学校卫生健康安全制度

PAGE学校卫生健康安全制度一、总则（一）目的为加强学校卫生健康安全管理，预防和控制各类卫生健康安全事故的发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则树立“安全第一、预防为主”的思想，强化卫生健康安全意识，积极采取有效措施，预防各类事故的发生。2.全面管理原则涵盖学校卫生健康安全工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等，实行全方位、全过程管理。3.责任追究原则对因工作不力、违反规定导致卫生健康安全事故的单位和个人，依法依规追究责任。二、环境卫生管理（一）校园环境清洁1.建立校园环境卫生清扫制度，每日定时清扫校园公共区域，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等，保持环境整洁。2.定期进行校园绿化养护，修剪花草树木，保持绿化景观美观，为师生创造良好的学习和生活环境。3.加强对校园垃圾的管理，设置分类垃圾桶，及时清运垃圾，做到日产日清，防止垃圾堆积滋生蚊虫和细菌。（二）教室卫生管理1.要求教师组织学生每日做好教室卫生清扫工作，保持桌面、地面干净，门窗玻璃明亮，物品摆放整齐。2.定期对教室进行通风换气，保证室内空气流通，预防呼吸道疾病的传播。3.做好教室的消毒工作，按照卫生部门要求，定期对教室进行消毒，特别是在传染病高发季节，增加消毒频次。（三）公共区域卫生管理1.学校图书馆、实验室、会议室等公共区域，由专人负责卫生清洁和消毒工作，确保环境符合卫生标准。2.加强对校园内公共设施的维护和管理，如桌椅、灯具、水龙头等，发现损坏及时维修更换，防止因设施损坏引发安全事故。三、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，确保个人卫生符合要求。2.严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，食品加工过程符合卫生标准，防止交叉污染。3.加强食堂环境卫生管理，每日对食堂进行清扫消毒，保持厨房、餐厅干净整洁，餐具、厨具定期清洗消毒。4.建立食品采购索证索票制度，严格把控食品采购渠道，确保所采购食品来源正规、质量安全，杜绝采购“三无”食品和过期变质食品。5.加强食品储存管理，食品应分类存放，隔墙离地，防止食品受潮、变质。定期检查库存食品，及时清理过期食品。（二）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期对饮用水进行水质检测，确保水质安全。2.加强对饮水机等供水设备的管理，定期清洗消毒，防止细菌滋生。3.教育师生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水，保护身体健康。四、传染病防控管理（一）防控措施1.建立健全传染病防控工作制度，成立传染病防控工作领导小组，明确职责分工，加强对传染病防控工作的组织领导。2.加强健康教育，通过多种形式向师生普及传染病防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。3.做好晨午检和因病缺勤追踪登记工作，每日对师生进行体温检测，发现发热、咳嗽等症状的学生及时隔离观察，并通知家长带其就医，做好病因追踪登记。4.加强通风换气，保持教室、宿舍等场所空气流通，定期对公共场所进行消毒，特别是在传染病高发季节，增加消毒频次。5.严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情及时向当地卫生健康部门和教育主管部门报告，并配合做好疫情防控工作。（二）疫情应急处置1.一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，采取隔离传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，防止疫情扩散。2.配合卫生健康部门做好流行病学调查、疫点消毒、疫苗接种等工作，确保疫情得到有效控制。3.对患病学生进行心理疏导，关心他们的学习和生活，帮助他们尽快恢复健康。五、健康教育管理（一）教育内容1.开展卫生健康知识教育，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等方面的知识，提高师生的卫生健康意识。2.加强心理健康教育，培养师生良好的心理素质，帮助他们应对学习和生活中的压力，预防心理疾病的发生。3.开展安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。（二）教育形式1.开设健康教育课程，将卫生健康知识纳入课程体系，保证每周有一定的课时用于健康教育。2.举办健康讲座，邀请卫生健康专家定期到学校举办讲座，向师生传授卫生健康知识和技能。3.利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种形式，宣传卫生健康知识，营造良好的健康教育氛围。4.组织开展健康主题活动，如健康知识竞赛、健康体检、卫生宣传日活动等，增强师生的参与度和学习效果。六、突发卫生健康安全事件应急管理（一）应急组织机构及职责1.成立突发卫生健康安全事件应急指挥中心，由学校主要领导担任总指挥，相关部门负责人为成员，负责统一指挥和协调应急处置工作。2.应急指挥中心下设医疗救护组、后勤保障组、信息联络组、治安保卫组等工作小组，明确各小组职责分工，确保应急处置工作有序进行。（二）应急预案制定与演练1.制定完善的突发卫生健康安全事件应急预案，明确应急处置流程、各部门职责和保障措施等内容，确保在事件发生时能够迅速、有效地进行应对。2.定期组织开展应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性，增强师生的应急意识和自我保护能力。演练结束后，对应急预案进行评估和修订，不断完善应急预案。（三）事件报告与处置1.突发卫生健康安全事件发生后，现场人员应立即报告学校相关部门和领导，学校应在规定时间内向上级主管部门和当地卫生健康部门报告。2.应急指挥中心接到报告后，立即启动应急预案，组织各工作小组开展应急处置工作，采取有效措施控制事件发展，减少人员伤亡和财产损失。3.配合卫生健康部门做好事件调查和处理工作，及时向上级主管部门和社会公众通报事件进展情况。七、监督检查与考核（一）监督检查1.学校成立卫生健康安全工作监督检查小组，定期对学校卫生健康安全工作进行检查，发现问题及时督促整改。2.监督检查内容包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等方面的工作落实情况，以及相关制度的执行情况。3.对检查中发现的问题，下达整改通知书，明确整改要求和期限，跟踪整改落实情况，确保问题得到彻底解决。（二）考核评价1.将卫生健康安全工作纳入学校绩效考核体系，对各部门和班级的卫生健康安全工作进行考核评价。2.考核评价内容包括工作目标完成情况、制度执行情况、应急处置能力