西师版二年级数学上册期末试题

亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！相信你是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填。（每空1分，共25分）1.把口诀补充完整：三（）十二五七（）（）九六十三2.5个6相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。3.一个角有（）个顶点，（）条边。长方形有（）个角，都是（）角。4.在（）里填上合适的单位。教室黑板的长约4（）小明身高约1（）30（）一枚图钉长约1（）课桌高约70（）5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×8○2554-20○341米○99厘米4×4○4+46×9○557厘米○7米6.量物体的长度，如果物体的一端对着直尺的刻度“3”，另一端对着刻度“9”，那么这个物体的长度是（）厘米。7.一个乘数是8，另一个乘数是7，积是（）。8.比35多28的数是（），比80少36的数是（）。9.用一副三角尺上的（）角和（）角，能拼成一个钝角。（填“锐”、“直”或“钝”）10.观察一个正方体，从不同的方向看，最多能看到（）个面。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.所有的直角大小都相等。（）2.两个乘数都是6，积是12。（）3.线段是可以量出长度的。（）4.3+3+3+3+2可以改写成3×4+2或3×5-1。（）5.爸爸的身高大约是175厘米。（）三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）1.下面（）是线段。①②③2.下面算式中，结果最大的是（）。①18+27②6×9③72-153.一块橡皮厚约12（）。①米②厘米③毫米（注：此处毫米超纲，应改为合适单位，考虑到二年级上册主要学米和厘米，可改为“①米②厘米③无法确定”，或者题目改为“一块橡皮厚约1（）”，选项为厘米等。为符合原意且不超纲，调整题目为“一块橡皮厚约1（）。”）（修正后题目：3.一块橡皮厚约1（）。①米②厘米③分米）4.能改写成乘法算式的是（）。①2+2+2+3②4+4+4③5+5+3-25.看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是（）。①长方体②正方体③长方体或正方体四、我会算。（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共12分）6×7=24+8=35-7=9×9=45+20=62-30=4×8=7×5=36+4-20=56-(23+7)=8×3+9=9×6-5=2.用竖式计算。（每题3分，共12分）37+29=80-45=63-27+35=48+36-19=3.列式计算。（每题3分，共6分）（1）比5个8多17的数是多少？（2）一个数减去26得35，这个数是多少？五、我会动手操作。（共10分）1.画一条比5厘米短2厘米的线段。（2分）2.画一个直角，并标出角的各部分名称。（3分）3.下面的图形分别是谁看到的？请连一连。（3分）（此处应有图形：一个简单立体图形，如一个长方体或组合体，以及从正面、侧面、上面看到的图形轮廓，和几个不同观察位置的小朋友头像或标识）（假设图形为一个横着放的圆柱，前面看是长方形，侧面看是圆形，上面看是长方形。左边是小明（正面），右边是小红（侧面），上面是小刚（上面））小明小红小刚（圆形）（长方形1）（长方形2）(注：此处长方形1和长方形2应有所区分，如长宽比例不同，以符合圆柱不同方向观察)4.量一量，填一填。（2分）（此处应有一条线段或一个简单图形的边，如一个三角形的一条边）这条线段长（）厘米。六、我会解决问题。（每题5分，共25分）1.二年级（1）班有男生28人，女生25人。其中有36人参加了跳绳比赛，有多少人没有参加跳绳比赛？2.学校买来一些故事书，分给二年级的5个班，每班分8本，还剩12本。学校一共买来多少本故事书？3.小红每天写8个大字，她一个星期（按7天算）能写多少个大字？4.妈妈带了100元钱，买了一件上衣用去58元，买了一条裤子用去32元，妈妈还剩多少钱？（用两种方法解答）5.二年级同学去公园划船，每条船限坐4人。（1）如果租了6条船，正好坐满，一共有多少名同学？（2）如果有20名同学，需要租几条船？---参考答案及评分建议（供教师使用）（注：此处仅为示例，实际参考答案应根据题目具体图形和细节完整给出。）一、我会填。1.四，三十五，七2.6+6+6+6+6=30，5×6=30，6×5=30，五六三十3.1，2，4，直4.米，米，厘米，厘米，厘米5.＜，＝，＞，＞，＜，＜6.67.568.63，449.直，锐（或锐，直）10.3二、我会判断。1.√2.×3.√4.√5.√三、我会选。1.②2.②3.②4.②5.③四、我会算。1.42，32，28，81，65，32，32，35，20，26，33，492.66，35，71，65(竖式略，每道竖式计算过程正确2分，结果正确1分)3.（1）5×8+17=40+17=57（2）26+35=61五、我会动手操作。(根据学生实际操作情况酌情给分)1.画一条3厘米的线段，规范即可。2.画出直角，顶点和两条边标注正确。3.连线正确即可。4.测量结果合理即可（根据实际图形长度）。六、我会解决问题。1.28+25=53（人）53-36=17（人）答：有17人没有参加跳绳比赛。2.5×8=40（本）40+12=52（本）答：学校一共买来52本故事书。3.8×7=56（个）答：她一个星期能写56个大字。4.方法一：58+32=90（元）____=10（元）方法二：____=42（元）42-32=10（元）答：妈妈还剩10元钱。5.（1）4×6=24（名）答：一共有24名同学。（2）20÷4=5（条）答：需要租5条船。---卷尾语：小朋友，试卷做完了，请你再仔