小学生防传染病卫生制度

PAGE小学生防传染病卫生制度一、总则1.目的为有效预防和控制传染病在学校的传播与流行，保障小学生的身体健康和正常学习生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工。3.基本原则坚持“预防为主、防治结合”的方针，采取综合性防治措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病的传播与扩散。二、组织管理1.成立防传染病工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各年级主任、班主任、校医职责：全面负责学校防传染病工作的领导、组织、协调和监督；制定防传染病工作计划和应急预案；组织开展师生员工的健康教育和培训；落实各项防传染病措施；及时处理突发疫情。2.明确各部门职责校长办公室：负责协调学校各部门之间的工作，保障防传染病工作所需的人力、物力和财力。教务处：将健康教育纳入教学计划，组织教师开展传染病防治知识的教学活动；合理安排教学进度，避免学生因过度劳累而降低免疫力。德育处：负责组织开展学生的健康教育和宣传活动，培养学生良好的卫生习惯和自我保护意识；加强对学生日常行为的管理，发现异常情况及时报告。总务处：负责学校环境卫生的清扫、消毒和保洁工作；提供充足的清洁饮用水；保障防传染病所需的物资供应。校医室：负责学校传染病的监测、报告和疫情处置；对师生员工进行健康检查和预防接种；开展传染病防治知识的宣传和培训；指导学校做好消毒隔离等工作。各年级主任、班主任：负责本年级、本班学生的健康教育和管理工作；密切关注学生的身体状况，发现异常及时报告；协助校医做好疫情处置工作。三、健康教育1.纳入教学计划将传染病防治知识纳入学校健康教育课程，每学期不少于[X]课时。课程内容包括常见传染病的种类、传播途径、预防方法、症状表现以及疫情报告等。2.开展多种形式的宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期宣传传染病防治知识。举办专题讲座，邀请卫生防疫部门的专家为师生员工讲解传染病防治知识。发放宣传资料，如宣传手册、宣传单页等，向师生员工普及传染病防治知识。开展主题班会，组织学生讨论如何预防传染病，提高学生的自我保护意识。3.加强培训对全体教师进行传染病防治知识培训，使其掌握基本的防治方法和技能，能够及时发现和报告学生中的异常情况。对校医进行专业培训，提高其疫情监测、诊断和处置能力。对后勤人员进行消毒、保洁等方面的培训，确保学校环境卫生工作的质量。四、疫情监测与报告1.建立晨检、午检制度班主任每天早晨和中午对学生进行体温检测和健康观察，了解学生的身体状况。如发现学生有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状，应及时询问学生的病史和接触史，并做好记录。2.因病缺勤追踪登记建立学生因病缺勤登记制度，班主任对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解其病情和缺勤原因。如发现学生缺勤原因不明或疑似传染病，应及时与家长联系，核实情况，并报告学校。3.疫情报告校医负责学校传染病疫情的监测和报告工作。如发现传染病疑似病例或确诊病例，应立即报告学校防传染病工作领导小组，并在[X]小时内向上级教育主管部门和当地卫生防疫部门报告。报告内容包括发病时间、地点、人数、主要症状、初步诊断等。4.疫情处置学校接到疫情报告后，应立即启动应急预案，采取相应的防控措施。对疑似病例和确诊病例，应及时隔离治疗，并通知家长。对密切接触者进行医学观察，观察期限根据相关传染病的潜伏期确定。对学校环境进行全面消毒，加强通风换气，保持空气流通。配合卫生防疫部门做好疫情调查和处理工作，及时提供相关信息和资料。五、环境卫生与消毒1.环境卫生管理建立健全学校环境卫生管理制度，定期对校园环境进行清扫、保洁，保持校园整洁卫生。加强对校园内公共场所的管理，如教室、图书馆、食堂、宿舍等，保持通风良好，空气清新。做好校园内垃圾的分类收集和处理，定期清运，防止垃圾堆积滋生蚊虫。2.消毒管理制定学校消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次和消毒责任人。对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等场所进行定期消毒，每天至少消毒[X]次。对门把手、水龙头、课桌椅、餐具等经常接触的物体表面，应增加消毒频次，每天至少消毒[X]次。对传染病患者居住过的房间、使用过的物品等，应进行终末消毒。消毒工作应严格按照消毒技术规范进行操作，确保消毒效果。六、食品卫生与饮水安全1.食品卫生管理严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强对学校食堂的管理。食堂从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，保持个人卫生。采购食品应严格索证索票，确保食品来源安全可靠。食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。食堂应配备必要的消毒设备，对餐具、厨具等进行定期消毒。加强对学校小卖部的管理，禁止销售“三无”食品和过期变质食品。2.饮水安全管理为学生提供充足的清洁饮用水，定期对饮用水进行检测，确保水质符合国家卫生标准。加强对饮水机等饮水设备的管理，定期清洗消毒，防止水污染。教育学生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。七、预防接种与免疫规划1.落实预防接种制度按照国家免疫规划程序，组织学生按时进行预防接种，确保学生完成各类疫苗的全程接种。建立学生预防接种档案，记录学生的接种情况，便于查询和管理。对未按时接种疫苗的学生，应及时通知家长，督促其带学生到当地预防接种门诊进行补种。2.加强与当地卫生防疫部门的合作积极配合当地卫生防疫部门做好学校预防接种工作，及时了解国家免疫规划政策和疫苗接种信息。协助卫生防疫部门开展预防接种宣传和动员工作，提高学生家长对预防接种的认识和重视程度。八、个人卫生与防护1.加强个人卫生教育教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。指导学生正确洗手，采用流动水和肥皂（洗手液）洗手，洗手时间不少于[X]秒。教育学生咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。2.做好个人防护在传染病流行期间，建议学生佩戴口罩，减少感染风险。鼓励学生加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。提醒学生注意休息，保证充足的睡眠，避免过度劳累。九、应急处置1.制定应急预案学校应制定完善的防传染病应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。应急预案应包括疫情报告、应急响应、隔离措施、医疗救治、消毒处理、后勤保障等内容。2.组织应急演练定期组织师生员工开展防传染病应急演练，提高应急处置能力。演练内容包括疫情报告、人员疏散、隔离观察、消毒处理