和班级进行通报批评，并追究相关责任人的责任。七、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，按照国家课程标准要求，保证健康教育课时，做到有教材、有教案、有教师、有考核。通过课堂教学向学生传授健康知识和技能，培养学生的健康意识和行为习惯。2.主题教育活动定期组织开展形式多样的卫生健康教育主题活动，如健康知识讲座、卫生科普展览、健康行为竞赛、心理健康辅导等，增强师生的卫生健康意识和自我保健能力。3.宣传阵地建设利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，广泛宣传卫生健康知识、校园卫生管理制度、疾病预防控制等信息，营造浓厚的卫生健康宣传氛围。4.家校合作加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长学校、家长微信群等方式，向家长宣传学校卫生管理工作要求和学生健康知识，引导家长关注学生的健康成长，共同做好学生卫生教育和管理工作。八、突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，负责领导、指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处置工作。明确各成员的职责分工，确保应急工作有序开展。2.应急预案制定制定完善的学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的基本原则、工作流程、处置措施、责任分工等内容。定期对应急预案进行演练和修订，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。3.监测与报告建立健全学校突发公共卫生事件监测制度，加强对师生健康状况的监测和巡查。一旦发现师生出现发热、咳嗽、腹泻等异常症状或疑似突发公共卫生事件情况，应立即报告学校卫生工作领导小组，并按照规定及时上报当地教育行政部门和卫生防疫机构。4.应急处置措施在突发公共卫生事件发生时，学校应立即启动应急预案，采取以下应急处置措施：隔离救治对疑似或确诊病例及时进行隔离，并配合卫生防疫部门进行救治。环境消毒对病例所在班级、宿舍、活动场所等区域进行全面消毒，防止疫情扩散。停课停学根据卫生防疫部门的建议，对疫情涉及的班级或全校实施停课停学措施，