学校卫生防疫报告制度

PAGE学校卫生防疫报告制度一、总则（一）目的为有效预防、控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及相关行业标准，特制定本报告制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内相关场所和活动。（三）基本原则1.及时准确原则对学校卫生防疫相关信息要做到及时发现、准确报告，不得瞒报、漏报、迟报。2.分级负责原则按照事件的严重程度和影响范围，实行分级报告、分级负责的制度。3.科学规范原则报告内容应科学、规范，符合相关法律法规和行业标准的要求。二、报告内容（一）传染病疫情报告1.报告病种包括国家法定传染病中的甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾）、丙类传染病（如流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病）以及其他传染病和不明原因疾病暴发等。2.报告内容详细记录发病时间、地点、人数、主要症状、诊断情况、采取的措施等信息。对于确诊病例，需注明诊断机构及诊断依据；对于疑似病例，应说明疑似原因及进一步检查情况。同时，要报告与疫情相关的密切接触者情况，包括接触人数、接触时间、接触方式等。（二）突发公共卫生事件报告1.事件定义突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。2.报告内容包括事件发生的时间、地点、涉及人数、主要临床表现、可能的原因、已采取的措施以及事件的发展趋势等。对于已经初步判断为突发公共卫生事件的情况，要及时报告事件的类别、性质，并提供相关的调查和处理进展情况。（三）环境卫生监测报告1.监测内容对学校教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所的空气质量、饮用水卫生、食品卫生、环境卫生等进行监测。监测指标包括空气中的微生物、化学污染物浓度，饮用水的微生物指标、化学指标，食品中的营养成分、有害物质含量，以及环境卫生状况等。2.报告内容定期报告各项监测指标的检测结果，包括合格情况、超标项目及超标程度等。对于检测结果异常的情况，要详细说明异常原因、可能产生的影响以及采取的整改措施。同时，要对监测数据进行分析总结，提出改进学校环境卫生状况的建议。三、报告流程（一）发现与报告1.学校教职工、学生及其他相关人员发现卫生防疫相关异常情况后，应立即向所在班级班主任、年级组长或直接向学校医务室报告。2.学校医务室工作人员在接到报告后，应详细记录报告内容，并进行初步核实和判断。对于疑似传染病疫情或突发公共卫生事件，应在[X]小时内报告学校主管领导。（二）核实与调查1.学校主管领导接到报告后，应立即组织相关人员对报告情况进行核实。对于确诊或疑似传染病疫情，要及时联系当地疾病预防控制机构，并配合其开展调查工作。2.调查人员应深入了解事件发生的经过、接触人员、传播途径等情况，收集相关证据和资料，如病例的临床表现、实验室检测报告、环境样本检测结果等。（三）报告与通报1.根据核实和调查情况，按照分级报告的要求，及时向当地教育行政部门和卫生健康部门报告。报告方式可采用电话、传真、网络直报等方式。2.同时，学校要将事件情况及时通报给全体师生员工，做好宣传教育和解释工作，稳定师生情绪，避免恐慌。通报内容应包括事件的基本情况、可能的影响、预防措施等。（四）后续报告1.在事件处理过程中，要及时向相关部门报告事件的发展动态、采取的进一步措施以及处理结果等信息。2.对于传染病疫情，要按照规定的时限和要求进行疫情的日报告、零报告。报告内容应包括新增病例数、治愈病例数、死亡病例数等。四、报告责任（一）报告人责任1.发现卫生防疫相关异常情况的报告人应如实、及时报告，不得隐瞒、谎报或拖延报告。2.报告人应积极配合相关部门的调查工作，提供准确、完整的信息和资料。（二）学校医务室责任1.学校医务室工作人员要认真履行职责，及时接收和处理报告信息，做好记录和初步核实工作。2.负责组织对疑似传染病疫情或突发公共卫生事件的现场初步调查，配合专业机构开展进一步调查和处理工作。（三）学校主管领导责任1.学校主管领导要高度重视卫生防疫报告工作，及时了解和掌握事件情况，做出正确的决策和部署。2.负责协调学校各部门之间的工作，确保报告制度的有效执行，保障各项防控措施的落实到位。（四）学校责任1.学校要建立健全卫生防疫报告制度，加强对师生员工的培训和教育，提高报告意识和能力。2.对违反报告制度的行为要依法依规进行处理，确保学校卫生防疫工作的规范开展。五、信息管理与保密（一）信息管理1.学校要指定专人负责卫生防疫报告信息的收集、整理、分析和归档工作。2.建立卫生防疫报告信息数据库，对报告的各类信息进行分类存储，便于查询和统计分析。3.定期对报告信息进行汇总和分析，为学校卫生防疫工作决策提供依据。（二）保密1.对涉及个人隐私、学校机密等信息要严格保密，防止信息泄露。2.参与卫生防疫报告工作的人员要遵守保密规定，不得擅自将报告信息传播给无关人员。3.在对外发布信息时，要按照相关规定进行审核和批准，确保信息的准确性和合法性。六、培训与演练（一）培训1.定期组织学校教职工、学生开展卫生防疫报告制度培训，提高报告意识和能力。2.培训内容包括法律法规、报告流程、报告内容要求、常见卫生防疫问题的识别和处理等。3.培训方式可采用集中授课、专题讲座、案例分析、在线学习等多种形式，确保培训效果。（二）演练1.每年至少组织一次卫生防疫报告演练，模拟传染病疫情或突发公共卫生事件的发生场景，检验报告制度的执行情况和各部门的应急响应能力。