校园内区域卫生管理制度

PAGE校园内区域卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本校园内区域卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于校园内所有教学区域、办公区域、生活区域、公共活动区域等。（三）基本原则1.全员参与原则：全体师生员工应积极参与校园卫生管理工作，共同维护校园环境。2.责任明确原则：明确各部门、各班级及个人在校园卫生管理中的职责，做到责任到人。3.定期检查原则：建立定期检查制度，及时发现和解决卫生问题。4.奖惩结合原则：对在校园卫生管理工作中表现突出的部门和个人给予奖励，对违反制度的行为进行处罚。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组1.全面负责校园卫生管理工作的领导、组织和协调。2.制定校园卫生管理工作计划和目标，并组织实施。3.定期召开校园卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。（二）各部门职责1.教务处负责组织教师和学生开展健康教育活动，培养师生的卫生意识和习惯。督促教师在教学过程中渗透卫生教育内容。2.政教处负责组织学生开展卫生值日、大扫除等活动，培养学生的劳动观念和卫生习惯。加强对学生的日常行为规范教育，引导学生自觉维护校园卫生。3.总务处负责校园环境卫生设施的规划、建设和维护，确保校园卫生设施完好。组织人员定期对校园进行清扫、消毒，及时清运垃圾。负责校园绿化工作，保持校园绿化美观。4.各班级负责本班教室、走廊、楼梯等区域的卫生清扫和保洁工作，做到每天一小扫，每周一大扫。组织学生做好个人卫生，保持服装整洁，勤洗手、勤剪指甲。教育学生爱护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。（三）个人职责1.全体师生员工应自觉遵守校园卫生管理制度，养成良好的卫生习惯。2.积极参加校园卫生清扫和保洁活动，按时完成个人分担的卫生任务。3.爱护校园环境卫生设施，不得随意损坏或挪用。4.发现校园卫生问题及时向有关部门报告，并主动协助解决。三、卫生标准及要求（一）教学区域1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁无灰尘、蜘蛛网。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.教室墙壁上的张贴物、字画等整齐美观，无破损、脱落。6.教室卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（二）办公区域1.办公室地面干净，无垃圾、污渍，地毯定期清洗。2.办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。3.电脑、打印机等设备表面清洁，无灰尘。4.门窗玻璃干净，窗台无杂物。5.办公室内垃圾及时清理，垃圾桶定期更换垃圾袋。6.公共办公区域（如走廊、楼梯间等）保持整洁，无杂物堆积。（三）生活区域1.学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序。2.宿舍门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。3.卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢。4.洗漱用品摆放整齐，毛巾、衣物挂放有序。5.食堂地面干净，桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒符合卫生标准。6.食堂操作间清洁卫生，食品加工流程规范，无卫生死角。7.生活区内垃圾及时清理，垃圾桶定期更换垃圾袋。（四）公共活动区域1.操场、篮球场、足球场等运动场地地面干净，无杂物。2.校园道路整洁，无垃圾、积水。3.花坛、草坪内无杂物，绿化植物修剪整齐。4.宣传栏、公告栏等公共设施表面清洁，无污渍。5.公共活动区域的垃圾及时清理，垃圾桶定期更换垃圾袋。四、卫生清扫与保洁制度（一）日常清扫1.各班级每天安排值日生对教室进行清扫，做到地面干净、桌面整洁、垃圾清理及时。2.各部门每天上班前对办公区域进行清扫整理，保持办公环境整洁。3.生活区域的宿舍、食堂等场所，由专人负责每天进行清扫保洁。（二）定期大扫除1.每周组织一次全校性的大扫除活动，各班级、各部门按照分工对各自负责的区域进行全面清扫。2.大扫除内容包括地面、墙壁、门窗、桌椅、卫生工具等的彻底清洁，以及卫生死角的清理。（三）特殊时期清扫1.在重大节日、活动前后，组织全校师生进行一次全面的卫生清扫，确保校园环境整洁美观。2.遇有传染病流行等特殊时期，加强校园卫生清扫和消毒工作，增加清扫频次，重点对教室、宿舍、食堂等人员密集场所进行消毒。（四）保洁要求1.保洁人员应按时上岗，认真履行保洁职责，及时清理校园内的垃圾和杂物。2.保洁过程中应注意文明作业，避免对师生正常学习和生活造成影响。3.定期对保洁工具进行清洗和消毒，保持工具清洁卫生。五、卫生检查与考核制度（一）检查人员1.学校卫生管理领导小组定期对校园卫生情况进行检查。2.各部门负责人负责对本部门办公区域卫生进行日常检查。3.各班级卫生委员负责组织本班卫生检查，并将检查结果及时上报班主任。（二）检查内容1.按照卫生标准及要求，对教学区域、办公区域、生活区域、公共活动区域等进行全面检查。2.重点检查地面清洁、门窗玻璃、桌面整洁、垃圾清理情况等。（三）检查方式1.定期检查：每周至少进行一次全校性的卫生检查。2.不定期抽查：学校卫生管理领导小组随时对校园卫生情况进行抽查。（四）考核办法1.对各班级、各部门的卫生检查结果进行量化评分，纳入学校班级管理和部门绩效考核。2.卫生检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：卫生状况良好，各项指标均符合卫生标准，无卫生死角。良好：基本符合卫生标准，存在个别小问题，但能及时整改。合格：部分区域存在卫生问题，需要进一步加强清扫保洁工作。不合格：卫生状况较差，存在较多卫生问题，未达到卫生标准要求。3.对评为优秀的班级和部门给予表彰和奖励，对评为不合格的班级和部门进行通报批评，并责令限期整改。整改后仍不合格的，将按照学校相关规定进行严肃处理。六、垃圾处理与废弃物管理（一）垃圾分类1.在校园内设置垃圾分类收集容器，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。2.师生员工应按照垃圾分类要求，将垃圾分别投放至相应的收集容器内。（二）垃圾收集与运输1.保洁人员每天定时收集校园内的垃圾，确保垃圾不堆积、不散落。2.垃圾收集后，应及时运至学校指定的垃圾处理场所，做到日产日清。3.垃圾运输过程中应采取密闭措施，防止垃圾泄漏和异味散发。（三）废弃物管理1.对校园内产生的废旧纸张、塑料瓶、易拉罐等可回收物，应进行分类回收，定期交由废品回收公司处理。2.对实验室产生的有害废弃物，如化学试剂、废旧电池等，应按照相关规定进行单独收集、存放，并交由有资质的单位进行处理。3.加强对校园内废弃物的管理，严禁随意丢弃或焚烧废弃物。七、卫生设施管理与维护（一）卫生设施配备1.根据校园卫生管理需要，合理配备垃圾桶、拖把、扫帚、抹布等卫生工具。2.在教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂等场所设置足够数量的洗手池，并配备洗手液。3.在校园内适当位置设置公共厕所，并保持清洁卫生。（二）卫生设施维护1.定期对卫生设施进行检查和维护，确保设施完好、正常使用。2.对损坏的卫生设施及时进行维修或更换，保证校园卫生工作不受影响。3.加强对卫生设施的管理，防止丢失或被盗。八、健康教育与宣传（一）健康教育活动1.教务处将健康教育纳入教学计划，定期组织开展健康教育课程，向学生传授卫生知识和健康技能。2.政教处通过主题班会、专题讲座、黑板报等形式，开展多种形式的健康教育活动，提高学生的卫生意识和自我保健能力。3.总务处定期组织教职工参加健康教育培训，提高教职工的卫生管理水平和健康意识。