2025-2026学年仁爱科普版（新教材）初中英语七年级下册教学计划附进度表

-2026学年仁爱科普版（新教材）初中英语七年级下册教学计划附进度表教材编排概述2026年春季使用的仁爱科普版初中英语七年级下册教材（新教材）共包含六个单元，分别为：Unit7BeingaSmartShopperUnit8OurBluePlanetUnit9FromHeretoThereUnit10LendingaHelpingHandUnit11RulesMatter!Unit12BetterTogether教材整体编排遵循“主题引领、语境依托、能力递进”的原则，围绕学生日常生活、社会认知与全球视野展开，内容贴近学生实际，语言真实自然，注重听、说、读、写四项基本技能的均衡发展。每个单元以主题为核心，设置听说导入、阅读拓展、语法聚焦、写作输出和文化理解等模块，结构清晰，逻辑严密，符合初中学生语言学习的认知规律。本册教材在语言知识方面系统推进一般现在时、现在进行时、情态动词、比较级与最高级等语法项目；在语言技能方面强调真实语境下的交际能力培养；在情感态度与价值观方面，注重引导学生形成环保意识、社会责任感、规则意识和合作精神，体现英语学科的育人功能。教学设计理念主题融合，情境驱动：以单元主题为线索，创设真实语言情境，引导学生在“用中学、学中用”。任务驱动，活动推进：通过小组合作、项目学习、角色扮演等任务型活动，提升学生综合语言运用能力。分层教学，因材施教：针对学生英语水平差异，设置基础、拓展与挑战三级任务，满足不同层次学习需求。跨学科整合：结合科学、地理、道德与法治等学科内容，如Unit8涉及生态环境保护，实现学科协同育人。技术赋能，智慧教学：合理运用多媒体课件、英语学习APP、在线资源等，增强课堂互动性与趣味性。学情分析七年级学生已具备初步的英语听说读写能力，掌握约500-600个基础词汇和常见句型，能进行简单日常交流。但部分学生存在以下问题：听力理解能力较弱，尤其在连读、弱读等语音现象上存在障碍；口语表达不够流利，缺乏主动表达的自信心；阅读策略不足，难以快速获取主旨与细节信息；写作逻辑性不强，句式单一，易出现中式英语。同时，该年龄段学生好奇心强、模仿力好，乐于参与活动，具备较强的探究欲望。因此，教学中应注重激发兴趣、强化输入、鼓励输出，通过多样化活动提升语言综合素养。核心教学素养目标核心素养具体目标语言能力能听懂与单元主题相关的对话与短文；能运用所学词汇与句型进行简单口头表达；能阅读300词以内的说明文、记叙文；能写出60-80词的连贯短文。文化意识理解中西方购物习惯、交通方式、环保理念、公共规则等方面的异同，增强跨文化理解与尊重。思维品质能在阅读中识别主旨、推断意图；能比较不同观点并表达个人看法；能通过问题解决发展批判性思维。学习能力掌握查字典、做笔记、小组合作、自我纠错等学习策略；养成课前预习、课后复习的良好习惯。教学进度安排表周次日期教学内容教学重点与活动设计备注第1周3.2-3.7Unit7Welcome&SectionA主题导入：讨论购物经历；学习购物常用语；听力训练；角色扮演购物对话开学准备，摸底测试第2周3.8-3.14Unit7SectionB&Reading阅读：SmartShoppingTips；学习比较级；完成阅读任务；小组设计“最佳购物清单”结合数学学科价格计算第3周3.15-3.21Unit7Grammar&Writing语法：形容词比较级与最高级；写作：Writeaboutyourshoppinghabits写作初稿指导第4周3.22-3.28Unit7Review&Assessment单元复习；单元测试；错题讲评；项目展示：SmartShopper海报制作单元小结第5周3.29-4.4Unit8Welcome&SectionA主题导入：地球日话题；学习海洋与污染词汇；听力：海洋生物现状结合时事环保新闻第6周4.5-4.11Unit8SectionB&Reading阅读：SaveOurBluePlanet；理解因果关系；讨论环保措施清明节调休注意第7周4.12-4.18Unit8Grammar&Writing语法：情态动词should/shouldn’t；写作：Howtoprotecttheenvironment倡议书写作训练第8周4.19-4.25Unit8Review&Assessment单元复习；测试；环保手抄报展示；评选“环保小卫士”实践活动融合第9周4.26-5.2Unit9Welcome&SectionA主题导入：交通方式调查；学习交通工具词汇；听力：问路与指路劳动节假期调休第10周5.3-5.9Unit9SectionB&Reading阅读：FromBiketoBulletTrain；比较不同时代交通方式；口语汇报结合历史小知识第11周5.10-5.16Unit9Grammar&Writing语法：一般将来时（will）；写作：Mydreamtrip模拟旅行计划第12周5.17-5.23Unit9Review&Assessment单元测试；复习；“未来交通”创意画展示期中复习准备第13周5.24-5.30期中复习与检测综合复习Units7-9；期中考试；试卷讲评期中总结第14周5.31-6.6Unit10Welcome&SectionA主题导入：帮助他人故事分享；学习求助与应答表达；听力练习结合德育教育第15周6.7-6.13Unit10SectionB&Reading阅读：VolunteersinOurCity；理解段落大意；小组讨论志愿服务意义端午节调休第16周6.14-6.20Unit10Grammar&Writing语法：过去时态回顾；写作：AhelpinghandIgave记叙文写作指导第17周6.21-6.27Units