学校劳动安全卫生制度

PAGE学校劳动安全卫生制度一、总则（一）目的为了加强学校劳动安全卫生管理，保障师生员工的生命安全与身体健康，促进学校各项工作的顺利开展，依据国家相关法律法规和行业标准，结合本校实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内从事相关劳动的各类人员。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将师生员工的生命安全放在首位，预防为主，综合治理，确保劳动过程中的安全。2.卫生达标原则：提供符合卫生标准的劳动环境和条件，保障师生员工的身体健康。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在劳动安全卫生管理中的职责，做到责任到人。4.教育与管理并重原则：加强对师生员工的劳动安全卫生教育，提高安全意识和自我保护能力，同时强化管理措施，确保制度的有效执行。二、劳动安全管理（一）安全责任体系1.学校安全管理领导小组成立以校长为组长，各部门负责人为成员的学校安全管理领导小组，全面负责学校劳动安全卫生工作的决策、指挥和协调。领导小组定期召开会议，研究解决安全工作中的重大问题。2.部门安全职责教务处：负责教学活动中的安全管理，确保教学设施设备的安全运行，指导教师对学生进行安全教育。后勤处：负责学校后勤保障方面的安全工作，包括水电暖设施、食堂、宿舍、校园环境等的安全管理和维护。德育处：将劳动安全卫生教育纳入学生德育工作体系，组织开展形式多样的安全教育活动，提高学生的安全意识和行为规范。各年级组、班级：负责本年级、班级学生的日常安全管理，落实安全教育措施，及时发现和处理安全隐患。教师：在教学过程中对学生进行安全教育，关注学生的安全状况，及时制止和纠正学生的不安全行为。3.岗位安全职责明确每个岗位的安全职责，签订安全责任书，使每位师生员工都清楚自己在劳动安全方面的责任和义务。例如，电工岗位要负责学校电气设备的日常维护和安全检查，确保用电安全；食堂工作人员要严格遵守食品卫生安全规定，保障师生饮食安全。（二）安全教育培训1.入职培训新入职的师生员工必须参加学校组织的劳动安全卫生入职培训，培训内容包括学校安全规章制度、劳动操作规程、安全事故案例分析等，培训时间不少于[X]小时。培训结束后进行考核，考核合格后方可上岗。2.定期培训学校每学期至少组织一次全体师生员工的劳动安全卫生定期培训，根据不同季节、不同岗位特点，有针对性地开展安全教育。培训内容包括消防安全、交通安全、防溺水安全、食品安全等方面的知识和技能。3.专项培训针对特殊工种、特殊岗位或新开展的劳动项目，组织专项安全培训。例如，对从事电工、焊工等特种作业的人员，必须按照国家规定取得相应的资格证书，并参加专门的安全技术培训；对新安装的大型体育设施，在投入使用前，对相关人员进行操作培训。4.应急培训制定应急预案，并定期组织师生员工进行应急演练。演练内容包括火灾逃生、地震避险、食品中毒应急处理等。通过应急培训和演练，提高师生员工的应急处置能力和自我保护能力。（三）安全检查与隐患排查1.日常检查各部门、各岗位每天进行劳动安全卫生自查，及时发现和处理存在的问题。例如，教师在上课前检查教室设施设备是否安全，后勤人员在日常工作中检查水电设施、消防器材等是否正常。2.定期检查学校每周组织一次全面的劳动安全卫生检查，每月进行一次专项检查。检查内容包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、实验室、体育场馆等场所的安全状况，以及劳动工具、设备的使用情况等。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。3.季节性检查根据不同季节的特点，开展季节性安全检查。春季重点检查防火、防盗、防传染病等；夏季重点检查防溺水、防暑降温、防汛等；秋季重点检查消防安全、食品安全等；冬季重点检查防寒保暖、用电安全等。4.隐患排查与整改建立安全隐患排查治理台账，对检查中发现的安全隐患进行详细记录，分析隐患产生的原因，制定切实可行的整改措施。能够立即整改的，要立即整改；不能立即整改的，要采取有效的防范措施，并限期整改。整改完成后进行复查，确保隐患得到彻底消除。对重大安全隐患，要实行挂牌督办，确保整改到位。（四）安全事故应急处置1.应急预案制定根据学校实际情况，制定完善的劳动安全事故应急预案，包括火灾事故应急预案、地震事故应急预案、食品中毒事故应急预案、意外伤害事故应急预案等。应急预案要明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、救援措施等内容。2.应急救援队伍建设成立学校应急救援队伍，由各部门抽调人员组成，定期进行培训和演练，提高应急救援能力。应急救援队伍要配备必要的救援设备和器材，如灭火器、急救箱、担架等。3.事故报告与处理发生劳动安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本部门负责人，部门负责人接到报告后，应当于[X]小时内向学校安全管理领导小组报告。学校安全管理领导小组接到报告后，应当立即启动应急预案，组织救援，并及时向上级主管部门和相关政府部门报告。事故处理要坚持“四不放过”原则，即事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和广大师生员工没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过。对事故责任单位和责任人，要依法依规进行严肃处理。三、劳动卫生管理（一）卫生环境管理1.校园环境卫生建立校园环境卫生管理制度，明确各区域的卫生责任人，定期进行清扫和保洁。校园内要保持整洁干净，无垃圾、无杂物、无污水。加强对校园绿化的管理，定期修剪花草树木，保持绿化景观的美观。2.教学场所卫生教室、实验室、图书馆等教学场所要保持通风良好、光线充足、整洁卫生。定期对教学设施设备进行清洁消毒，为师生提供良好的学习环境。3.生活场所卫生食堂、宿舍等生活场所要符合卫生标准，加强食品卫生管理和宿舍卫生管理。食堂要严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全；宿舍要保持整洁，定期进行消毒，为师生提供舒适的生活条件。（二）职业病防治1.职业病危害因素识别与检测对学校劳动过程中可能产生的职业病危害因素进行识别，如化学毒物、粉尘、噪声等。定期委托有资质的职业卫生技术服务机构进行职业病危害因素检测，掌握危害因素的浓度或强度，为采取防护措施提供依据。2.防护措施根据职业病危害因素的检测结果，采取相应的防护措施。例如，为接触化学毒物的人员配备个人防护用品，如口罩、手套等；对产生粉尘的作业场所，安装通风除尘设备；对噪声作业场所，采取隔音降噪措施等。同时，合理安排劳动时间和劳动强度，避免师生员工过度劳累。3.职业健康监护组织师生员工进行职业健康检查，建立职业健康监护档案。对从事接触职业病危害作业的人员，定期进行在岗期间的职业健康检查，及时发现和处理职业病患者或疑似职业病患者。对离职的人员，也要进行离职前的职业健康检查。（三）卫生设施与用品管理1.卫生设施建设学校要按照国家相关标准，建设完善的卫生设施，如洗手设施、卫生间、通风换气设施等。确保卫生设施正常运行，满足师生员工的使用需求。2.卫生用品配备为师生员工配备必要的卫生用品，如洗手液、卫生纸、消毒用品等。定期对卫生用品进行检查和更换，确保其质量符合要求。四、劳动安全卫生监督与考核（一）监督机制1.内部监督学校安全管理领导小组定期对各部门、各岗位的劳动安全卫生工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。设立举报信箱和举报电话，鼓励师生员工对违反劳动安全卫生制度的行为进行举报。2.外部监督积极接受上级主管部门和相关政府部门的监督检查，配合做好各项安全卫生工作。同时，邀请家长、社区等社会力量参与学校劳动安全卫生监督，听取他们的意见和建议，不断改进工作。（二）考核制度1.考核内容对各部门、各岗位的劳动安全卫生工作进行考核，考核内容包括安全责任落实情况、安全教育培训情况、安全检查与隐患排查情况、事故应急处置情况、卫生环境管理情况、职业病防治情况等。2.考核方式考核采取日常检查与定期考核相结合的方式。日常检查记录作为考核的重要依据，定期考核由学校安全管理领导小组组织实施，通过查阅资料、实地查看、听取汇报等方式进行全面考核。3.考核结果应用考核结果与部门和个人的绩效挂钩。对劳动安全卫生工作成绩突出的部门和个人，给予表彰和奖励；对工作不力、存在严重问题的部门和个