学校卫生站管理制度

PAGE学校卫生站管理制度一、总则（一）目的为加强学校卫生站管理，保障师生身体健康，提高学校卫生工作水平，依据国家相关法律法规和教育、卫生行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校卫生站的所有工作人员、在校师生以及与卫生站工作相关的各类活动。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防第一”的观念，积极开展健康教育与健康促进活动，采取有效措施预防疾病的发生与传播。2.以人为本原则以师生的健康需求为出发点，提供优质、高效、便捷的医疗卫生服务，关心师生身心健康。3.依法管理原则严格遵守国家法律法规和卫生行业标准，规范卫生站各项工作，确保管理活动合法合规。4.科学规范原则运用科学的管理方法和技术手段，建立健全各项工作制度和流程，提高卫生站管理的科学性和规范性。二、人员管理（一）人员配备1.学校卫生站应配备专业的卫生技术人员，包括医生、护士等，其数量应根据学校规模和师生人数合理确定。2.卫生技术人员应具备相应的执业资格证书，并定期接受专业培训和考核。（二）岗位职责1.医生职责负责师生的疾病诊断与治疗，制定合理的治疗方案。开展健康教育讲座，普及卫生保健知识。协助学校做好传染病防控工作，及时报告疫情并采取相应措施。参与学校卫生工作的监督与检查，提出改进建议。2.护士职责执行医嘱，做好护理工作，包括注射、输液、换药等。负责卫生站药品、器械的管理与维护。协助医生开展健康教育活动，指导师生正确的就医和保健方法。参与学校卫生突发事件的应急处理。（三）人员培训1.定期组织卫生技术人员参加专业培训，培训内容包括疾病诊疗新技术、卫生法规、职业道德等。2.鼓励卫生技术人员参加学术交流活动，不断提高业务水平。3.对新入职的卫生技术人员进行岗前培训，使其熟悉学校卫生站的工作流程和规章制度。（四）绩效考核1.建立健全人员绩效考核制度，对卫生技术人员的工作业绩、服务质量、职业道德等进行全面考核。2.绩效考核结果与工资待遇、职称晋升、评优评先等挂钩，激励卫生技术人员积极工作，提高服务水平。三、工作制度（一）门诊工作制度1.按时开诊，工作人员应提前做好准备工作，确保门诊工作正常开展。2.热情接待每一位就诊师生，耐心询问病情，认真进行检查和诊断，严格执行诊疗规范。3.做好门诊病历书写工作，详细记录病情、诊断、治疗方案等信息，确保病历资料完整、准确。4.严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。（二）急诊工作制度1.设立急诊值班制度，确保在紧急情况下能够及时提供医疗服务。2.对急诊患者应迅速进行诊治，按照“先救命、后治病”的原则，采取有效的急救措施。3.及时向上级医疗机构转诊病情危急的患者，并做好转诊记录和交接工作。（三）传染病防控工作制度1.建立健全传染病监测、报告制度，指定专人负责传染病疫情的收集、报告和管理。2.加强对师生的健康监测，发现传染病患者或疑似患者应及时隔离治疗，并按照规定及时报告当地疾病预防控制机构。3.做好学校环境卫生和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，消除传染病传播隐患。4.开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。（四）药品管理制度1.严格执行药品采购、验收、储存、保管、发放等制度，确保药品质量安全。2.按照规定配备必要的急救药品和常用药品，满足师生的基本医疗需求。3.建立药品库存管理制度，定期盘点药品，做到账物相符。4.加强对特殊药品的管理，严格执行特殊药品的使用规定。（五）医疗器械管理制度1.对医疗器械进行分类管理，建立台账，记录医疗器械的名称、型号、数量、购置时间、使用情况等信息。2.定期对医疗器械进行维护、保养和校准检查，确保其性能良好，安全可靠。3.按照规定对医疗器械进行报废处理，做好报废记录。（六）消毒隔离制度1.制定消毒隔离工作方案，明确消毒隔离的方法、程序和要求。2.对诊疗场所、医疗器械、物品等进行定期消毒，严格执行无菌操作技术规范。3.做好医疗废物的分类收集、暂存和转运工作，防止医疗废物污染环境。（七）医疗安全管理制度1.加强医疗安全教育，提高工作人员的医疗安全意识。2.严格执行医疗操作规程，避免医疗差错事故的发生。3.建立医疗纠纷处理机制，及时妥善处理医疗纠纷。四、诊疗服务（一）诊疗范围1.学校卫生站主要提供常见疾病的诊断与治疗，包括感冒、咳嗽、发热、腹泻、外伤等。2.开展预防接种、健康体检、卫生保健指导等服务。（二）就诊流程1.师生就诊时，先到挂号处挂号，然后到相应科室就诊。2.医生根据病情进行诊断、检查和治疗，开具处方或检查单。3.需要检查的师生到相关科室进行检查，检查结果交回医生处。4.医生根据检查结果调整治疗方案，开具药品或给予其他治疗建议。5.师生到药房取药或到治疗科室接受治疗。（三）医疗服务质量控制1.定期对诊疗服务质量进行检查和评估，发现问题及时整改。2.收集师生对医疗服务的意见和建议，不断改进服务质量。3.加强与上级医疗机构的沟通与协作，提高疑难病症的诊断和治疗水平。五、健康教育与健康促进（一）健康教育计划1.根据学校师生的健康需求和特点，制定年度健康教育计划。2.健康教育计划应包括教育内容、教育形式、实施时间等。（二）健康教育内容1.普及卫生保健知识，如个人卫生、饮食卫生、运动保健、心理健康等。2.开展传染病防控知识教育，提高师生的传染病防控意识和能力。3.宣传常见疾病的防治知识，引导师生正确对待疾病，及时就医。（三）健康教育形式1.举办健康教育讲座，定期邀请专家为师生进行健康知识讲座。2.发放健康教育宣传资料，如宣传手册、海报等。3.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等媒体平台开展健康教育宣传活动。4.组织健康咨询活动，为师生提供现场咨询服务。（四）健康促进活动1.开展健康行为养成活动，如倡导合理饮食、适量运动、戒烟限酒等。2.组织心理健康辅导活动，帮助师生缓解学习和工作压力，保持良好的心态。3.参与学校卫生创建活动，营造健康、整洁、舒适的校园环境。六、卫生监督与检查（一）卫生监督职责1.对学校的环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行监督检查。2.督促学校落实各项卫生管理制度，及时发现和消除卫生安全隐患。3.对违反卫生法律法规和学校卫生管理制度的行为进行查处。（二）检查内容1.环境卫生检查教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生情况。校园绿化、美化情况。公共区域的卫生设施配备和使用情况。2.食品卫生检查食堂的食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生状况。食品从业人员的健康状况和卫生习惯。食品添加剂的使用情况。3.饮用水卫生检查饮用水水源的卫生状况。饮用水处理设备的运行情况。饮用水水质检测情况。（三）检查频率1.定期检查每月至少组织一次全面的卫生检查，对重点部位和关键环节进行不定期抽查。2.专项检查根据季节特点和学校实际情况，适时开展专项卫生检查，如春季传染病防控专项检查、夏季食品卫生专项检查等。（四）检查结果处理1.对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改。2.跟踪整改情况，对整改不力的部门进行通报批评，并采取进一步的措施督促整改。3.将卫生监督与检查结果纳入学校对各部门的绩效考核内容。七、应急管理（一）应急预案制定1.制定学校卫生站卫生突发事件应急预案，包括传染病疫情、食物中毒、意外伤害等突发事件的应急处置措施。2.应急预案应明确应急组织机构、职责分工、应急响应程序、处置流程等内容。（二）应急培训与演练1.定期组织卫生技术人员参加应急培训，提高应急处置能力。2.每年至少开展一次卫生突发事件应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，发现问题及时修订完善。（三）应急处置1.发生卫生突发事件时应立即启动应急预案，迅速采取相应的应急处置措施，确保师生生命安全。2.及时向上级主管部门和当地政府有关部门报告事件情况，配合相关部门做好调查处理工作。3.做好事件后的恢复重建工作，总结经验教训，完善应急管理机制。八、财务管理（一）预算管理1.编制学校卫生站年度预算，包括人员经费、药品采购、设备购置、业务费用等。2.严格执行预算管理制度，确保各项经费支出合理合规。（二）经费使用1.按照财务制度规定，规范经费报销流程，严格审核报销凭证。2.合理安排经费使用，优先保障师生的基本医疗需求和卫生工作重点项目。3.加强对经费使用情况的监督检查，防止浪费和违规支