2025年高中哲学试题及答案

2025年高中哲学试题及答案一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.2024年10月，我国科研团队在量子计算领域取得新突破，成功实现200个光子的量子纠缠，为量子通信和量子模拟提供了更坚实的物理基础。这一成果表明（）①物质世界的规律是可以被认识和利用的②意识活动的主动创造性是认识世界的基础③实践的发展为认识深化提供了新的工具④量子纠缠的本质是人类意识的能动反映A.①②B.①③C.②④D.③④2.某山区县过去因交通闭塞、产业单一长期贫困，近年来依托“生态+文化”资源，开发徒步步道、非遗工坊、森林康养等项目，形成“一沟一景、一村一品”的特色产业链，2023年农村居民人均可支配收入较5年前增长120%。这一变化体现的哲学道理是（）A.自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系B.矛盾的斗争性推动着事物由量变向质变转化C.把握事物的多样联系是促进发展的重要条件D.发展的实质是新出现的事物取代旧事物3.2024年某地在老旧小区改造中遇到难题：居民对加装电梯需求迫切，但低楼层住户担心采光和房价影响；部分居民希望尽快完工，也有居民要求保留小区内百年老树。针对这一情况，社区组织“板凳议事会”，让不同利益群体表达诉求，最终形成“电梯分时段加装+树木移栽保护”的方案。这一做法（）①坚持了两点论与重点论的统一②通过矛盾双方的调和消除了对立③具体分析了矛盾的特殊性④用综合的思维方法解决复杂问题A.①②B.①④C.②③D.③④4.2024年“数字非遗”成为文化传承新趋势：敦煌莫高窟用8K数字技术实现壁画“永久保存”，泉州南音通过虚拟歌姬在元宇宙中演出，苗绣纹样被开发成3D打印素材。这些实践（）①说明认识的发展是一个由直接经验到间接经验的过程②表明实践的发展为文化传承提供了新的手段和路径③印证了认识的最终目的是指导实践改造客观世界④体现了科学技术的进步推动人类认识能力的提升A.①③B.①④C.②③D.②④5.2024年7月，《社区治理促进法（草案）》面向社会征求意见，其中“社区议事规则”“多元主体参与”等条款吸收了多地基层立法联系点的实践经验。这一立法过程表明（）①社会意识的变化总是滞后于社会存在的发展②上层建筑的调整要适应经济基础的发展要求③实践基础上的理论创新是社会变革的先导④社会意识的产生和发展根源于社会实践A.①②B.①③C.②④D.③④6.“时代楷模”张老师扎根乡村教育38年，提出“生活即课堂”教学法，带领学生观察农田生态、记录节气变化、参与非遗传承，培养出200多名大学生。她常说：“每个孩子都是种子，只是花期不同。”这启示我们（）①价值观对人生道路的选择具有导向作用②人的价值在于对社会的责任和贡献③实现人生价值需要充分发挥主观能动性④社会提供的客观条件是实现价值的前提A.①②B.①④C.②③D.③④7.2024年，围绕“人工智能是否应该拥有法律人格”引发热议：支持者认为AI深度参与创作、交易等活动，需明确责任主体；反对者指出AI不具备人类意识，赋予人格可能冲击伦理秩序。这一争论（）①体现了矛盾双方的对立统一推动认识发展②说明对同一事物的真理性认识有多个③反映了价值判断和价值选择的主体差异性④表明人的认识受具体实践水平的限制A.①②B.①③C.②④D.③④8.某市在城市更新中摒弃“大拆大建”，对老工业区改造时保留锯齿形厂房结构，将其改造为文创园区；对历史街区修复时采用传统工艺，同时植入智慧导览系统。这一做法（）①坚持辩证否定，既保留又发展②把握了事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一③通过量的积累实现了事物的质变④做到了对具体问题进行具体分析A.①②B.①④C.②③D.③④9.2024年中央一号文件提出“深化农村集体经营性建设用地入市试点”，允许农村集体经营性建设用地在符合规划的前提下与国有土地同权同价。这一改革（）①调整了生产关系以适应生产力发展②变革了上层建筑以推动经济基础完善③是社会主义制度的自我完善和发展④说明社会发展的总趋势是前进的上升的A.①②B.①③C.②④D.③④10.2024年5月，考古学家在某遗址发现了距今4000年的水稻田灌溉系统，包括水渠、水闸和排水口，这一发现修正了“早期农业靠天吃饭”的传统认知。这说明（）①实践是检验认识真理性的唯一标准②认识的反复性决定了真理的发展性③追求真理是一个永无止境的过程④考古实践的发展推动人类认识深化A.①②B.①④C.②③D.③④11.2024年，某地针对不同生态功能区制定差异化考核标准：对重点生态功能区，弱化GDP指标，强化森林覆盖率、水质达标率考核；对农产品主产区，增加粮食产量、农业科技转化率权重。这一做法（）①坚持了矛盾普遍性与特殊性的统一②通过抓住主要矛盾推动事物发展③体现了具体问题具体分析的方法论④表明社会意识对社会存在具有反作用A.①②B.①③C.②④D.③④12.2024年“红色书房”在全国基层社区普及，这些书房依托社区图书馆，陈列革命文物复刻件、红色经典书籍，定期举办“老党员讲党史”活动。“红色书房”的建设（）①说明社会存在的变化决定社会意识的变化②通过文化载体传递正确的价值观念③是推动社会主义精神文明建设的有效形式④表明社会意识能够直接转化为物质力量A.①②B.①④C.②③D.③④13.2024年，AI辅助诊断系统在基层医院推广使用，该系统通过分析百万份医学影像数据，能快速识别早期肺癌、糖尿病视网膜病变等疾病，准确率达到92%。这说明（）①实践的发展为人类提供了日益完备的认识工具②AI的意识活动具有主动创造性和自觉选择性③认识工具的进步延伸了人类的认识器官④AI在特定领域的能力可以超越人类A.①②B.①③C.②④D.③④14.2024年，我国启动“中华古籍保护工程”，计划用5年时间完成10万册古籍的数字化，同时建立“古籍知识图谱”，将分散在不同古籍中的历史事件、人物关系进行关联标注。这一工程（）①运用了系统优化的方法，实现整体功能大于部分功能之和②说明关键部分的功能对整体功能起决定作用③通过量的积累为实现古籍保护的质变创造条件④体现了辩证否定是联系的环节和发展的环节A.①③B.①④C.②③D.②④15.2024年，某社区推行“居民提案制”：居民可以就小区管理、公共服务等提出提案，经社区议事会审议后，由居委会协调相关部门落实。全年共收到提案127件，解决率达89%。这一做法（）①尊重了人民群众在社会治理中的主体地位②说明改革是推动社会发展的根本动力③体现了人民群众是社会变革的决定力量④表明上层建筑的调整能促进社会进步A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题（共55分）16.（12分）阅读材料，完成下列要求。2024年，“城市微更新”成为新型城镇化的重要抓手。某市在微更新中坚持“小尺度、渐进式”改造：对老城区的背街小巷，保留原有的骑楼风格，修复破损的青石板路，同时增设智能快递柜、共享充电桩；对老旧社区，拆除私搭乱建的棚屋，腾出空间建设“口袋公园”和社区食堂，还通过“居民议事墙”让群众参与改造方案设计。这些“微改造”不仅改善了人居环境，更激活了城市的文化记忆，使老城区焕发新活力。运用“唯物辩证法的联系观”知识，分析该市“城市微更新”成功的原因。17.（14分）阅读材料，完成下列要求。2024年9月，我国发布《新质生产力发展报告》，指出新质生产力以科技创新为核心驱动力，以数字技术、生物技术、绿色技术等为支撑，具有高创新性、强渗透性、可持续性等特征。从“奋斗者”号深潜万米到“九章”量子计算机问世，从5G基站覆盖城乡到新能源汽车产销量全球第一，我国在关键领域的突破推动了新质生产力的形成。实践证明，新质生产力不是简单的技术叠加，而是通过技术融合催生新产业、新业态、新模式，为高质量发展注入新动能。结合材料，运用“认识论”的知识，说明新质生产力的形成和发展是如何体现实践与认识的辩证关系的。18.（14分）阅读材料，完成下列要求。2024年中央经济工作会议强调“推动共同富裕取得更为明显的实质性进展”。某地在实践中探索出“先富带后富”的新路径：农业龙头企业与村集体合作，建立“企业+合作社+农户”模式，企业提供种苗、技术和销售渠道，农户以土地入股，村集体负责组织管理，2023年参与农户人均增收1.2万元；企业家发起“乡村振兴基金”，重点支持农村教育、医疗和基础设施建设，5年来累计投入3.8亿元，受益群众超10万人；社区建立“技能共享平台”，组织致富能手传授养殖、电商等技能，培育出2000多名“乡村创客”。运用“历史唯物主义”的知识，分析该地推动共同富裕的实践路径蕴含的哲学道理。19.（15分）阅读材料，完成下列要求。2024年是新中国成立75周年。75年来，中国共产党领导人民创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。从“一五”计划奠定工业化基础，到改革开放释放市场活力；从脱贫攻坚战取得全面胜利，到高质量发展迈出坚实步伐，中国的现代化道路始终立足国情，既借鉴国际经验又不照搬模式，既坚持社会主义方向又创新实现形式。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，为发展中国家走向现代化提供了全新选择。结合材料，综合运用“探索世界与把握规律”“认识社会与价值选择”的知识，说明中国式现代化道路的成功对我们认识和改造世界的启示。参考答案及解析一、单项选择题1.B解析：量子计算突破体现规律可被认识利用（①正确）；实践（量子实验）为认识（量子理论）提供工具（③正确）。意识活动的主动创造性是认识世界的条件而非基础（②错误）；量子纠缠是客观存在，不是意识反映（④错误）。2.C解析：依托“生态+文化”资源开发特色产业，体现把握多样联系促进发展（C正确）。材料未体现自在事物联系转化（A不选）；矛盾同一性和斗争性共同推动发展（B错误）；发展的实质是新事物产生、旧事物灭亡（D错误）。3.D解析：针对不同诉求形成方案，体现具体问题具体分析（③正确）；综合考虑多方利益，用综合思维方法（④正确）。材料未体现重点论（①不选）；矛盾对立不能消除（②错误）。4.D解析：数字技术推动非遗传承，说明实践为文化传承提供新手段（②正确）；科技进步推动认识能力提升（④正确）。认识发展是直接经验与间接经验相互促进（①错误）；材料强调实践是认识发展动力，非认识目的（③不选）。5.C解析：立法吸收基层经验，体现上层建筑适应经济基础（②正确）；社会意识根源于实践（④正确）。社会意识可能超前或滞后（①错误）；理论创新是先导，但材料未体现（③不选）。6.C解析：张老师扎根教育、创新教学法，体现人的价值在于贡献（②正确）；发挥主观能动性培养学生（③正确）。材料未直接体现价值观对人生选择的导向（①不选）；未强调客观条件（④不选）。7.B解析：不同观点争论体现价值判断的主体差异（③正确）；对立观点推动认识发展（①正确）。真理是唯一的（②错误）；材料未体现实践水平限制（④不选）。8.B解析：保留厂房结构、传统工艺又植入新系统，坚持辩证否定（①正确）；针对不同区域采取不同策略，具体问题具体分析（④正确）。发展总趋势是前进的（②错误）；未体现量变质变（③不选）。9.B解析：土地入市改革调整生产关系（①正确）；是社会主义制度自我完善（③正确）。属于生产关系调整非上层建筑（②错误）；未直接体现社会发展趋势（④不选）。10.D解析：新发现修正传统认知，体现追求真理永无止境（③正确）；考古实践推动认识深化（④正确）。材料未体现检验标准（①不选）；认识反复性影响但不决定真理发展（②错误）。11.B解析：针对不同区域制定标准，坚持矛盾普遍性与特殊性统一（①正确）；具体问题具体分析（③正确）。未体现抓主要矛盾（②不选）；未体现社会意识反作用（④不选）。12.C解析：红色书房传递正确价值观（②正确）；推动精神文明建设（③正确）。材料强调社会意识作用，非社会存在决定（①不选）；社会意识通过实践转化为物质力量（④错误）。13.B解析：AI系统作为认识工具延伸人类器官（①③正确）。AI无意识（②错误）；AI在特定领域辅助人类，未超越（④错误）。14.A解析：建立知识图谱关联古籍，体现系统优化（①正确）；5年完成10万册，量的积累（③正确）。未体现关键部分作用（②不选）；未体现辩证否定（④不选）。15.B解析：居民提案制尊重群众主体地位（①正确）；群众是社会变革决定力量（③正确）。改革是直接动力，根本动力是社会基本矛盾（②错误）；未体现上层建筑促进进步（④不选）。二、非选择题16.（12分）①联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。该市在微更新中既关注人居环境改善（物理空间），又注重激活文化记忆（文化传承），把握了事物的横向联系（4分）。②联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物。保留骑楼风格、修复青石板路，尊重了城市发展的历史联系（4分）。③联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。通过增设智能设施、建设“口袋公园”等，创造有利条件推动老城区发展（4分）。17.（14分）①实践是认识的基础，是认识的来源和发展的动力。新质生产力的特征（高创新性等）来源于我国科技创新实践（如“奋斗者”号、“九章”等），实践的发展（关键领域突破）推动了对新质生产力认识的深化（6分）。②认识对实践具有反作用，正确的认识能指导实践发展。对新质生产力的认识（技术融合催生新产业等）指导