学校卫生纪律评比制度

PAGE学校卫生纪律评比制度一、总则（一）目的为了营造整洁、有序、文明的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和纪律意识，提高学校整体管理水平，特制定本卫生纪律评比制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生、班级以及各职能部门。（三）基本原则1.公平公正原则：评比过程和结果应客观、公正，不受任何主观因素影响，确保所有参与对象在相同标准下接受评价。2.全面考核原则：涵盖校园卫生和学生纪律的各个方面，全面、综合地评价各班级和学生的表现。3.激励改进原则：通过评比，激励先进，鞭策后进，促进全体学生和班级不断改进，共同提升校园环境和秩序。二、卫生评比细则（一）教室卫生1.地面：保持干净，无纸屑、杂物，每日清扫，定期拖地，地面光亮无污渍。2.桌面：桌面整洁，书籍、文具摆放整齐，无乱涂乱画现象。3.门窗：门窗玻璃干净透明，窗台无灰尘，窗帘悬挂整齐。4.墙壁：墙壁无脚印、球印、张贴物，保持洁白干净。5.黑板：黑板擦拭干净，槽内无粉笔灰，黑板下方地面无散落粉笔头。6.卫生角：卫生工具摆放整齐，垃圾桶每日清理，垃圾不隔夜。7.空气：保持教室通风良好，空气清新，无异味。（二）公共区域卫生1.走廊：地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍，垃圾桶及时清理。2.楼梯：楼梯踏步、扶手干净，无杂物堆积，转角处无蜘蛛网。3.操场：操场地面无垃圾、杂物，保持整洁，体育器材摆放有序。4.花坛：花坛内无杂草，花卉生长良好，周边无垃圾。5.厕所：地面、墙壁干净，便池无污垢，洗手池清洁，镜子明亮，卫生纸供应充足，无异味。（三）个人卫生1.着装：学生着装整洁，符合学校规定，不穿奇装异服。2.头发：男生头发不过耳，女生头发束起，不染发、烫发。3.指甲：指甲干净，不涂指甲油，不留长指甲。4.面部：面部清洁，无污垢，保持良好的个人卫生习惯。三、纪律评比细则（一）课堂纪律1.出勤：按时上课，不迟到、不早退、不旷课，有事请假并履行请假手续。2.听讲：认真听讲，积极参与课堂互动，不做与课堂无关的事情。3.发言：举手发言，声音洪亮，表达清晰，尊重他人发言。4.作业：按时完成作业，书写工整，正确率高，及时上交。（二）课间纪律1.活动：在规定区域内活动，不追逐打闹，不进行危险游戏。2.文明：使用文明用语，不说脏话、粗话，不骂人、不打架。3.秩序：遵守课间秩序，不拥挤、不推搡，上下楼梯靠右行。（三）集会纪律1.集合：按时集合，队伍整齐，快、静、齐。2.听讲：认真倾听讲话，不讲话、不做小动作，尊重讲话人。3.退场：有序退场，不拥挤，保持良好的秩序。（四）考试纪律1.诚信：遵守考试规则，诚信考试，不抄袭、不作弊。2.答题：认真答题，按时交卷，保持考场安静。四、评比组织与实施（一）组织架构1.成立学校卫生纪律评比领导小组：由学校领导、班主任代表、学生代表等组成，负责制度的制定、监督、指导和评比结果的审核。2.设立卫生纪律评比小组：由学生会干部、值周班级学生等组成，负责日常的检查、记录和评分工作。（二）评比周期1.每日检查：卫生纪律评比小组对各班级的卫生和纪律情况进行每日检查，并做好记录。2.每周汇总：每周对每日检查结果进行汇总，计算各班级的周得分。3.每月评比：每月根据周得分情况，评选出卫生纪律优秀班级和个人，并进行表彰。4.学期总结：学期末对全学期的评比情况进行总结，评选出学期卫生纪律标兵班级和个人。（三）评分方法1.卫生评分：根据卫生评比细则，对各班级的教室卫生、公共区域卫生等进行量化评分，满分100分。2.纪律评分：依据纪律评比细则，对各班级的课堂纪律、课间纪律等进行评分，满分100分。3.综合得分：卫生得分与纪律得分相加，得出各班级的综合得分。五、评比结果运用（一）表彰奖励1.每周：对周得分排名前[X]的班级颁发“卫生纪律流动红旗”，在班级门口显著位置悬挂。2.每月：评选出“卫生纪律优秀班级”[X]个，颁发奖状，并给予一定的物质奖励。3.学期末：评选出“学期卫生纪律标兵班级”[X]个，给予班级和班主任一定数额的奖金奖励，同时对表现优秀的学生个人进行表彰。（二）惩罚措施1.警告：对周得分排名后[X]的班级进行警告，要求班主任组织班级学生进行整改。2.整改通知：连续两周排名后[X]的班级，学校发出整改通知，要求班级制定详细的整改计划，并在规定时间内提交整改报告。3.取消评优资格：学期内多次排名靠后的班级，取消本学期评优资格，并在全校范围内进行通报批评。六、监督与申诉（一）监督机制1.学校领导监督：学校领导定期对卫生纪律评比工作进行检查和指导，确保评比过程公正、公平。2.师生监督：鼓励全体师生对评比过程和结果进行监督，如发现问题及时向学校反映。（二）申诉渠道1.班级申诉：如果班级对评比结果有异议，可以在结果公布后[X]个工作日内，向学校卫生纪律评比领导小组提出书面申诉。2.学生申诉：学生个人对评比结果有