校园卫生安全长效制度

PAGE校园卫生安全长效制度一、总则1.目的为了切实保障校园卫生安全，营造良好的学习和生活环境，预防和减少各类卫生安全事故的发生，特制定本校园卫生安全长效制度。本制度旨在规范校园卫生安全管理工作，确保师生的身体健康和生命安全，维护校园的正常秩序。2.适用范围本制度适用于校园内所有区域，包括教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍、体育场馆等教学、生活及活动场所，以及校园内的公共区域和附属设施。涉及到校园内的全体师生员工、外来访客以及在校内从事各类活动的其他人员。3.依据法律法规及行业标准本制度依据《中华人民共和国食品安全法》《学校卫生工作条例》《公共场所卫生管理条例》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，以及国家和地方有关校园卫生安全的行业标准制定。确保校园卫生安全管理工作有法可依、有章可循，符合国家和地方的法律法规要求及行业标准规范。二、卫生安全管理职责分工1.学校卫生安全管理领导小组职责成立以学校校长为组长，各相关部门负责人为成员的学校卫生安全管理领导小组。全面负责校园卫生安全工作的决策、指挥、协调和监督。定期召开会议，研究部署校园卫生安全工作，制定工作计划和措施，解决工作中的重大问题。2.各部门卫生安全职责后勤管理部门负责校园环境卫生的日常清扫、保洁和消毒工作；管理学校食堂、饮用水供应等生活服务设施，确保食品卫生安全和饮用水安全；负责校园内公共卫生设施的维护和管理，定期检查和更新卫生设施设备。教学部门将卫生安全教育纳入教学计划，开展形式多样的卫生安全教育活动，提高师生的卫生安全意识和自我保护能力；督促教师在教学过程中关注学生的卫生健康状况，发现问题及时与后勤管理部门沟通协调。学生管理部门负责组织学生开展卫生健康宣传教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯；监督学生遵守校园卫生安全规定，对违反规定的学生进行批评教育和管理；配合后勤管理部门做好学生宿舍的卫生管理工作。保卫部门维护校园治安秩序，保障校园卫生安全工作的正常开展；加强对校园出入口的管理，防止无关人员和车辆随意进入校园；协助后勤管理部门做好校园卫生安全突发事件的应急处置工作。3.师生员工卫生安全义务师生员工应自觉遵守校园卫生安全制度，积极参与校园卫生安全工作，维护校园卫生安全环境。主动学习卫生安全知识，提高自身卫生安全意识和自我保护能力，养成良好的卫生习惯。发现卫生安全问题及时向学校相关部门报告，并配合做好问题的处理和整改工作。三、校园环境卫生管理1.校园清扫保洁制度制定详细的校园清扫保洁工作计划，明确各区域的清扫保洁责任人、清扫时间和频次。确保校园内无垃圾、无杂物、无积水，环境整洁卫生。通常，教学楼、办公楼等教学办公区域每天至少清扫两次，公共区域每天定时清扫，重点区域增加清扫频次。配备充足的清扫保洁人员和必要的清洁工具、设备，定期对清扫保洁人员进行培训，提高其业务水平和工作责任心。加强对校园环境卫生的日常检查和监督，建立检查记录档案，对发现的问题及时督促责任人进行整改。对于违反清扫保洁制度的行为，按照学校相关规定进行处理。2.垃圾分类与处理制度在校园内合理设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类标识。引导师生员工正确分类投放垃圾。定期组织垃圾分类收集和运输工作，确保各类垃圾得到及时、规范的处理。可回收物交由专业回收企业进行回收利用，有害垃圾按照环保要求进行专门处理，厨余垃圾可采用集中处理或与专业机构合作处理的方式，其他垃圾运至指定的垃圾处理场进行无害化处理。加强对师生员工的垃圾分类宣传教育，通过开展主题班会、专题讲座、宣传海报等形式，普及垃圾分类知识，提高师生员工的环保意识和垃圾分类能力。3.公共区域卫生消毒制度制定公共区域卫生消毒工作计划，明确消毒区域、消毒时间、消毒频次和消毒方法。对教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍走廊、卫生间等人员密集场所和公共设施进行定期消毒。配备必要的消毒设备和消毒用品，如喷雾器、消毒剂等，并按照规定的浓度和方法进行消毒操作。消毒人员应经过专业培训，严格遵守消毒操作规程，确保消毒效果。做好消毒记录工作，记录消毒时间、消毒区域、消毒人员、消毒用品名称及用量等信息，以备查验。四、食品卫生安全管理1.学校食堂卫生管理制度严格遵守《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，取得食品经营许可证后方可从事餐饮服务活动。食堂从业人员必须持有效的健康证明上岗，定期进行健康检查和培训。建立健全食堂食品采购、储存、加工、留样等管理制度。食品采购应严格索证索票，确保食品来源安全可靠；食品储存应分类分区存放，防止交叉污染和变质；食品加工过程应严格遵守卫生操作规程，做到生熟分开、烧熟煮透；每餐食品应按规定进行留样，留样数量不少于125克，留样时间不少于48小时。加强食堂环境卫生管理，保持食堂内外环境整洁，定期进行清洁消毒。食堂设施设备应定期维护和检查，确保正常运行。建立食品安全自查制度，定期对食堂食品安全状况进行自查自纠，发现问题及时整改。积极配合食品药品监管部门的监督检查，对提出的问题认真落实整改措施。2.饮用水卫生管理制度加强对学校饮用水水源的管理，确保水源安全卫生。采用市政供水的，应确保供水水质符合国家规定的生活饮用水卫生标准；使用自备水源的，应取得卫生许可证，并定期进行水质检测。配备必要的饮用水净化消毒设备，对饮用水进行净化消毒处理。定期对设备进行维护和检查，确保设备正常运行，消毒效果符合要求。建立饮用水卫生监测制度，定期对饮用水水质进行检测，检测结果应符合国家规定的生活饮用水卫生标准。做好检测记录工作，发现水质异常情况及时报告并采取相应措施。加强对师生员工的饮用水卫生宣传教育，引导师生员工养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡饮用开水或合格的瓶装水。五、传染病防控管理1.传染病防控工作制度建立健全传染病防控工作机制，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门在传染病防控工作中的职责分工。制定传染病防控应急预案，提高应对突发传染病疫情的能力。加强对师生员工的传染病防控知识宣传教育，通过开展健康教育课、专题讲座、宣传栏等形式，普及传染病防治知识，提高师生员工的自我防护意识和能力。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病患者或疑似患者应及时向学校卫生管理部门报告，并按照规定及时向当地疾病预防控制机构报告。配合疾病预防控制机构做好疫情调查、处置等工作。加强对校园环境卫生的管理，做好教室、宿舍、食堂等场所的通风换气和清洁消毒工作，减少传染病传播风险。2.因病缺勤追踪登记制度建立因病缺勤追踪登记制度，指定专人负责对因病缺勤的师生员工进行追踪登记。详细记录缺勤师生员工的姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息。对因病缺勤的师生员工进行及时追踪，了解其病情进展情况。如发现疑似传染病患者，应及时报告学校卫生管理部门，并督促其就医治疗。做好因病缺勤追踪登记记录的整理和分析工作，及时发现传染病疫情线索，采取相应的防控措施。3.复课证明查验制度严格执行复课证明查验制度，师生员工因病缺勤治愈后返校复课，应提供医院出具的确已康复的复课证明。学校卫生管理部门负责对复课证明进行查验，确认无误后方可允许其复课。如发现未取得复课证明或证明不符合要求的，应督促其继续就医治疗，直至取得有效复课证明。六、突发卫生安全事件应急管理1.应急组织机构及职责成立校园突发卫生安全事件应急指挥中心，由学校校长担任总指挥，各相关部门负责人为成员。应急指挥中心下设办公室，负责日常工作。明确各成员在应急处置工作中的职责分工，确保应急处置工作高效有序进行。主要职责包括：制定和修订应急预案；组织应急演练；协调各部门开展应急处置工作；及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况；做好事件的后续处理工作等。2.应急预案制定与演练制定完善的校园突发卫生安全事件应急预案，包括食品安全事故、饮用水污染事件、传染病疫情等各类突发卫生安全事件的应急处置流程、责任分工、保障措施等内容。应急预案应具有科学性、实用性和可操作性，确保在突发卫生安全事件发生时能够迅速、有效地进行应对。定期组织开展应急演练，演练内容包括应急响应、现场处置、人员疏散、医疗救治等环节。通过演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生员工的应急意识和应急处置能力，发现问题及时对应急预案进行修订和完善。3.应急处置程序突发卫生安全事件发生后，现场人员应立即报告学校卫生安全管理部门或应急指挥中心。学校卫生安全管理部门或应急指挥中心接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场进行应急处置。迅速采取措施，控制事件发展，保护现场，救治受伤人员。如发生食品安全事故，应立即封存可疑食品及原料，对中毒人员进行催吐、洗胃等急救处理，并及时送往医院救治；如发生传染病疫情，应立即对患者进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，对疫点进行消毒处理等。及时向上级主管部门和当地政府有关部门报告事件情况，按照要求提供相关信息。积极配合有关部门开展调查、处理工作，落实各项防控措施，防止事件扩大蔓延。做好事件的后续处理工作，包括对事件原因进行调查分析，总结经验教训，对应急处置工作进行评估，对相关责任人进行处理等。同时，做好师生员工的心理疏导和安抚工作，维护校园正常秩序。七、卫生安全监督检查与考核1.监督检查机制建立健全校园卫生安全监督检查机制，定期对校园卫生安全工作进行全面检查和专项检查。学校卫生安全管理领导小组应定期组织开展联合检查，各部门应按照职责分工定期进行自查自纠。制定详细的卫生安全检查标准和检查表，明确检查内容、检查方法和评分标准。检查人员应严格按照标准进行检查，确保检查结果客观、准确。加强对检查结果的分析和反馈，对发现的问题及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。督促相关部门和责任人认真落实整改措施，对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。2.考核评价制度建立校园卫生安全考核评价制度，将卫生安全工作纳入学校各部门和师生员工的绩效考核体系。制定科学合理的考核评价指标和评分办法，对各部门和师生员工的卫生安全工作进行量化考核。考核评价内容包括卫生安全制度执行情况、环境卫生管理、食品卫生安全、传染病防控、突发卫生安全事件应急管理等方面。考核评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对考核评价结果优秀的部门和个人进行表彰和奖励，对不合格的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。连续两年考核评价不合格的部门，将对其主要负责人进行问责。八、附则