学校卫生维护制度

PAGE学校卫生维护制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本学校卫生维护制度。本制度旨在规范学校卫生管理工作，明确各部门及人员的职责，确保学校卫生工作的常态化、制度化、规范化。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域、公共区域以及附属设施的卫生维护管理。包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、道路、绿化带等。3.基本原则预防为主：通过加强卫生宣传教育、环境卫生整治等措施，预防疾病传播，保障师生健康。全员参与：学校全体师生员工均有维护校园卫生的责任和义务，应积极参与卫生管理工作。责任明确：明确各部门、各岗位在卫生维护工作中的职责，做到分工清晰、责任到人。严格考核：建立健全卫生考核机制，对卫生维护工作进行定期检查和评估，确保制度有效执行。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组全面领导学校卫生维护工作，制定卫生工作目标和计划，决策重大卫生管理事项。定期召开卫生工作会议，协调各部门之间的工作，解决卫生管理工作中存在的问题。监督检查各部门卫生维护工作的执行情况，对违反制度的行为进行纠正和处理。2.后勤管理部门负责制定学校卫生维护工作计划和实施方案，并组织实施。配备必要的卫生清洁设备和工具，保障卫生维护工作的物资需求。组织开展校园环境卫生大扫除活动，定期对校园公共区域进行清洁消毒。负责学校垃圾的收集、运输和处理，确保垃圾日产日清，保持校园环境整洁。管理学校的绿化工作，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护工作，保持绿化景观美观。3.各教学部门负责本部门教学区域的卫生维护工作，组织师生做好教室、实验室、教研室等场所的日常清洁卫生。教育引导师生养成良好的卫生习惯，保持教学区域环境整洁。配合后勤管理部门做好校园环境卫生整治工作，积极参与学校组织的卫生大扫除活动。4.学生管理部门负责组织学生开展卫生宣传教育活动，培养学生的卫生意识和良好的卫生习惯。督促学生做好宿舍、教室及个人卫生，组织学生参与校园卫生维护工作，如卫生值日、环保活动等。配合后勤管理部门做好学生宿舍的卫生管理工作，定期检查宿舍卫生情况，对不符合卫生要求的宿舍进行督促整改。5.食堂管理部门严格遵守食品卫生法律法规，加强食堂卫生管理，确保师生饮食安全。做好食堂操作间、餐厅、储物间等区域的卫生清洁工作，定期进行消毒，保持环境整洁卫生。规范食品加工流程，防止食品污染，做好食品原材料的采购、储存、加工、销售等环节的卫生管理。加强食堂从业人员的健康管理，定期组织从业人员进行健康检查和卫生知识培训，确保从业人员持健康证上岗。6.保卫部门负责维护校园周边环境秩序，配合相关部门做好校园周边卫生整治工作。加强校园安全保卫工作，防止校外人员随意进入校园破坏环境卫生。协助后勤管理部门做好校园公共区域的安全防范工作，保障卫生维护工作的顺利进行。7.师生个人自觉遵守学校卫生维护制度，保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画，将垃圾放入指定垃圾桶内。积极参与校园卫生维护活动，配合学校做好卫生值日、大扫除等工作，共同营造良好的校园环境。三、环境卫生标准及要求1.教学区域教室：地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物；桌面、讲台、黑板擦拭干净，摆放整齐；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；墙壁无蜘蛛网、无脚印、无污渍；课桌椅排列整齐，保持良好的教学秩序。实验室：实验仪器设备摆放整齐，表面清洁；实验台面无残留试剂、药品，无杂物；地面无积水、无垃圾；通风良好，保持空气清新。教研室：办公桌椅摆放有序，文件资料整理整齐；地面、桌面、电脑设备等保持清洁，无灰尘、无杂物；室内环境整洁舒适，营造良好的办公氛围。2.办公区域办公楼走廊：地面干净，墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘；门窗玻璃干净，窗台无杂物；楼梯扶手擦拭干净，保持光亮。办公室：办公桌椅摆放整齐，文件、办公用品摆放有序；地面清洁，无痰迹、无纸屑；电脑、打印机等设备表面清洁，无灰尘；室内通风良好，空气清新。会议室：会议桌椅摆放整齐，桌面无灰尘；地面干净，无杂物；墙壁、天花板无污渍；茶具摆放整齐，及时清理使用后的茶具。3.生活区域宿舍：地面干净，无垃圾、无积水；床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整；桌面、衣柜干净，物品摆放有序；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；室内通风良好，空气清新；卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施无污垢。食堂：操作间地面干净，墙壁、天花板无油污、无蜘蛛网；炉灶、蒸箱、烤箱等设备清洁卫生，定期维护；餐桌椅摆放整齐，桌面无污渍；餐具清洗消毒严格，摆放整齐；储物间物品分类存放，保持通风干燥，无异味。卫生间：地面、墙壁干净，无污渍、无积水；洗手池、水龙头无污垢，排水畅通；便池清洁，定期消毒，无异味；卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。4.公共区域道路：路面干净整洁，无垃圾、无杂物；路边绿化带无白色垃圾、无杂物；道路两侧路灯杆、指示牌等设施无灰尘、无污渍。操场：地面平整干净，无垃圾、无积水；体育设施完好，表面清洁；看台座椅摆放整齐，无灰尘、无杂物。绿化带：花草树木生长良好，无病虫害；绿化带内无杂草、无垃圾，定期进行修剪、浇水、施肥等养护工作，保持绿化景观美观。垃圾收集点：垃圾收集容器摆放整齐，垃圾日产日清，周围地面无散落垃圾，定期进行消毒，防止异味和蚊蝇滋生。四、卫生维护措施1.日常清洁各部门按照卫生管理职责分工，每日安排专人负责本区域的卫生清洁工作，做到定时清扫、随时保洁。清洁人员应按照规定的卫生标准和操作流程进行清洁，确保清洁质量。如地面清扫应先扫净灰尘和杂物，再用拖把拖地；桌面擦拭应使用干净的抹布，按照顺序依次擦拭等。加强对公共区域的巡查，及时发现并清理卫生死角和垃圾，保持校园环境整洁。2.定期消毒学校重点区域如教室、食堂、宿舍、卫生间等应定期进行消毒。消毒工作由专人负责，严格按照消毒操作规程进行。教室应每天放学后进行通风换气，并定期对地面、桌面、门把手等进行消毒；食堂操作间、餐厅等区域每餐前后进行清洁消毒，餐具采用高温消毒或化学消毒方法进行消毒；宿舍每周至少进行一次全面消毒，重点对床铺、卫生间等进行消毒；卫生间每天进行消毒，保持清洁卫生无异味。定期对学校的饮用水设施、空调系统、通风设备等进行清洁消毒，确保师生的生活和学习环境安全卫生。3.垃圾分类处理学校应按照垃圾分类标准，设置不同类型的垃圾桶，如可回收物垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶、其他垃圾桶等，并张贴明显标识。师生应将垃圾分类投放，不得随意混投。垃圾收集人员应按照分类要求进行收集运输，可回收物交由专业回收公司处理，有害垃圾按照环保要求进行专门处理，厨余垃圾可进行集中处理或用于校园绿化施肥，其他垃圾运往指定的垃圾处理场进行处理。加强对垃圾分类的宣传教育，提高师生的环保意识和垃圾分类能力，形成良好的垃圾分类习惯。4.绿化养护后勤管理部门应制定绿化养护计划，定期对校园内的花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护工作。修剪应根据不同植物的生长特点和景观要求进行，保持植物形态美观；浇水应根据天气情况和植物需求合理安排，确保植物水分充足；施肥应选用合适的肥料，按照科学的施肥方法进行，促进植物生长；病虫害防治应采取综合防治措施，优先采用生物防治和物理防治方法，减少化学农药的使用。加强对绿化区域的巡查，及时发现并处理植物生长异常情况，如病虫害、缺水、缺肥等问题，确保绿化景观效果。5.卫生宣传教育学校应通过多种形式开展卫生宣传教育活动，如主题班会、健康讲座、宣传栏、校园广播等，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。教育师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、合理饮食、适量运动等，引导师生树立正确的健康观念，自觉维护校园卫生环境。结合爱国卫生月、世界卫生日等活动，组织师生开展形式多样的卫生活动，如卫生大扫除、环保志愿者活动等，营造浓厚的校园卫生文化氛围。五、卫生检查与考核1.检查方式定期检查：学校卫生管理领导小组每月组织一次全校性的卫生大检查，对各部门负责的区域进行全面检查评估。检查人员按照卫生标准和要求，采用实地查看、现场打分等方式进行检查。不定期抽查：后勤管理部门和各部门负责人不定期对本部门及其他部门的卫生情况进行抽查，及时发现问题并督促整改。抽查可采取随机抽取检查对象、重点检查关键区域等方式进行。专项检查：针对学校卫生管理中的重点环节和突出问题，如食品安全、传染病防控、饮用水卫生等，组织专项检查，确保各项卫生工作落实到位。专项检查由相关职能部门牵头，联合其他部门共同进行。2.考核标准制定详细的学校卫生考核评分标准，满分为100分。考核内容包括环境卫生、消毒工作、垃圾分类、绿化养护、卫生宣传教育等方面。环境卫生方面，主要考核地面、桌面、门窗、墙壁、卫生间等区域的清洁程度，根据卫生状况分为清洁（90100分）、较清洁（7589分）、一般清洁（6074分）、不清洁（60分以下）四个等级。消毒工作考核消毒操作是否规范、消毒记录是否完整等，根据执行情况给予相应评分。垃圾分类考核垃圾投放是否正确、分类收集运输是否落实等，按照分类工作完成情况进行评分。绿化养护考核植物生长状况、养护措施落实情况等，根据绿化效果进行评分。卫生宣传教育考核活动开展情况、师生参与度、卫生知识知晓率等，依据宣传教育工作成效给予评分。3.结果运用每次卫生检查结束后，及时公布检查结果，对卫生工作表现优秀的部门和个人进行表扬，对存在问题的部门下达整改通知书，明确整改要求和期限。将卫生考核结果纳入学校部门绩效考核体系，与部门和个人的绩效奖金、评先评优等挂钩。对卫生工作不达标的部门，在绩效考核中予以扣分，并取消当年评先评优资格；对卫生工作突出的部门和个人，给予适当的奖励。对多次整改仍不达标的部门，学校将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。六、突发公共卫生事件应急处理1.应急组织机构及职责成立学校突发公共卫生事件应急处理领导小组，由学校主要领导担任组长，各相关部门负责人为成员。领导小组负责全面领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处理工作，制定应急工作预案，决策重大应急事项。明确各成员在应急处理工作中的职责，如后勤管理部门负责提供应急物资保障，学生管理部门负责组织学生疏散和安置，医疗部门负责现场医疗救治等，确保应急工作有序开展。2.监测与报告建立健全学校突发公共卫生事件监测制度，加强对师生的健康监测，及时发现和报告异常情况。如发现师生出现发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时询问病情，做好记录，并报告学校医务室或当地卫生防疫部门。严格执行突发公共卫生事件报告制度，一旦发生事件，应在规定时间内向上级教育主管部门和当地卫生行政部门报告，不得瞒报、漏报、迟报。报告内容应包括事件发生的时间、地点、症状、人数、初步诊断等信息。3.应急处置措施立即启动应急预案，采取有效的防控措施，防止事件进一步扩散。如对发病师生进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察；对学校相关区域进行封闭管理，开展全面的环境卫生消毒；加强食品卫生管理，暂停供应可疑食品等。配合卫生防疫部门做好调查处理工作，提供相关信息和资料，协助开展流行病学调查、采样检测等工作，积极落实卫生防疫部门提出的防控措施和建议。做好师生和家长的思想工作，稳定情绪，避免恐慌。通过校园广播、宣传栏等形式及时发布事件处理进展情况，加强宣传教育，引导师生正确认识突发公