九下语文这 9 首课外古诗词

九下语文这9首课外古诗词一、定风波·莫听穿林打叶声【宋】苏轼序：三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。译文三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，大家没有雨具，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。不必去理会那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏着、长啸着，一边悠然地行走。竹杖和草鞋轻捷得更胜过马，怕什么！一身蓑衣，足够在风雨中过上它一生。略带寒意的春风将我的酒意吹醒，寒意初上，山头初晴的斜阳却殷殷相迎。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，我信步归去，既无所谓风雨，也无所谓天晴。背诵技巧以“遇雨→处世”逻辑串联：上阕写雨中行的姿态（不听雨声、吟啸徐行、竹杖芒鞋），下阕写雨停后的感悟（风醒酒、斜阳迎、回首顿悟），贴合苏轼旷达心境，避免记混语序。关键词锚定短句：记准“谁怕”“微冷”“归去”三个短句，它们是语句转折的节点，串联起“无畏→稍感寒凉→豁然开朗”的情绪变化，缺句时可快速衔接。抓主旨助记：核心是“旷达处世”，结尾“也无风雨也无晴”是主旨句，先背熟结尾，再倒推前文“风雨”的双重含义（自然风雨、人生坎坷），强化记忆关联。二、临江仙·夜登小阁忆洛中旧游【宋】陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。译文回忆当年在午桥畅饮，在座的都是英雄豪杰。月光映在河面，随水悄悄流逝，在杏花的淡淡影子里，吹起竹笛直到天明。二十多年的岁月仿佛一场春梦，我虽身在，回首往昔却胆战心惊。百无聊赖中登上小阁楼观看新雨初晴的景致。古往今来多少历史事迹，都让渔人在半夜里当歌来唱。背诵技巧今昔对比分层记：上阕全是“忆往昔”（午桥宴饮、豪英相聚、月下吹笛），下阕全是“叹今朝”（世事如梦、登阁闲看、渔唱抒怀），两层对比鲜明，不易混淆。画面联想记名句：重点记“长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明”，勾勒“月光、流水、杏花、笛声”的静谧画面，靠画面感串联语句，避免漏句。押韵强化语感：“英、明、惊、晴、更”同韵，朗读时侧重韵脚节奏，反复读3遍可固化语感，背诵时自然顺口。三、太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋【宋】辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。译文一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说，这将使月亮洒下人间的光辉更多。背诵技巧以“月”为线索串联：从“秋影金波、飞镜重磨”写月，到“问姮娥”与月对话，再到“斫桂树”寄情于月，全程围绕“月”展开，逻辑连贯易记。典故简化记：“姮娥”即嫦娥，“桂婆娑”象征朝廷投降势力，记住典故含义，就能理解句子情感，进而记住语句，避免死记硬背。短句拆分记：“被白发、欺人奈何？”“人道是、清光更多”两个短句，单独记忆，再衔接前后长句，降低背诵难度。四、浣溪沙·身向云山那畔行【清】纳兰容若身向云山那畔行，北风吹断马嘶声。深秋远塞若为情。一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。译文我向着那高耸入云的方向前进。北风呼啸，淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞，使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起，在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下，斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平？背诵技巧写景顺序记上阕：上阕按“行程（向云山）→环境（北风、马嘶断）→情感（远塞伤情）”的顺序，画面感强，串联语句即可背诵。对仗句速记：“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”是工整对仗，记上句（晚烟、戍垒）推下句（斜日、关城），效率翻倍。主旨句收尾锚定：结尾“古今幽恨几时平”是全词情感核心，先背熟结尾，再往前衔接写景句，记住“写景寄情”的逻辑，不易忘句。五、南安军【宋】文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。译文梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。山河将存在万古千秋，城郭却暂时落入敌手。饿死家乡是我的愿望，梦里采蕨在首阳山头。背诵技巧四联分层记：首联（写景，梅岭风雨）→颔联（抒情，孤独无依）→颈联（议论，山河与城郭对比）→尾联（明志，坚守气节），按“景→情→议→志”逻辑背诵。问答句强化记：“出岭同谁出？归乡如不归！”是设问句，语气强烈，单独记忆，再衔接前后联，快速锁定语句。抓气节主旨：核心是文天祥的爱国气节，尾联“饿死真吾志，梦中行采薇”是明志句，先背熟，再倒推前三联，强化情感关联。六、别云间【明】夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。译文三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。背诵技巧情感递进记：从“被俘（三年羁旅、又南冠）→伤国（山河泪、天地窄）→念乡（泉路近、别乡难）→明志（毅魄归来、守望故乡）”，情感层层递进，串联语句即可。对偶句速记：全诗四联均对仗工整，重点记“无限山河泪，谁言天地宽”“已知泉路近，欲别故乡难”，记上句推下句，降低记忆难度。关键词锚定：记准“羁旅、南冠、山河泪、泉路、毅魄、灵旗”，缺句时靠关键词补全，避免语序混乱。七、山坡羊·骊山怀古【元】张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。译文在骊山上四处看看，阿房宫已经被一把火烧没了，当时的繁华富貌，现在在哪里？只看见了荒凉的草，水流回旋弯曲，到现在遗留的仇恨像烟雾一样萦绕在树林间。列国的周、齐、秦、汉、楚，这些国家，赢了的，都变成了灰烬；输了的，都变成了灰烬。背诵技巧设问句引导记：以“当时奢侈今何处？”设问，引出下文“草萧疏、水萦纡、遗恨迷烟树”的答案，逻辑清晰，易串联。结尾反复句强化：“赢，都变做了土；输，都变做了土”反复咏叹，是全词主旨，先背熟结尾，再往前衔接怀古内容，不易遗忘。抓核心意象：记准“骊山、阿房一炬、草萧疏、水萦纡”，这些意象串联起“怀古→叹今”的逻辑，帮助还原语句。八、朝天子·咏喇叭【明】王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来