幼儿身理卫生保健制度

PAGE幼儿身理卫生保健制度一、总则1.目的为了加强幼儿生理卫生保健工作，保障幼儿的身心健康，提高幼儿的生活质量，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本公司/组织内所有幼儿园及相关幼儿教育机构。3.依据本制度依据国家相关法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》以及幼儿卫生保健行业标准制定。二、卫生保健工作管理1.管理职责成立卫生保健管理小组，由园长担任组长，成员包括保健医生、各班班主任等。明确各成员职责，确保卫生保健工作有序开展。园长负责全面领导卫生保健工作，制定工作计划，监督各项工作落实情况。保健医生负责日常卫生保健工作的具体实施，包括幼儿健康检查、疾病预防与控制、营养膳食指导等。各班班主任协助保健医生做好班级内幼儿的卫生保健工作，如关注幼儿身体状况、配合开展健康教育活动等。2.工作制度建立健全各项卫生保健工作制度，如晨检制度、因病缺勤追踪登记制度、消毒隔离制度、食品安全制度等，并严格执行。定期召开卫生保健工作会议，总结工作经验，分析存在问题，提出改进措施。加强与家长的沟通与合作，及时反馈幼儿的健康状况，共同做好幼儿的卫生保健工作。三、健康检查1.入园检查幼儿入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等。将检查结果记录在幼儿健康档案中，对患有传染病或其他不适宜入园疾病的幼儿，应及时通知家长，并建议暂不入园，待治愈后再入园。2.定期体检每学期对幼儿进行一次全面的体格检查，包括身高、体重、头、眼、耳、鼻、口、喉、胸部、腹部、四肢、脊柱等部位的检查。定期进行视力、听力、口腔等专项检查，及时发现幼儿的健康问题，并给予相应的指导和治疗。对体检中发现的异常情况，应及时通知家长，并建议进一步检查或治疗。3.每日晨检每天早上幼儿入园时，由保健医生或教师对幼儿进行晨检。晨检内容包括询问幼儿在家的身体状况、观察幼儿的精神状态、面色、有无发热、皮疹等。对晨检中发现的异常情况，如发热、咳嗽、流涕、腹泻等，应及时隔离，并通知家长带幼儿到医院就诊。做好晨检记录，对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，查明原因。四、疾病预防与控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种各类疫苗，确保幼儿免疫接种率达到国家要求。建立预防接种登记制度，记录幼儿的接种情况，对漏种疫苗的幼儿及时通知家长补种。2.传染病防控加强传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识。建立传染病疫情报告制度，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。对传染病患儿及时进行隔离治疗，做好班级及全园的消毒工作，防止传染病的传播扩散。在传染病流行期间，采取必要的防控措施，如加强晨检、午检、增加消毒频次等。3.常见疾病防治加强对幼儿常见疾病的防治工作，如感冒、咳嗽、腹泻、龋齿等。保健医生定期对幼儿进行健康指导，传授常见疾病的预防和护理知识。对患有常见疾病的幼儿，教师应密切关注其病情变化，及时给予照顾和护理。五、营养膳食管理1.膳食计划根据幼儿的年龄特点、营养需求和季节变化，制定科学合理的膳食计划。每周制定食谱，保证食物种类多样，营养均衡，包括谷类、蔬菜、水果、肉类、蛋类、奶类等。食谱应定期更换，以满足幼儿不同的口味需求。2.食品采购严格执行食品采购制度，选择具有合法资质的供应商，确保采购的食品符合国家食品安全标准。建立食品采购索证索票制度，索取食品供应商的营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证等相关证件，并留存购物凭证。加强对食品采购过程的监督管理，确保食品采购渠道正规、安全。3.食品加工与储存食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、煮熟煮透。设置专用的食品加工场所和设备，定期进行清洁消毒。食品储存应分类存放，保持通风良好，防止食品变质、霉变。严格执行食品留样制度，每餐食品应留样100200克，在冷藏条件下存放48小时以上，以备查验。4.膳食营养监测定期对幼儿的膳食营养状况进行监测，如身高、体重、血红蛋白等指标的检测。根据监测结果，及时调整膳食计划，确保幼儿获得充足的营养。开展营养教育活动，培养幼儿良好的饮食习惯，提高幼儿的营养意识。六、生活卫生管理1.环境卫生保持幼儿园室内外环境整洁卫生，定期进行清扫、消毒。加强对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等重点场所的卫生管理，保持空气流通，光线充足。做好垃圾分类处理，防止环境污染。2.个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。教师应指导幼儿正确洗手方法，如使用流动水和肥皂洗手，洗手时间不少于20秒。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁。3.睡眠管理保证幼儿充足的睡眠时间，根据幼儿年龄特点合理安排午睡时间。为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境，保持寝室温度适宜、光线柔和。教师应关注幼儿的睡眠情况，及时发现并处理幼儿睡眠中出现的问题。4.安全管理加强幼儿园安全管理，确保幼儿在园期间的人身安全。对幼儿园的设施设备进行定期检查和维护，消除安全隐患。开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。制定安全应急预案，定期进行演练，确保在突发事件发生时能够及时、有效地进行应对。七、卫生保健设施与设备1.设施配备幼儿园应配备必要且符合卫生标准的卫生保健设施，如保健室、隔离室、观察床、桌椅、药品柜、紫外线消毒灯、消毒柜等。保健室应设置诊断室、治疗室、处置室、资料室等功能区域，布局合理，方便开展卫生保健工作。2.设备管理建立卫生保健设施设备管理制度，对设施设备进行登记造册，定期进行维护、保养和更新。确保设施设备正常运行，满足卫生保健工作的需要。对设施设备的使用情况进行记录，发现问题及时报告并处理。八、健康教育1.教育内容根据幼儿的年龄特点和健康需求，开展形式多样的健康教育活动。教育内容包括个人卫生、营养膳食、疾病预防、安全知识等。结合季节变化和常见疾病流行情况，适时开展针对性的健康教育活动，如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防腹泻、冬季预防感冒等。2.教育形式通过课堂教学、游戏活动、主题班会、宣传栏、家长学校等多种形式开展健康教育活动。利用图片、视频、故事等多种教学手段，激发幼儿的学习兴趣，提高教育效果。鼓励幼儿积极参与健康教育活动，培养幼儿良好的健康行为和生活习惯。九、卫生保健资料管理1.资料分类卫生保健资料应分类整理，包括幼儿健康档案、卫生保健工作计划与总结、晨检记录、因病缺勤追踪登记、消毒记录、食品采购索证索票、营养膳食资料、健康教育资料等。2.资料归档对各类卫生保健资料进行及时归档，妥善保存。档案应做到内容完整、字迹清晰、分类明确、便于查阅。建立电子档案，备份重要资料，确保资