中学班级卫生打扫制度

PAGE中学班级卫生打扫制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本中学班级卫生打扫制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体中学班级。3.基本原则卫生打扫工作应遵循全面、细致、及时的原则，确保教室及公共区域无卫生死角。坚持责任到人，每位学生都应明确自己在卫生打扫中的职责，积极参与班级卫生维护。注重教育与实践相结合，通过卫生打扫活动，增强学生的环保意识和劳动观念。二、卫生打扫区域及标准1.教室区域地面：每日清扫，保持干净整洁，无纸屑、杂物、污渍。用拖把拖地后，地面应光亮无水渍。桌面、椅面：每天擦拭，确保无灰尘、污渍，桌面摆放整齐。黑板：每节课后擦拭，保持板面清洁，字迹清晰。门窗玻璃：每周擦拭一次，做到明亮干净，无灰尘、手印。窗台：每日清理，无杂物，保持整洁。墙壁：定期检查，如有污渍及时擦拭，保持墙面干净。图书角、绿植区：每周整理一次图书角，保持书籍摆放整齐；定期浇水养护绿植，清理周边杂物。垃圾桶：每天清理垃圾，保持垃圾桶内外干净，垃圾袋及时更换。2.公共区域走廊：每日清扫，包括地面、扶手等，保持地面干净，扶手无灰尘。楼梯：每天清扫楼梯踏步及扶手，确保无垃圾、污渍，扶手光亮。卫生间：早晚各打扫一次，包括地面、洗手台、便器等，保持卫生间清洁卫生，无异味。楼梯间窗户：每月擦拭一次，保持玻璃干净。三、卫生打扫人员安排1.日常值日以班级为单位，将学生分成若干小组，每组轮流负责一天的班级卫生打扫工作。值日小组应在早读前完成教室及公共区域的初步清扫，确保早读开始时环境整洁。具体值日安排由各班主任根据班级实际情况制定，并张贴在教室显眼位置。2.大扫除每周[具体时间]进行一次班级大扫除，全体学生参与。大扫除内容包括对教室各个角落进行全面清扫，如清理天花板灰尘、擦拭灯具等；公共区域的深度清洁，如走廊墙壁擦拭、卫生间消毒等。大扫除由班主任统一组织安排，明确各小组任务，确保打扫工作高效有序进行。四、卫生打扫流程及要求1.准备工作值日学生应提前准备好打扫工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等。检查工具是否完好，如有损坏及时更换或报修。2.地面清扫先将地面上的纸屑、杂物等清扫成堆，然后用扫帚轻轻扫入簸箕，倒入垃圾桶。对于较顽固的污渍，可用适量的清洁剂进行擦拭清理。3.桌面、椅面擦拭用湿抹布依次擦拭桌面、椅面，按照从左到右、从上到下的顺序进行，确保无灰尘、污渍。擦拭完毕后，将抹布洗净拧干，放置在指定位置。4.黑板擦拭使用干净的黑板擦，先擦去黑板上的粉笔灰，然后用湿抹布再次擦拭，使黑板光亮如新。擦拭过程中注意不要将水溅到讲台及周边区域。5.门窗玻璃擦拭准备好专用的玻璃清洁剂和干净抹布。先用湿布擦拭玻璃表面，去除灰尘，然后喷上适量清洁剂，用抹布仔细擦拭，直至玻璃干净透明。擦拭完毕后，用干抹布擦干边框水渍。6.窗台清理将窗台上的杂物清理干净，用湿布擦拭窗台表面，保持整洁。7.墙壁清洁发现墙壁有污渍时，先用湿布轻轻擦拭，如污渍较难清除，可使用少量温和的清洁剂进行处理。擦拭过程中注意不要用力过猛，以免损坏墙壁。8.图书角整理与绿植养护整理图书角时，将图书按照类别、大小等顺序摆放整齐，清理图书上的灰尘。为绿植浇水时，注意适量，避免积水；检查绿植生长情况，如有黄叶、枯枝及时修剪。9.垃圾桶清理将垃圾桶内的垃圾倒入垃圾袋，扎紧袋口，更换新的垃圾袋。用湿布擦拭垃圾桶外部，保持干净。10.公共区域打扫走廊、楼梯等公共区域的打扫流程与教室地面清扫类似，但需更加注重整体的整洁和卫生。卫生间打扫时，应先清理便器，然后依次擦拭洗手台、地面等，最后进行消毒处理，确保无异味。五、卫生检查与监督1.自查值日学生在完成卫生打扫后，应进行自我检查，确保打扫区域符合卫生标准。如发现问题及时整改，直至达到要求。2.班级检查每天早读后，由各小组组长对本小组负责的卫生区域进行交叉检查。检查结果记录在班级卫生检查表上，对存在的问题及时反馈给值日小组，督促其整改。3.班主任检查班主任每天不定时对班级卫生情况进行检查，全面了解班级卫生状况。根据检查结果，对表现优秀的小组进行表扬，对存在问题较多的小组提出批评，并要求其重新打扫直至合格。4.学校检查学校将定期对各班级卫生情况进行检查，检查内容包括教室、公共区域等。检查结果纳入班级量化考核，作为评选优秀班级的重要依据。六、奖惩措施1.奖励对于在卫生打扫工作中表现出色、长期保持班级卫生良好的小组和个人，学校将给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励（如学习用品等）、在班级内公开表扬等。2.惩罚对于卫生打扫不认真、多次出现卫生问题的小组和个人，学校将进行批评教育。情节严重的，将扣除班级量化考核分数，并要求该小组重新打扫卫生，直至达到标准