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文档简介
PAGE初中班级卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境,培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感,特制定本班级卫生制度。2.适用范围本制度适用于[具体初中班级名称]全体学生。3.基本要求班级卫生工作应遵循全面、细致、持久的原则,全体学生需积极参与,共同维护班级环境卫生。二、班级卫生区域划分1.教室内部地面:包括过道、讲台、各学习小组区域等,由当天值日小组负责清扫。桌面及抽屉:每位学生负责自己座位的桌面整洁,抽屉内物品摆放整齐,每周进行一次彻底清理。黑板:每天由值日生在课间及时擦净黑板,保持黑板无粉笔痕迹。门窗玻璃:每月安排一次大扫除时进行擦拭,确保门窗明亮干净。墙壁及天花板:每学期进行一次全面清洁,清除污渍、蜘蛛网等。2.教室外部走廊及楼梯由班级轮流值日,每天负责清扫走廊地面、楼梯扶手及台阶,保持走廊和楼梯的干净整洁。3.公共区域教室所在楼层的卫生间:每天安排专人负责打扫,包括洗手池、便池、地面等的清洁,定期进行消毒。班级绿植区域:由专人负责浇水、修剪、清洁花盆等养护工作,确保绿植生长良好,周围环境整洁。三、卫生值日安排1.值日小组划分根据班级学生人数,将全班学生分成若干值日小组,每组人数尽量平均。2.值日周期每个值日小组值日一天,依次轮流。周末及节假日由当天留校学生负责简单清扫,保持班级基本卫生。3.值日时间早上:提前[X]分钟到校,进行教室及卫生区域的清扫。课间:值日生需在课间及时清理黑板、保持地面整洁等。中午:用餐后安排[X]分钟进行教室卫生维护。下午放学后:全体值日生共同完成教室及卫生区域的全面清扫工作,确保干净后方可离校。四、卫生清扫标准1.地面无纸屑、果皮、杂物等垃圾,清扫后用拖把拖净,保持地面干净、光亮,无明显水渍。墙角、门后等卫生死角无灰尘、垃圾堆积。2.桌面及抽屉桌面擦拭干净,无污渍、水渍,书本、文具摆放整齐。抽屉内物品分类整理,无垃圾、杂物,抽屉外观整洁。3.黑板擦净黑板上的粉笔痕迹,边框擦拭干净,无粉笔灰残留。4.门窗玻璃玻璃擦拭明亮,无污渍、手印,边框清洁无灰尘。5.墙壁及天花板墙壁无污渍、脚印,天花板无蜘蛛网,灯具、电扇等无灰尘。6.走廊及楼梯地面清扫彻底,扶手擦拭干净,台阶无污渍、垃圾。7.卫生间洗手池无污垢,水龙头、镜子干净明亮。便池清洁无异味,地面无积水、污渍,定期进行消毒处理。8.绿植区域绿植叶面无灰尘,花盆外观干净,周围无杂物,按时浇水施肥,确保绿植生长良好。五、卫生检查与监督1.值日生自查每天值日完成后,值日生需按照清扫标准进行自我检查,确保卫生达标。2.组长检查值日组长在值日结束后,对负责区域进行全面检查,发现问题及时督促值日生整改。3.卫生委员检查卫生委员每天不定时对班级卫生情况进行检查,包括教室内部、走廊、卫生间等区域,做好记录。每周对各值日小组的卫生情况进行汇总评价,评选出本周卫生优秀小组。4.班主任检查班主任每天对班级卫生进行检查,对存在的问题及时提出整改意见,并监督整改落实情况。根据卫生委员提供的每周卫生汇总情况,对表现突出的小组和个人进行表扬,对卫生不达标的小组进行批评教育,并要求重新打扫直至合格。六、卫生维护与保持1.个人卫生习惯每位学生应养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物。保持座位周围整洁,不乱扔垃圾,将垃圾放入指定垃圾桶内。2.爱护公共卫生设施爱护教室及公共区域的卫生设施,如桌椅、门窗、灯具、卫生洁具等,不得故意损坏。发现卫生设施损坏及时向班主任或相关负责人报告,以便及时维修。3.文明行为规范在教室及公共区域保持文明行为,不随地吐痰、不乱涂乱画。尊重他人的劳动成果,共同维护班级卫生环境。七、卫生奖惩制度1.奖励措施每周评选出卫生优秀小组,给予小组加分奖励,并在班级公告栏进行表扬。每月评选出卫生之星,对表现突出的个人进行表彰,颁发小奖品,并在班级群内进行表扬。对于在学校卫生评比中获得优异成绩的班级,给予全班学生适当的奖励,如组织一次班级活动等。2.惩罚措施对于卫生不达标的小组,要求重新打扫直至合格,并扣除小组相应积分。对于多次违反卫生制度、故意破坏班级卫生的学生,进行批评教育,并根据情节轻重给予适当的纪律处分,如写检讨书、罚值日等。八、特殊情况处理1.临时卫生任务如遇学校组织大型活动、卫生检查等临时任务,全体学生应积极配合,按照要求完成相关卫生工作。2.突发卫生问题如教室或卫生区域出现突发的污染、损坏等情况,值日小组应及时进行清理和修复,无法解
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