中学各项卫生制度

PAGE中学各项卫生制度一、总则1.目的为了加强中学卫生管理，保障师生的身体健康，创造良好的教学和学习环境，依据国家相关法律法规和教育行业卫生标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的教学场所、生活设施、公共区域等。3.基本原则中学卫生工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持卫生管理与教育教学相结合，确保学校卫生工作的规范化、科学化、常态化。二、环境卫生管理1.校园清洁制度建立每日清扫制度，各班级负责教室及走廊的清洁，学校后勤部门负责校园公共区域（如操场、花园、楼梯等）的清扫。清扫工作应在每日放学后进行，确保校园环境整洁。每周组织一次全校性的大扫除，对校园各个角落进行全面清理，包括门窗玻璃、墙角地面、天花板等，清除卫生死角。定期对校园进行消毒，消毒工作应按照卫生部门的要求和指导进行，消毒频率根据季节和实际情况合理安排。重点区域如教室、食堂、图书馆、卫生间等应增加消毒次数。2.垃圾分类与处理制度在校园内设置分类垃圾桶，分别收集可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。定期安排专人负责垃圾的清运工作，确保垃圾及时清理，避免垃圾堆积产生异味和滋生蚊虫。可回收物应定期交由专业回收公司处理，有害垃圾应按照环保要求进行专门处理，厨余垃圾可根据实际情况进行合理处置（如用于校园绿化施肥等）。3.绿化养护制度制定校园绿化规划，合理种植花草树木，定期进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护工作，确保校园绿化美观、健康。加强对绿化区域的管理，禁止师生随意践踏草坪、攀折花木等破坏绿化行为。定期组织师生参与校园绿化活动，如植树、种花等，增强师生的环保意识和绿化责任感。三、教学环境卫生管理1.教室卫生标准教室应保持整洁明亮，地面干净无杂物，墙壁无污渍，门窗玻璃清洁。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，书籍、文具摆放有序。教室应保持良好的通风换气，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对教室进行消毒，特别是在传染病高发季节，应增加消毒次数。消毒时应注意关闭门窗，确保消毒效果。2.教学设施卫生管理对教学设施（如黑板、投影仪、电脑等）进行定期检查和维护，确保其正常运行和卫生状况良好。黑板应及时擦拭，保持板面清洁；投影仪、电脑等设备应定期清洁屏幕和机身，防止灰尘积累影响使用效果和卫生。对实验仪器设备进行定期消毒和维护，实验结束后，应及时清理实验台面，对使用过的仪器设备进行清洗、消毒，确保下次使用安全卫生。学校图书馆应保持安静、整洁、通风良好，定期对图书进行消毒和整理，防止图书发霉、虫蛀。同时，应合理安排书架布局，方便师生借阅。四、食品卫生管理1.食堂卫生制度食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，并定期进行健康检查和培训。食堂环境应保持清洁卫生，每日进行清扫和消毒，包括餐厅、厨房、操作间、仓库等区域。地面无积水、无油污，墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网。食品采购应严格把关，选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品采购凭证。禁止采购变质、过期、三无食品等不符合食品安全标准的食品。食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开，加工工具和容器应定期清洗消毒。食品应煮熟煮透，防止食物中毒。食堂餐具应严格按照消毒流程进行清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用餐具柜内。食堂应建立食品留样制度，每餐次的食品成品应留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用留样冰箱内，并做好记录。2.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水设备。桶装水应选择正规厂家生产的产品，并索取相关卫生许可证和检测报告。直饮水设备应定期进行清洗、消毒和维护，确保水质安全。学校应安排专人负责对直饮水设备进行日常检查，记录设备运行情况和水质检测结果。定期对饮用水进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、化学指标等，确保饮用水符合国家卫生标准。检测结果应及时公示，如发现水质问题应立即采取措施进行处理。五、个人卫生管理1.学生个人卫生要求学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力，预防疾病。2.教师个人卫生要求教师应以身作则，保持良好的个人卫生习惯，仪表端庄，穿着整洁得体。注意手部卫生，在接触学生前后、饭前便后等应及时洗手。患有传染病或其他不适宜从事教育教学工作的疾病时，应及时报告学校并暂停工作，避免传染给学生。3.卫生宣传教育学校应定期开展卫生宣传教育活动，通过主题班会、健康教育课、宣传栏等形式，向师生普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。宣传内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、传染病防治等方面的知识，引导师生养成健康的生活方式和行为习惯。六、疾病防控管理1.传染病防控制度建立健全传染病防控工作机制，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责。加强对师生的健康监测，每日对师生进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生和教师。一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。同时，应及时向上级教育主管部门和卫生部门报告疫情情况，并配合相关部门做好疫情调查和处理工作。加强对教室、宿舍、食堂等重点场所的通风换气和消毒工作，增加消毒频率，确保环境卫生安全。做好传染病防控知识的宣传教育工作，提高师生的防控意识和自我保护能力，引导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。2.常见病防治措施学校应配备必要的医疗设施和药品，为师生提供基本的医疗服务。加强对师生常见病的防治工作，如近视、龋齿、沙眼、贫血等。通过开展健康教育、定期视力检查、口腔检查等活动，及时发现和干预师生的健康问题。对于患有常见病的师生，学校应给予关心和指导，督促其及时就医治疗，并做好跟踪随访工作。七、卫生检查与考核1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，学校卫生管理部门每周组织一次全面的卫生检查，各班级每日进行自查。检查内容包括环境卫生、教学环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面。卫生检查应制定详细的检查标准和评分细则，采用实地查看、查阅资料、询问师生等方式进行检查，并做好记录。对检查中发现的问题应及时下达整改通知书，明确整改要求和期限，督促相关部门和人员进行整改。整改完成后应进行复查，确保问题得到彻底解决。2.考核奖惩制度将卫生工作纳入学校对各部门和班级的考核内容，对卫生工作成绩突出的部门和班级给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、给予物质奖励等。