学校卫生评分制度

PAGE学校卫生评分制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理，营造整洁、卫生、安全的学习环境，保障师生身体健康，特制定本评分制度。（二）适用范围本制度适用于本校各级各类班级、教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂及校园公共区域等。（三）基本原则1.全面覆盖原则：对学校各个卫生责任区域进行全面检查评分，确保无卫生死角。2.客观公正原则：评分过程严格按照既定标准执行，不受主观因素影响，保证结果公平公正。3.动态管理原则：根据实际情况适时调整评分标准和方法，以适应学校卫生管理工作的发展需求。4.教育引导原则：将评分结果与宣传教育相结合，引导师生自觉维护学校卫生环境。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组1.组成人员：由学校领导班子成员、各部门负责人等组成。2.主要职责：全面领导学校卫生管理工作，制定卫生管理工作目标和计划。协调各部门之间关于卫生管理工作的配合与协作。定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。对学校卫生管理工作进行监督检查，对违反卫生管理规定的行为进行处理。（二）各部门职责1.教务处负责组织教师对学生进行卫生健康教育，将卫生知识纳入教学内容。督促教师在教学过程中引导学生养成良好的卫生习惯。2.德育处制定学生卫生行为规范，加强对学生日常行为的教育和管理。组织开展卫生主题活动，培养学生的卫生意识和责任感。负责学生宿舍卫生管理工作的指导与监督。3.总务处负责学校卫生设施设备的采购、维修和更新，确保设施设备正常运行。安排专人负责校园公共区域的日常清扫、保洁工作，定期进行消毒。负责食堂卫生管理工作，严格把控食品采购、加工、储存等环节的卫生安全。做好学校卫生管理工作的经费预算和使用管理。4.各班级班主任负责组织本班学生做好教室卫生清扫和保洁工作，保持教室整洁。按照学校卫生管理要求，组织学生开展个人卫生自查和班级卫生互评活动。对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的个人卫生习惯。5.教职工全体教职工应以身作则，自觉遵守学校卫生管理规定，保持办公区域整洁。积极配合学校卫生管理工作，教育引导学生养成良好的卫生习惯。三、卫生标准及评分细则（一）教室卫生1.地面标准：无痰迹、无纸屑、无杂物，干净整洁，无明显污渍。评分细则：地面有一处痰迹或纸屑扣1分，有明显污渍每处扣2分。2.门窗标准：玻璃明亮，无灰尘、无污渍；窗框、窗台干净，无杂物。评分细则：玻璃有一处灰尘或污渍扣1分，窗框、窗台有杂物每处扣1分。3.墙壁标准：无脚印、无球印、无乱涂乱画，保持整洁。评分细则：墙壁有一处脚印、球印或乱涂乱画扣2分。4.黑板标准：及时擦净，无残留粉笔灰，边框干净。评分细则：黑板未及时擦净或有残留粉笔灰扣1分，边框有污渍扣1分。5.课桌椅标准：摆放整齐，桌面、抽屉干净，无杂物。评分细则：课桌椅摆放不整齐每组扣1分，桌面或抽屉有杂物每组扣1分。6.卫生工具标准：摆放整齐，保持清洁。评分细则：卫生工具摆放不整齐扣1分，工具不清洁扣1分。7.空气与通风标准：保持空气清新，定期开窗通风。评分细则：教室有异味扣2分，未按要求开窗通风每次扣1分。（二）办公区域卫生1.桌面标准：文件、办公用品摆放整齐，无杂物。评分细则：桌面物品摆放杂乱扣1分，有杂物每处扣1分。2.地面标准：干净整洁，无垃圾、无污渍。评分细则：地面有垃圾或污渍每处扣2分。3.电脑及周边设备标准：电脑屏幕、键盘、鼠标干净，周边设备摆放有序。评分细则：电脑屏幕有灰尘扣1分，键盘、鼠标不干净扣1分，周边设备摆放混乱扣1分。4.门窗标准：同教室门窗卫生标准。评分细则：同教室门窗卫生评分细则。5.垃圾处理标准：及时清理垃圾，垃圾桶无满溢现象。评分细则：垃圾未及时清理扣2分，垃圾桶满溢扣3分。（三）学生宿舍卫生1.床铺标准：被子叠放整齐，床单平整，枕头摆放规范。评分细则：被子未叠放整齐或床单不平整每张床扣1分，枕头摆放不规范每个扣1分。2.地面标准：干净无垃圾，无积水，保持干燥。评分细则：地面有垃圾或积水每处扣2分。3.门窗标准：同教室门窗卫生标准。评分细则：同教室门窗卫生评分细则。4.桌面及个人物品标准：桌面干净，个人物品摆放整齐。评分细则：桌面有杂物扣1分，个人物品摆放杂乱扣1分。5.卫生间标准：便池清洁，无异味，地面干燥，洗手池干净。评分细则：便池有污渍或异味扣3分，地面有积水扣2分，洗手池不干净扣2分。6.公共区域标准：走廊、楼梯等公共区域干净整洁，无杂物。评分细则：公共区域有杂物每处扣2分。（四）食堂卫生1.食品加工区域标准：地面清洁，墙壁、天花板无污垢，设备设施干净卫生，无异味。评分细则：地面有污渍或积水扣3分，墙壁、天花板有污垢每处扣2分，设备设施不干净扣3分，有异味扣5分。2.餐具消毒《学校卫生评分制度》第4页，共6页标准：严格按照规定程序对餐具进行消毒，消毒记录完整。评分细则：未按规定程序消毒扣5分，消毒记录不完整扣3分。3.食品储存标准：食品分类存放，隔墙离地，储存环境清洁卫生，无变质食品。评分细则：食品未分类存放扣3分，未隔墙离地扣2分，发现变质食品扣10分。4.环境卫生标准：食堂内环境整洁，桌椅摆放整齐，无垃圾、无污渍。评分细则：食堂内有垃圾或污渍每处扣2分桌椅摆放不整齐扣2分。5.从业人员卫生状况标准：从业人员持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。评分细则：发现有从业人员未持健康证上岗扣5分，未穿戴工作服、工作帽每人次扣2分，个人卫生差每人次扣2分。（五）校园公共区域卫生1.道路标准：路面干净，无杂物、无积水，路边绿化带整洁。评分细则：路面有杂物或积水每处扣2分，路边绿化带杂乱扣2分。2.操场标准：地面清洁，无垃圾，体育设施摆放整齐。评分细则：操场有垃圾扣3分，体育设施摆放不整齐每组扣2分。3.花坛、草坪标准：无杂物，花草修剪整齐，无病虫害。评分细则：花坛、草坪有杂物每处扣2分，花草未修剪整齐扣3分，发现病虫害扣5分。4.公共厕所标准：便池清洁，无异味，地面干燥，洗手池、镜子等设施干净。评分细则：便池有污渍或异味扣3分，地面有积水扣2分，洗手池、镜子等设施不干净扣2分。四、评分方式与周期（一）评分方式1.日常检查：由学校卫生管理领导小组安排专人每天对各区域进行巡查，发现问题及时记录并拍照留存。2.定期检查：每周组织一次全面的卫生检查，按照评分细则对各班级、各部门负责的区域进行量化评分。3.不定期抽查：学校卫生管理领导小组不定期对学校卫生情况进行抽查，对发现的问题及时反馈并要求整改。（二）评分周期以一周为一个评分周期，每周星期五公布本周各区域卫生评分结果。五、评分结果运用（一）与班级考核挂钩1.将每周班级卫生评分结果纳入班级量化考核体系，按照一定比例计入班级总分。2.每月评选出卫生优秀班级，给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、进行公开表扬等。3.对连续多次卫生评分不合格的班级，班主任要向学校作出书面检讨，并采取相应的整改措施，如组织班级学生进行卫生专项整治活动等。（二）与个人绩效挂钩1.将教职工所在部门的卫生管理工作情况与个人绩效挂钩，对于在卫生管理工作中表现突出的部门和个人，在绩效评定时给予适当加分。2.对于因个人工作不力导致所在区域卫生不达标的教职工，在绩效评定时予以扣分，并要求其限期整改。（三）作为评先评优依据1.在学校各类评先评优活动中，将卫生表现作为重要参考依据之一。对于卫生习惯良好、所在区域卫生状况优秀的师生，在同等条件下优先考虑。2.对于在学校卫生管理工作中做出突出贡献的师生，给予特别奖励，并在全校范围内进行宣传推广。六、奖惩措施（一）奖励1.设立学校卫生管理工作专项奖励基金，用于奖励在卫生管理工作中表现优秀的班级、部门和个人。2.对卫生优秀班级，除颁发流动红旗外，可以给予一定的物质奖励，如学习用品、体育器材等。3.对在学校卫生管理工作中提出合理化建议并被采纳，有效改善学校卫生状况的个人，给予表彰和奖励。（二）惩罚1.对于卫生评分不合格的班级，第一次给予警告，要求限期整改；第二次仍不合格的，取消该班级当周的文明班级评选资格，并在全校范围内通报批评。2.对于因卫生问题被上级部门通报批评的班级或部门，学校将视情节轻重，对相关责任人进行诫勉谈话、扣发绩效奖金等处罚。3.对违反学校卫生管理规定，故意破坏学校卫生环境的个人，给予批评教育，并责令其恢复原状或进行赔偿；情节严重的，给予纪律处分。七、整改与复查（一）整改1.对于卫生检查中发现的问题，学校卫生管理领导小组要及时下达整改通知书，明确整改要求和期限。2.各班级、各部门要针对存在的问题，制定具体的